【正文】 。通過與鎮(zhèn)政府的多方聯(lián)系，由鎮(zhèn)黨委主要領導牽頭，成立了以鎮(zhèn)長為組長、分管教育副鎮(zhèn)長、中心學校校長為組員的工作小組，成立工作專班，制定了相應的少年宮活動實施方案。學校精心編制項目采購表，立足于青少年兒童的身心、智力發(fā)展等綜合因素考慮，有選擇的大量購置有益于學生身心健康發(fā)展、動手益智、有利于知識訓練、興趣拓展、能力培養(yǎng)的活動設備與設施。全年培訓學生3800多人次，培訓1016學時，長期培訓對象324人，其中留守兒童189人。均能勝任輔導班工作。（二）充分發(fā)揮地方品牌優(yōu)勢，打造特色培訓基地。但是在工作中也存在一些問題焏待解決：主要是少年宮師資力量嚴重缺乏的問題，存在師資專業(yè)性不強，輔導成效不高；其次是學生學習目標不明確，興趣不穩(wěn)定變動性大。同時還受到了社會的贊譽和領導的高度評價。，努力創(chuàng)造條件，使我鎮(zhèn)少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習，全面發(fā)展，健康成長。學生興趣上來了，自覺性也增強了。我校有新分配的一批年輕教師，有體院跆拳道專業(yè)的、有美術學院繪畫專業(yè)的，還有一批在市教育局書法比賽中分別獲得過硬筆軟筆一等獎的書法藝術愛好者，以及赤壁鎮(zhèn)腰鼓舞蹈表演隊、三國赤壁文化藝術團等。三、面向社會公開招募志愿者，精心挑選校內輔導老師，完成人員的配置工作面向社會招募有一技之長的專業(yè)人士擔任少年宮活動志愿者，先后聘請了古箏、腰鼓、二胡、禮儀器樂方面四名校外志愿者，每周一次來校開展專業(yè)培訓活動；精心挑選校內有經驗特長的中青年教師擔任校內少年宮活動輔導員，分別負責棋類班、書法班、籃球班、乒乓球班、美術班、跆拳道班等活動，在現(xiàn)有輔導員教師隊伍里，有的是市級書法比賽一等獎獲得者，有的是剛從大學走出的美術專業(yè)教師、跆拳道專業(yè)運動員國家級裁判，還有咸寧市“最美鄉(xiāng)村教師”開展暑期留守兒童興趣輔導班。一年來，鄉(xiāng)村少年宮開辦了八個興趣活動輔導班（美術、科技制作、籃球、乒乓球、棋類、書法、跆拳道、器樂八個興趣班，寒暑假另有調整）。二、精打細算、開源節(jié)流，做好少年宮項目資金的預算及設備的購置工作。少年宮籌辦初期，主管此項工作的學校領導多次參加市文明委組織的外出學習、培訓活動，先后到恩施自治州參加少年宮創(chuàng)建培訓活動，武漢東西湖參觀學習校外輔導活動培訓，獲取豐富的圖片文字資料及寶貴的學習經驗，為指導我校的少年宮發(fā)展開創(chuàng)了新的局面。四、提高了學生的素質。當然，由于受環(huán)境條件制約，我校辦學場地較小，大型的活動不是很好開展，我們將在今后的工作中加以細化，爭取做到小而精。把每天一小時校園體育活動和“體育、藝術少年宮活動項目”工作有機結合起來。二、落實舉措，加強監(jiān)管我校按照上級的文件精神，開足音樂、體育課，保證課時，嚴禁教師擠占、挪用音樂、體育課，保障學生參加活動；添置器材。三、增加了實踐的機會：由于興趣小組以實踐活動為主，給很多同學以動手繪畫書寫的機會，懂得了 “美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處，當然也更增加他們的學習興趣。我們將積極挖掘本地一些藝術、科技工作者以及利用本鄉(xiāng)其他小學的教師資源選一些適當?shù)睦蠋焷碜鲂Ｍ廨o導員，充實少年宮輔導隊伍。（6）其他各社團活動剪影。使其各展其能、各盡其材，豐富了授課內容。我校成立了由校長任組長，主任任組員的“鄉(xiāng)村學校少年宮”領導小組。學校少年宮活動總結范文3我校自從獲得鄉(xiāng)村學校少年宮項目以來，在縣文明辦和縣教體局的直接指導下，少年宮以培養(yǎng)學生的興趣、愛好和滿足學生課外活動要求為目的，以全面推進少年兒童素質教育為主線，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能，現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況匯報如下：一、少年宮基本情況造甲中心校少年宮位于長豐、肥東、定遠三縣交界地帶，自少年宮開辦以來，充分發(fā)掘任課教師的能力和潛力，根據(jù)教師特長動員教師參與輔導，同時廣募志愿者服務，使其成為師資的重要補充資源。這是一次藝術教育的展示，顯示了我校藝術教育的成果。我校特別重視學生的體育技能的培養(yǎng)，積極開展陽光體育運動，每天跑早操，做課間操和眼保健操，保證學生每天有一小時體育活動時間（含體育課）。三、開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文體活動我校以鄉(xiāng)村學校少年宮為平臺，開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。建立活動小組?？h文明辦、縣教科局領導經常到我校鄉(xiāng)村少年宮檢查指導工作，了解少年宮的建設及運行情況，仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關檔案資料，并針對少年宮的建設與學校進行了詳細的交流，對我校的少年宮建設工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見?；顒訄猿纸逃浴⒅R性、趣味性相結合，具體內容為：思想道德教育活動、中華經典誦讀活動、文化藝術活動、體育活動、游藝娛樂活動、勞技和社會實踐活動、鄉(xiāng)土文化傳統(tǒng)特色活動、科技實踐活動等。下面是小編收集的學校少年宮活動總結范文，歡迎閱讀。輔導教師以本校教師為主，校外志愿者為輔，結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦宮，適時組織部分有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設營造良好的氛圍。為使少年宮更好的發(fā)揮作用，我校成立了由我校校長任主任，副校長任副主任，輔導老師任組員