大班安全活動教案遇到火災(zāi)怎么辦？(存儲版)
【正文】 幼兒了解如何避免發(fā)生火災(zāi)。（1）通過實地演練，鞏固幼兒逃生撤離的已有經(jīng)驗。觀看公益片“我們快樂成長”，體驗人與人之間的關(guān)愛。在前面的主題活動中，學(xué)生已經(jīng)感受到火災(zāi)的無情與危害及了解了一些消防安全知識，如火災(zāi)是怎樣引起的？怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生？《遇到火災(zāi)怎么辦》這一主題活動主要是讓學(xué)生掌握報火警的方法及火災(zāi)自救逃生方法，形成初步的自我保護能力，確立珍愛生命、注意安全的生活態(tài)度。有關(guān)自救與自護的方法也知道得很少，并沒有真正形成一種珍惜生命的態(tài)度，因此，對學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)自救逃生知識教育是很必要的，也是非常及時的。），交流想法師：火災(zāi)無情，生命可貴，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時我們應(yīng)該怎樣有效地保護自己呢？同學(xué)們，假如我們現(xiàn)在正在鄒平圣豪一樓超市購物，二樓服裝著火，我們應(yīng)該怎么辦？（師板書課題： 遇到火災(zāi)怎么辦？），及時救火常言說的好：報警早，損失小。我們在撥打119時，應(yīng)該說些什么呢？（課件2：火警電話119）生：四人小組討論交流。（在這一環(huán)節(jié)中，創(chuàng)設(shè)模擬情景，小組模擬正確撥打“119”，使學(xué)生在情景中獲得真切的體驗。）師：我們先看正確的火災(zāi)逃生演示。師：但是我們這里沒有濕毛巾，怎么辦呢？ 生：用袖子捂住或脫掉衣服捂住口鼻。生：我看到有的同學(xué)的腰彎得太低，行走的速度很慢，就影響后面的同學(xué)行走。板書設(shè)計：遇到火災(zāi)怎么辦沉著冷靜捂住口鼻低勢前進(jìn) 牢記出口防煙堵火撥打“119”。生:我發(fā)現(xiàn)剛才演練時，有同學(xué)沒有捂住鼻口。生：熟悉逃生路線，教室有前后門，向離自己近的門出去，分別向兩邊樓梯，逃離。老師知道同學(xué)們課前也收集了不少火災(zāi)自救逃生知識資料，現(xiàn)在，四人小組互相交流收集的資料，看看還有哪些好辦法？，火海逃生師：同學(xué)們，我們剛才了解了那么多火災(zāi)逃生的知識，現(xiàn)在我們進(jìn)行“火海逃生大闖關(guān)”的游戲。但是，平時，我們可不能隨意撥打119火警電話，這是犯法的。安全逃生后，接下來我們應(yīng)該怎么做？（多數(shù)學(xué)生都知道：要撥打火警電話119）師:很好，同學(xué)生都知道火警電話119。）（課件1：火災(zāi)圖片）師：同學(xué)們，看了這組圖片你有什么感受？ 學(xué)生生自由回答。(2)培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神，學(xué)會具體問題具體分析。幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗，形成積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高適應(yīng)和參與社會的能力，掌握必備的基礎(chǔ)知識，從而整體地實現(xiàn)課程目標(biāo)。（3）教師講述“婷婷火場自救”小故事。通過圖片（電梯、樓梯、窗戶、安全通道）判斷，讓幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時，從安全出口撤離最安全，并引導(dǎo)幼兒現(xiàn)場尋找安全出口標(biāo)志。提問：亮亮家發(fā)生了什么事情？你有什么感覺？（2）播放消防員叔叔救火視頻。2教師提問幼兒，片中是誰在干什么？救火危險嗎？消防隊員害怕嗎？如果沒有消防叔叔滅火會在怎么樣？：如果沒有英勇的消防員來滅火。：火災(zāi)發(fā)生后不要慌張，要馬上報警，火警電話是119，幼兒記住要報告失火的詳細(xì)地址，在得到消防隊的明確回答后，才可以掛電話。：鼓勵幼兒和家長交流尋找更多容易引發(fā)火災(zāi)的原因。相關(guān)文章《大班安全教案《小熊追逐小伙伴》含反思》：大班安全教案《小熊追逐小伙伴》含反思適用于大班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒在上課和游戲中，正確引導(dǎo)幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。(1)教師講述“婷婷火場自救”小故事。○3通過圖片(電梯、樓梯、窗戶、安全通道)判斷，讓幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時，從安全出口撤離最安全，并引導(dǎo)幼兒現(xiàn)場尋找安全出口標(biāo)志。提問：亮亮家發(fā)生了什么事情?你有什么感覺?(2)播放消防員叔叔救火視頻。(活動重點)，面對火災(zāi)不慌張，積極動腦想辦法，增強自我保護能力。，讓幼兒懂得遇到險情不慌張，積極動腦想辦法。二，活動延伸：1，讓幼兒畫各種安全防火標(biāo)志，并張貼。9，請幼兒觀看“遇到火災(zāi)”動畫，教師正確引導(dǎo)幼兒，當(dāng)遇到火災(zāi)時幼兒該怎么辦的幾種方法。（小孩子不能玩火、不能亂丟煙頭、電線著火喊大人、不能在容易著火的地方放鞭炮、119火警電話標(biāo)志、禁止（點火、吸煙）標(biāo)志、安全通道標(biāo)志、注意安全標(biāo)志?！净顒訙?zhǔn)備】一，知識準(zhǔn)備：1】已經(jīng)認(rèn)識119火警電話標(biāo)志、禁止（點火、吸煙）標(biāo)志、安全通道標(biāo)志、注意安全的標(biāo)志。第一篇：大班安全活動教案《遇到火災(zāi)怎么辦？》大班安全活動教案《遇到火災(zāi)怎么辦？》作者：湖北省孝感市云夢縣云夢縣智美幼兒園 實驗小一班方婭妮活動領(lǐng)域：健康、社會【活動前評析】在一個陽光明媚雙休日的早上，我打開電視無意中聽到這樣一則新聞： 山區(qū)一個五歲的幼兒活活燒死
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