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正文內(nèi)容

實(shí)訓(xùn)日志大全(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 秘書資格證或教師資格證等參考書籍,這要根據(jù)老師推薦和學(xué)生調(diào)研搜尋內(nèi)容;哲學(xué)思考里面主要是針對(duì)一些古今的哲學(xué)家的相關(guān)事例典故來(lái)闡述他的哲學(xué)觀點(diǎn);文學(xué)常識(shí)版塊主要是針對(duì)于現(xiàn)當(dāng)代一些“文學(xué)大家”及其作品進(jìn)行介紹,并作簡(jiǎn)要的評(píng)論。實(shí)訓(xùn)日記(五)11月18日 收集資料由于開實(shí)訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)時(shí),系主任講述了本次實(shí)訓(xùn)的作品要出自自己之手,而且老師也說(shuō)了本次實(shí)訓(xùn)的重要性,全部要求自己編寫,所以原本想從網(wǎng)上借鑒的目的也落空了,需要自己辛辛苦苦的泡圖書館,翻閱資料,編寫稿件,這就意味著需要自己整天的泡圖書館了,不能上網(wǎng),打球了,嗚呼,哀哉??幸好的是文學(xué)上的東西大多都在書籍里面,不用出門采訪,搜集素材,這么冷的天,出去擠那么慢的公交車,太悶了,更何況自己還暈車哩,嘿嘿,隔壁宿舍的都是做的電媒視頻,大冷天還得扛著攝像機(jī),擠著公交,滿大街的跑,也真夠他們受的。實(shí)訓(xùn)日記(八)11月25日 第一期版面制作制作第一期算是困難重重,這也印證了那句“萬(wàn)事開頭難”的道理,首先就是技術(shù)問(wèn)題,這個(gè)方正飛騰的軟件還沒有,而且還不太熟練,幸好是組長(zhǎng)從1411教室拷貝來(lái)了這個(gè)軟件。實(shí)訓(xùn)日記(十一)12月2日 第一期作品的版面加工處理早上吃過(guò)飯,一直到現(xiàn)在,都在忙活這第一期做品,由于自己之前的馬虎,所以得對(duì)我的文學(xué)常識(shí)版塊得加加班。通過(guò)完成這次的第一期作品,我最大的收獲是,無(wú)論做什么事情,雖然不一定有結(jié)果,存在遺憾,但不努力,是一定沒有結(jié)果的,那將會(huì)遺憾終生。實(shí)訓(xùn)日記(十六)12月15日 第二期作品的初稿修改這次的排版,我把四個(gè)分欄的題目集中在,中間用淺顏色的細(xì)線條隔開,形成三個(gè)小方塊,每個(gè)欄目的題目分別位于懶得上方,左邊,中間等地方。人生短短數(shù)十年,有錯(cuò)不怕,最重要的是要有錯(cuò)就改,這點(diǎn)才是人生的可貴之處。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),這可真有點(diǎn)麻煩喔,快畢業(yè)了,大家都開始出去整天的面試招聘去了;留學(xué)校的學(xué)生,數(shù)量是極其少的,而且都要復(fù)習(xí)專升本或自考,他們的時(shí)間都相對(duì)來(lái)說(shuō),有點(diǎn)緊張,不過(guò)既然學(xué)校有著要求,那就無(wú)論如何,也得完成,嘿嘿,畢竟是為自己好么。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn),收獲,都一字不漏的全寫下來(lái)了,這也確實(shí)就不錯(cuò)了,畢竟是在我熬夜寫下來(lái)的,嘿嘿。在會(huì)議中每個(gè)人都侃侃而談,發(fā)表著自己的意見,會(huì)議進(jìn)行的有聲有色,也讓我受益非淺。2月18日星期六多云今天周末,工地上一般是沒有周末的,可大家還是很積極的投身到工作中,我很欣賞他們的工作態(tài)度,再苦再累,總能自?shī)首詷罚Ыo身邊的人信心、樂觀、堅(jiān)持的態(tài)度。這里無(wú)疑不是我學(xué)習(xí)的平臺(tái),相信這里會(huì)教會(huì)我很多東西。主體結(jié)構(gòu)采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),圍護(hù)結(jié)構(gòu)采用地下連續(xù)墻支護(hù),其中北側(cè)圍護(hù)結(jié)構(gòu)利用已有11號(hào)線上海西站站的地下連續(xù)墻,東側(cè)部分結(jié)合15號(hào)線上海西站的圍護(hù)結(jié)構(gòu)。