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小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育匯報材料(存儲版)

2024-11-04 22:39上一頁面

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【正文】 想并適當(dāng)做些筆記;不懂多間,積極參與課堂討論;回答問題先舉手,得到允許后站起來發(fā)言,發(fā)言時聲音響亮;別人發(fā)言時要認(rèn)真仔細(xì)地聽,虛心學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。培養(yǎng)小學(xué)生良好的課外閱讀習(xí)慣,建議做好如下工作:加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)閱讀興趣,一要課內(nèi)外結(jié)合,經(jīng)常向?qū)W生推薦好書。外部因素是指影響學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的社會、家庭、學(xué)校因素,內(nèi)部因素是指學(xué)生自身的生理條件,智力發(fā)展和學(xué)生的自我意識能力。學(xué)習(xí)習(xí)慣是影響各門學(xué)科學(xué)習(xí)的重大因素,因此,從所有學(xué)科的第一課時開始,就應(yīng)該根據(jù)教學(xué)條件、學(xué)習(xí)情況、課本、教師所用教學(xué)法體系以及所依據(jù)的教學(xué)理論等等,有計劃地、持續(xù)地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作業(yè)有助于鞏固、消化所學(xué)的知識,把知識轉(zhuǎn)化為技能,因此應(yīng)要求學(xué)生做到:創(chuàng)設(shè)一個安靜良好的作業(yè)環(huán)境:積極思考獨(dú)立完成,今日功課今日畢,作業(yè)不拖拉不抄襲;作業(yè)書寫工整,字跡清楚,格式規(guī)范,卷面潔凈;作業(yè)前看清楚題目要求,復(fù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容,作業(yè)后仔細(xì)檢查,自覺驗正;作業(yè)本發(fā)下后發(fā)現(xiàn)答錯題自覺及時地訂正。小學(xué)生要培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣有八個:今天任務(wù),今天完成善思善問,少說多做發(fā)現(xiàn)錯誤,務(wù)必改正認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時間讀書寫字,姿勢端正課堂教學(xué)是學(xué)生增長知識的最基本途徑,是通過傳授與接受實現(xiàn)的。二、什么是習(xí)慣為什么要培養(yǎng)小學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(一)什么是習(xí)慣習(xí)慣是一種行為方式;習(xí)慣是一種自動化的行為方式;習(xí)慣是一種穩(wěn)定的自動化的行為方式。)9個學(xué)習(xí)好習(xí)慣(1)提前預(yù)習(xí)(2)專心聽講(3)愛提問題(4)及時改正錯題(5)查尋資料(6)不磨蹭(7)仔細(xì)審題(8)勤于動筆(9)認(rèn)真書寫9個做人好習(xí)慣(1)心態(tài)積極(2)孝敬老人(3)勤儉節(jié)約(4)持之以恒(5)充滿自信(6)守時惜時(7)誠實可信(8)善待他人(9)不給他人添麻煩9個衛(wèi)生好習(xí)慣(1)飯前便后洗手(2)早晚刷牙(3)每晚洗腳洗襪子(4)手臟了及時洗(5)不隨意席地而坐(6)常換衣服常洗澡(7)不隨地吐痰(8)不亂扔垃圾(9)隨手整理好用具和衣物9個飲食好習(xí)慣(1)定時定量(2)細(xì)爵慢咽(3)吃飯時不說話不出聲(4)愛惜糧食(5)不挑食不偏食(6)不吃不合格食品(7)不邊走邊吃(8)少喝飲料多喝白開水(9)少吃零食9個閱讀好習(xí)慣(1)經(jīng)常去書店和圖書館(2)手不釋卷(3)專心致志(4)做摘抄畫重點(diǎn)(5)讀、寫.、思相結(jié)合(6)愛護(hù)書籍(7)善于使用工具書(8)姿勢正確(9)善于交流心得9個安全好習(xí)慣(1)遵守交通規(guī)則(2)遵守公共秩序(3)不急追猛跑(4)不玩火(5)不逞能(6)離家離校要向加長或老師打招呼(7)右行禮讓(8)有自我保護(hù)意識(9)不做危險動作9個運(yùn)動好習(xí)慣(1)每天運(yùn)動一小時(2)認(rèn)真完成每一次練習(xí)(3)全面鍛煉身體(4)常到大自然去(5)循序漸進(jìn)(6)做好準(zhǔn)備活動(7)經(jīng)常散步(8)積極參加體育比賽(9)不斷嘗試新項目9個勞動好習(xí)慣(1)自己的事情自己做(2)家里的事情主動做(3)別人的事情幫助做(4)按操作程序勞動(5)學(xué)會共同勞動(6)勞動中注意自我保護(hù)(7)找竅門探索巧干(8)勞動結(jié)束后整理現(xiàn)場(9)愛護(hù)和珍惜勞動成果9個禮貌好習(xí)慣(1)進(jìn)別人的房間要敲門(2)不亂翻別人的東西(3)用雙手接遞長輩的東西(4)坐有坐相,站有站相(5)禮貌待客(6)不隨便打斷別人的話(7)使用禮貌用語(8)在公共場合要保持安靜(9)見到熟人要主動打招呼第五篇:小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究【摘要】:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一種高度自覺的、主動的、自主化了的持久學(xué)習(xí)方式,它往往成為一個人學(xué)習(xí)品行的一部分。(3)在運(yùn)動中要聽從指導(dǎo)教師的安排,在活動中不做帶有危險性的動作,不參加危險性較大的活動。過路口,注意避讓車輛。(5)要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。)守時惜時的習(xí)慣((1)晚上按時睡覺,早上按時起床。(2)答應(yīng)的事確實難完成的,應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由,用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢?。?)見到老師、客人主動問好(3)自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。文字和符號都要規(guī)范,格式要美觀。)與人合
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