【正文】 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿（一）尊敬的各位家長(zhǎng)：首先，我代表學(xué)校及全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎！對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝！你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，證明你們對(duì)自己子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視，也是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。我們從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，確立了走“求真務(wù)實(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的發(fā)展之路。希望我們家長(zhǎng)要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識(shí)。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長(zhǎng)能學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，掌握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長(zhǎng)。并依此開展工作。家長(zhǎng)們，孩子成績(jī)好，當(dāng)然好，成績(jī)不好，也不可怕，就業(yè)渠道多種多樣，只要學(xué)習(xí)，就有出路。理由如下：學(xué)生之間造成了攀比。長(zhǎng)期這樣聽音樂，對(duì)智力的發(fā)育和聽力都會(huì)造成不良影響。小學(xué)生正處于發(fā)育時(shí)期，對(duì)身體健康發(fā)育造成不良影響。八、希望家長(zhǎng)平日按時(shí)到學(xué)校接送學(xué)生。下面我就三個(gè)方面的內(nèi)容向家長(zhǎng)朋友作簡(jiǎn)短的介紹：一是各年級(jí)基本情況；二是半學(xué)期來的工作 ；三是存在的主要問題以及原因分析。另外，我也說明一下，學(xué)生的安全工作不僅僅是學(xué)校的事，也是個(gè)位家長(zhǎng)必須時(shí)時(shí)刻 1刻掛在心上的事，因?yàn)楹⒆邮敲總€(gè)家庭的承載和希望，我們不能有任何安全上的過錯(cuò)！德育為先，德育工作是育人的關(guān)鍵我們一直強(qiáng)調(diào)，學(xué)校教育，德育先行是關(guān)鍵。下面，我把這次期中考試的情況做簡(jiǎn)單地介紹：見期中考試成績(jī)表。有少數(shù)同學(xué)則往往由于學(xué)業(yè)跟不上而喪失進(jìn)步的信心，思想上不求上進(jìn)、甚至自暴自棄。讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?，營(yíng)造良好的教育環(huán)境，幫助孩子順利度過這個(gè)難關(guān)，贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)！初三已到最后40幾天的沖刺階段，學(xué)生都已全身心地投入學(xué)習(xí)之中，所以請(qǐng)各位爺爺、奶奶、家長(zhǎng)朋友們盡量地不要過多質(zhì)問孩子們的學(xué)習(xí)，否則會(huì)給孩子們帶來很大的壓力，造成心理負(fù)擔(dān)過重，影響學(xué)習(xí)，甚至影響中考的發(fā)揮。保證給孩子創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)立的空間進(jìn)行學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)和班主任聯(lián)系，了解真相，對(duì)癥教育。愿我們的學(xué)生學(xué)有所成，茁壯成長(zhǎng)。爺爺、奶奶、家長(zhǎng)朋友們一定要繃緊時(shí)間這根弦，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注孩子的安全、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。以下情況屬不正?，F(xiàn)象：沒有作業(yè)或作業(yè)普遍較少，經(jīng)常上網(wǎng)聊天，經(jīng)常打電話，用錢過度等。經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對(duì)錯(cuò)是否改正，特別是雙休日，一定要督促好孩子的學(xué)習(xí)。同學(xué)校教育相比，家庭教育有更強(qiáng)的針對(duì)性。過去一貫學(xué)習(xí)很好，到初二掉隊(duì)的屢見不鮮。為提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們深入開展教育教學(xué)研究，以備、教、改、輔、考、研為主線，加大對(duì)教師的考核力度，以四個(gè)“堅(jiān)持”為主——堅(jiān)持定期檢查教師的備課，堅(jiān)持不定時(shí)的檢查教師作業(yè)批改情況，堅(jiān)持開展教師的開課、聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)，堅(jiān)持定人不定時(shí)考評(píng)教師的測(cè)試與輔導(dǎo)，并把檢查結(jié)果作為教師的考核依據(jù)，以確保把各環(huán)節(jié)落實(shí)到實(shí)處，夯實(shí)了教學(xué)基礎(chǔ)，激發(fā)了教師的工作熱情，提高了教師的業(yè)務(wù)水平，保證了課堂教學(xué)的效率，并且還組織了教師外出學(xué)習(xí)與兄弟學(xué)校交流，鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)心得，通過積極開展多項(xiàng)教育教學(xué)研究活動(dòng)提升教師的個(gè)人素質(zhì)，另外各學(xué)科教師也都自覺地在中午和課外活動(dòng)時(shí)段進(jìn)班對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，這促進(jìn)了良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)的肯定。此外，通過晨會(huì)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、專題講座、宣傳展板、橫幅等載體對(duì)全校師生開展安全教育，并通過安全演練（比如，前不久學(xué)校開展了防火安全逃生演練及滅火器使用演示）增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和緊急逃生意識(shí)。我們有著一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是“明天的太陽(yáng)”，因此，我相信我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能取得預(yù)期效果！學(xué)生是家庭的希望，也是學(xué)校的希望，更是國(guó)家的希望。也有的有時(shí)將衣物放在某處時(shí)，忘記拿回，()其他學(xué)生拾到后交到學(xué)校，學(xué)生又不愿去領(lǐng)取，回家后謊報(bào)說是被盜，造成家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的誤會(huì)。多數(shù)學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)聊天，玩游戲，影響學(xué)習(xí)、影響休息。如果說方便與外界聯(lián)系，更加荒謬?！边@些名言警句深深地告知大家安全的重要性，希望家長(zhǎng)也要非常重視對(duì)小孩的教育。