【正文】 。三是資源整合原則，充分整合利用學?，F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，實現(xiàn)長效運行。通過豐富有趣的教學方法與手段，引導學生了解了十字繡最基礎(chǔ)的知識。在科技方面，我們還要注重科技創(chuàng)新方面的輔導，激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，讓學生利用自己的小發(fā)明來解決生活中的實際問題。 二、成立機構(gòu)，建立健全工作機制 成立領(lǐng)導小組。 三、加大投入，完善設(shè)施建設(shè) 在鄉(xiāng)村學校少年宮的建設(shè)中，我校積極啟用現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備，按照鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)要求，安排了專用教室：其中書畫室占地面積89平方米，手工制作室 84平方米、音樂教室占地面積 61平方米。開展了包括硬筆書法、創(chuàng)意手工、陶瓷彩繪、創(chuàng)意水果拼盤、兒童沙畫比賽、橡皮泥制作，以及“童心向黨 紅領(lǐng)巾相約中國夢”校園歌會，讓不同層次的所有學生根據(jù)自己的興趣愛好，自主選擇參加項目，從活動中分享收獲和快樂。學校在***舉辦的中小學生陽光體育跳繩比賽中獲得團體總分第二名。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。 繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模不斷壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動。在全省、全國校園文化藝術(shù)展演活動中，**同學在均榮獲毛筆書法“一等獎”，**同學榮獲省“二等獎。“我們的節(jié)日”主題教育活動，如通過經(jīng)典誦讀、ppt制作、電腦小報、兒童畫等形式，感悟、展示主題活動的深刻內(nèi)涵，對學生進行熱愛傳統(tǒng)文化，做一個有道德人的道德教育，引導樹立社會主義核心價值觀。我校充分利用現(xiàn)有硬件資源、師資力量，結(jié)合孩子的年齡特點，農(nóng)村孩子的實際，在節(jié)假日開展毛筆書法、硬筆書法、國畫、手工制作（兒童畫）、合唱、經(jīng)典誦讀、課外閱讀、數(shù)字青少年宮、信息技術(shù)等12項活動，按照自愿的原則，鼓勵學生人人積極參與，少年宮定時開課（每周六或周日開展的課外活動，上午、下午各兩個半小時，寒暑假照常開展活動），為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的場所。市、區(qū)文明辦、區(qū)教育局有關(guān)領(lǐng)導深入檢查指導我校鄉(xiāng)村少年宮工作，了解少年宮的建設(shè)及運行情況，仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料，并針對少年宮的建設(shè)與學校進行了廣泛深入的交流，對我校少年宮建設(shè)工作給予了肯定，同時對少年官的管理和使用存在的問題提出了整改意見。同時，我們將邀請社會志愿者、民間藝人、有特長的家長到校擔任輔導員，定期到校為學生進行專業(yè)性指導。培養(yǎng)學生濃厚的活動興趣，在加強個體各方面的身體素質(zhì)練習的同時，強化了學生自己優(yōu)勢項目的練習。一是公益性原則，我們的少年宮不開展以營利為目的的經(jīng)營性活動，免費為孩子提供活動場所和器材，免費指導開展文體活動，免費輔導學習各項技能。我們有計劃、有針對性地對教師進行培訓，不斷拓寬培訓渠道，提高培訓質(zhì)量。我們先設(shè)置了一些既有學校特色、傳統(tǒng)，又能激發(fā)學生興趣、培養(yǎng)學生技能的活動項目，讓每位老師根據(jù)自己的特長、興趣自主 申報，再根據(jù)學生申報后的開班情況進行調(diào)整，讓每位老師都參與到輔導中去，真正實行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。 一、目標明確，舍得投入，活動形式多樣 我們少年宮興辦的宗旨是：讓農(nóng)村孩子和城里的少年兒童一樣，享受到豐富多彩的、寓教于樂的適合兒童年齡特點的多種教育形式。 半年來，我社區(qū)市民文明學校開展的社區(qū)教育活動與社區(qū)各項工作相結(jié)合，各種資源在開展社區(qū)教育活動中發(fā)揮了重要作用，使每個社區(qū)成員人人、時時、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學習需求，最重要的標志是看群眾參與的程度、深度和自覺性不斷提高。 鄉(xiāng)村市民學校工作總結(jié)二 社區(qū)市民學校工作總結(jié)半年來，光明社區(qū)市民文明學校以石化街道黨工委、街道辦事處的正確指導下，以市民文明學校網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，以不斷適應(yīng)現(xiàn)代化城市建設(shè)的需要和不斷滿足群眾的文化需求為切入點，把提高市民文明素質(zhì)和轄區(qū)整體文明程度作為辦學宗旨，依托社區(qū)內(nèi)各種教育資源，針對居民的需求開展多種形式的活動，有利地配合了街道的整體工作的順利進行，取得了好的成效。開展健康教育，如“青少年保護法”、“安全用電、用氣知識講座”等知識。 一是開展思想政治教育。 市民學校參與對象是社區(qū)居民，只有發(fā)動廣大居民積極主動參與，才能取得實效。 外來人員和學生進入宮后，應(yīng)自覺服從工作人員和輔導員管理，積極參加少年宮組織的各項活動。在充分利用學校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，改建、擴建“鄉(xiāng)村少年宮”，同時爭取上級資金為各個活動室添置更加充足的活動器材，使其硬件建設(shè)達到較高水平，為學生提供高質(zhì)量的服務(wù)。讓學生在學中做，在做中學。 （2）開展豐富多彩體育活動。學校每天安排二十分鐘誦讀。同時，為了使這些器材發(fā)揮更大的作用，學校還設(shè)有舞蹈、書法、美術(shù)、手工、閱讀誦讀、微機教室等8間專用活動室，做到了每個學科、項目活動都有一名或幾名輔導員全面負責、督促、指導。 。少年宮定時開課（每周三下午第 2 三四節(jié)課為外活動時間），確保了活動有組織有計劃地開展。為使少年宮盡快以揮作用，我校成立了由校長任組長，副校長、教導主任副組長，輔導老師任組員的“鄉(xiāng)村學校少年宮”領(lǐng)導小組。取得了實實在在的效果，實現(xiàn)了教學質(zhì)量和社會效益雙豐收。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。每個興趣小組我們都建立了相關(guān)制度，制度都已上墻。學校新裝卷閘門一扇；自動卷閘門一扇；防盜門10扇；精裝學校舞蹈室，以上用去資金約6萬元。 “做一個有道德的人”等道德實踐活動。高進文同學在“語文報杯”作文大賽中獲得二等 4 獎。加強體育類社團建設(shè)，活動有特色，學生參與面廣，所有學生均能掌握2項以上的運動技能。 ，也局限部分活動項目的正常開展。