在大學(xué)里,我的專業(yè)是市政工程技術(shù),所涉及的對(duì)于資料方面的知識(shí)較少。而溝通最重要的是首先要尊重人,無(wú)論是一線工人還是項(xiàng)目經(jīng)理,都要謙遜對(duì)待,其次是自己要主動(dòng)交流自己的想法,這樣才能第一時(shí)間糾正自己錯(cuò)誤的理解。信息資料員不但是一個(gè)中繼,不能單單擔(dān)當(dāng)橋梁的作用,必須還起到聚光鏡的作用。在接下來(lái)的工作當(dāng)中,我會(huì)針對(duì)不足的地方,加強(qiáng)視頻監(jiān)控專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí);多跟蹤厚街視頻監(jiān)控和建筑工地視頻工程的現(xiàn)場(chǎng);明確信息資料員的工作重點(diǎn),向師傅學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)資料的組織能力;匯報(bào)的資料重點(diǎn)標(biāo)識(shí),做到及時(shí)匯報(bào),全面匯報(bào)。他用輕松幽默的話語(yǔ)為我們介紹了物業(yè)管理的方方面面,讓我們對(duì)物業(yè)管理有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)??头行呢?fù)責(zé)人馬上就安排了人員前去幼兒園進(jìn)行協(xié)商,于是我跟上工作人員看她是如何解決問(wèn)題的??偨Y(jié)結(jié)束了緊張的實(shí)訓(xùn)后,回顧實(shí)訓(xùn)生活,我感覺我還是學(xué)到了一些東西,盡管我們沒做什么但我們對(duì)物業(yè)管理有了一個(gè)認(rèn)知,感觸是很深的,收獲是豐碩的。等檢查完畢后老師才開始講述每一樣零件的作用,教我們?cè)鯓訖z查零件是否完好。但我知道這就像比約克唱的那樣: It39。老師先安排大家做好,隨后就開始給我們講實(shí)訓(xùn)的規(guī)劃和注意事項(xiàng)。由于時(shí)間的短暫,我們對(duì)物業(yè)管理有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是看人做,聽人講如何做,未能親身感受物業(yè)管理,未能親身處理一些工作,所以沒有體會(huì)到物業(yè)的精髓。我們下午再一次轉(zhuǎn)了小區(qū),發(fā)現(xiàn)這小區(qū)的整體布局是非常不錯(cuò)的,但我們發(fā)現(xiàn)在小區(qū)里車輛停放很隨意,一些重要的逃生通道都被業(yè)主停放了車輛,這不只是業(yè)主的問(wèn)題,而且也是物業(yè)的責(zé)任,物業(yè)方面應(yīng)該多跟業(yè)主交流?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪總有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。實(shí)習(xí)期間,遇到政府部門、建設(shè)單位公司要檢查,各項(xiàng)工作都要重新補(bǔ)缺查漏。工程具體情況要深入了解清楚,信息資料員必須主動(dòng)了解導(dǎo)致工程沒進(jìn)度的原因,并積極協(xié)調(diào)解決問(wèn)題。我的主要工作就是及時(shí)接收業(yè)主、總包、分包及相關(guān)單位有關(guān)部門下發(fā)的各種文件、資料,并進(jìn)行登記、存檔,寫工程例會(huì)會(huì)議紀(jì)要,然后準(zhǔn)確地將各種重要信息傳達(dá)給各項(xiàng)目部;并及時(shí)完成師傅和總監(jiān)代表交代的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間,師傅對(duì)于我的疑惑不解總是耐心講解,并帶領(lǐng)我進(jìn)行監(jiān)理資料員的實(shí)際操作。本工程主體建筑為一個(gè)局部含夾層的地下2層的結(jié)構(gòu),主要由交通換乘、公共配套服務(wù)和地下車庫(kù)組成,基地面積約為13500,平面為一不規(guī)則四邊形。慢慢適應(yīng)了這里的生活,環(huán)境。2月17日星期五晴今天我下工地和師傅們放線去了,我很享受能幫得上忙的時(shí)候,和他們拉拉線,彈彈墨,很充實(shí),相比下來(lái)實(shí)際操作更能讓人接收,看明白,比那些枯燥的課本更能直觀的接收,領(lǐng)悟!知道“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。