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，接受學(xué)校教育時(shí)，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：在求實(shí)中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對(duì)家長(zhǎng)來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。因此，借此機(jī)會(huì)我也想諸位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議和要求，在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下方面進(jìn)行配合：第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí)。學(xué)校設(shè)備先進(jìn)：圖書室、儀器室、閱覽室、多媒體教室一應(yīng)俱全，還配有美術(shù)室、舞蹈室、電子閱覽室和活動(dòng)室，每個(gè)教室配有彩電，這里是孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃，是孩子們夢(mèng)想啟航的港灣，也是教師展示自身才華、智慧的舞臺(tái)。希望在這三個(gè)月的時(shí)間內(nèi)大家能夠盡最大可能的幫助孩子實(shí)現(xiàn)高考?jí)粝搿Ｓ辛诉@種能力，就能溫故而知新，就能彌補(bǔ)欠缺的知識(shí)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成自己的知識(shí)系統(tǒng)，進(jìn)而融會(huì)貫通。實(shí)驗(yàn)班的家長(zhǎng)要主動(dòng)、持續(xù)地和孩子的班主任以及其他科任老師保持聯(lián)系，隨時(shí)把握孩子的學(xué)習(xí)情況，并以此作為和孩子溝通的基礎(chǔ)。不整齊的書寫將直接影響閱卷老師的評(píng)判。高三的學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重，學(xué)生必須依賴堅(jiān)毅的學(xué)習(xí)品質(zhì)才能很好地完成。2016年北京大學(xué)在陜西共錄取考生126人，其中第一批次理工類錄取49人，錄取分?jǐn)?shù)線為702，錄取最低位次為49，國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃錄取5人，錄取分?jǐn)?shù)線為666分。2016年清華大學(xué)共錄取陜西考生112名，其中理工類考生103人，統(tǒng)招錄取33人，錄取分?jǐn)?shù)線為701，錄取最低位次為59；國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃錄取15人，錄取線為669分；國(guó)防生、定向錄取15人；自主選拔錄取40人。你的重視會(huì)讓你的孩子有所進(jìn)步，越來越優(yōu)秀，你的無視會(huì)導(dǎo)致你的孩子問題越來越多，我行我素。飲酒過量會(huì)傷腦，使同學(xué)記憶力下降，影響學(xué)習(xí)，嚴(yán)重的還會(huì)使智商下降，甚至有猝死的案例，后果不堪設(shè)想。這樣才能真正形成學(xué)校、家庭共同教育孩子的氛圍，使我們的孩子成人、成才。學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè)。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng)，講文明，尊敬長(zhǎng)輩，待人有禮。家長(zhǎng)教育缺乏，學(xué)校教育就很被動(dòng)。家庭教育中最重要的一條，就是需要對(duì)孩子從小進(jìn)行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛；鼓勵(lì)孩子去面對(duì)適合于他年齡的新事物和新需要；對(duì)孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì)；灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強(qiáng)、友愛、互助等正面的思想，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過長(zhǎng)期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就會(huì)形成?！吨炫_(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師考評(píng)細(xì)則》《朱臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師成績(jī)獎(jiǎng)懲規(guī)定》《朱臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)活津貼發(fā)放辦法》等都是經(jīng)過群策群力，依靠大家的智慧和力量，經(jīng)廣大教職工討論、簽字生效后付諸實(shí)施的。民主管理是發(fā)揮教師積極性的前提和基礎(chǔ)。三“誘”就是對(duì)發(fā)表的論文，除進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外，還將量化得分，匯入總評(píng)。向科研要效率，扎扎實(shí)實(shí)開展了“低年級(jí)創(chuàng)造思維訓(xùn)練”“古詩(shī)文誦讀”“新基礎(chǔ)教育推廣性、發(fā)展性”三大試驗(yàn)?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，教育科研是素質(zhì)教育的第一推動(dòng)力，是提高教育質(zhì)量的總抓手。三、突出教學(xué)中心地位，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校教育以教學(xué)為中心，教學(xué)以提高質(zhì)量為中心，提高質(zhì)量以課堂教學(xué)為中心，這是顛撲不破的真理，誰違背了這一規(guī)律，誰就會(huì)受到懲罰，在課堂教學(xué)方面我們?cè)鷮?shí)實(shí)的開展“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)與優(yōu)化系列活動(dòng)”，從備課到說課，從作課到評(píng)課，不走過場(chǎng)，不搞形式，腳踏實(shí)地地抓，一絲不茍的干。愛學(xué)生是師德的本質(zhì)。一、加大設(shè)施投入，搶占教育教學(xué)的制高點(diǎn)。蓋茨，就是因?yàn)楦汶娔X的微軟開發(fā)，在很短時(shí)間內(nèi)成為世界首富，擁有數(shù)百億資產(chǎn)。人們常說：百年大計(jì)，教育為本。朱臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近600人，教職工30余人，專職教師28人，80%的教師達(dá)到?？茖W(xué)歷，75%的教師具有中、高級(jí)職稱。當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，高科技迅猛發(fā)展，信息化程度越來越高，全世界進(jìn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化。因此首先談一談學(xué)校教育。二、抓師德建設(shè)，促業(yè)務(wù)提高、樹教師形象。學(xué)校每學(xué)期都組織教師認(rèn)真開展查擺活動(dòng)，讓教師通過自身查擺和相互查擺，找到自身在師德方面存在的問題，制定具體的整改措施，明確努力的方向，通過開展學(xué)習(xí)查擺活動(dòng)，重點(diǎn)解決體罰、變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)，加重學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等社會(huì)反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題。面向全體，因材施教，教法靈活，教學(xué)要體現(xiàn)