也知道了我的指導(dǎo)師傅,他對(duì)我很好,要我有什么不懂的盡管問(wèn)。直到今天早上醒來(lái)的時(shí)候,才發(fā)覺昨天晚上是沒有脫衣服睡的,看了我熬夜寫的實(shí)訓(xùn)日志及總結(jié),日志還可以,基本能看清楚。通過(guò)完成這兩期作品的完成,我最大的收獲還是那句話,無(wú)論做什么事情,雖然不一定有結(jié)果,存在遺憾,但不努力,是一定沒有結(jié)果的,那將會(huì)遺憾終生。實(shí)訓(xùn)日記(十八)12月17日 版面編排的加工處理今天上午我將我第二期作品的版面進(jìn)度及大致編排結(jié)構(gòu)向組長(zhǎng)匯報(bào)了一下,并將我的編排樣品給她發(fā)了一份,她看了之后,根據(jù)老師之前講述的一些意見,對(duì)我的作品版面做了大致的批評(píng)指正,并在錯(cuò)誤的地方,標(biāo)注了紅色的警示線,讓我及時(shí)修改。實(shí)訓(xùn)日記(十五)12月10日 確定第二期作品的內(nèi)容本期‘‘文學(xué)常識(shí)”版塊的內(nèi)容,我依照第一期作品的大方向,針對(duì)我昨天在學(xué)校圖書館搜集的資料,來(lái)進(jìn)行編寫稿件。今天開例會(huì)的時(shí)候,老師讓我們講述了我們自己做第一版的心里感悟,學(xué)到了什么。實(shí)訓(xùn)日記(十)12月1日 第一期版面的加工處理意見今天開會(huì)時(shí),老師看了我們合版后的第一期作品后,他首先對(duì)我們的第一期作品的各版負(fù)責(zé)人提出了表?yè)P(yáng),并對(duì)里面較好的稿件和版面作出了自己的點(diǎn)評(píng),然后他也對(duì)我們的第一期作品提出了許多批評(píng)和指正的意見,里面某些版塊的稿件質(zhì)量不高,某些圖片清晰度還是不夠,而我的版塊里面的缺陷是里面的少數(shù)圖片用的太鮮艷,不太適合我的我的文學(xué)常識(shí)版塊,這點(diǎn)需要多多的加強(qiáng)。然后構(gòu)想了基本的步驟,編寫了適合的文字,并在不太容易理解的地方做了相關(guān)的文字注釋。版塊確定后,版面的設(shè)計(jì)須有自己的思想,我決定在接下來(lái)的兩天內(nèi)搜集好資料,然后整理歸類。實(shí)訓(xùn)日記(二)11月9日 收集資料今天我們組開會(huì),實(shí)訓(xùn)老師帶領(lǐng)對(duì)我們對(duì)接下來(lái)將做的《學(xué)苑周末》進(jìn)行定位討論,制作策劃書,然后讓各自分工收集資料。對(duì)于與當(dāng)代的大學(xué)生來(lái)說(shuō),他們熱衷于尋找自己關(guān)注的資訊,定位自己的閱讀習(xí)慣,所以我們就定名報(bào)紙為《學(xué)苑周末》。實(shí)訓(xùn)日記(四)11月17日 布置第一期任務(wù)又到了每周召開的例會(huì),今天開會(huì)布置第一期作品的任務(wù),由于是第一次做報(bào)紙,容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,所以老師給我們講述了做報(bào)紙過(guò)程的一些注意事項(xiàng),讓我們?cè)诮酉聛?lái)做報(bào)紙的過(guò)程中避免出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。我將圖片挑出來(lái)的時(shí)候,就注意去除了那些比較模糊的圖片。分欄線一加,我立刻覺得版面清晰了許多,編排也合理許多,這種編排手段的能力確實(shí)需要我們勤加練習(xí)。實(shí)訓(xùn)日記(十三)2月8日 第二期作品的構(gòu)思探討耗時(shí)一個(gè)月了,第一期作品終于定版了,就等印刷了。不過(guò),好一點(diǎn)的是,專業(yè)類書籍,還是比較豐富的,所以每次我都首先來(lái)學(xué)校的圖書館搜集資料。基本的框架已經(jīng)構(gòu)成,題目的圖片還稍稍不太滿意,文字說(shuō)明及編排的初稿效果,還是相當(dāng)?shù)臐M意,就只要把圖片這些問(wèn)題處理加工之后,我的第二期作品就離成功不遠(yuǎn)了。今天開會(huì)時(shí),我們各個(gè)版塊負(fù)責(zé)人都講述了在這兩期作品中自己的經(jīng)驗(yàn)和所感,所悟,大家還商定最近抽時(shí)間要去一起聚餐,慶祝這兩期作品的制作成功,以慰勞
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