大學(xué)生骨干培訓(xùn)心得(存儲(chǔ)版)
【正文】 訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，真的感覺(jué)收獲很多，提高很多。的確只有先有了學(xué)習(xí)成績(jī)的保證，才能更好的去鍛煉自己，自己所做的一切才不是舍本逐末。而對(duì)我們最核心的要求就是把理想主義情懷和腳踏實(shí)地的精神完美結(jié)合，也許這條路很艱辛，但是相信每個(gè)人都會(huì)盡自己最大的努力去走下，給自己一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活，離開(kāi)時(shí)帶走的不僅是知識(shí)，還有自己在大學(xué)鍛煉的能力。下面是我在這幾期的學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些體會(huì)和收獲。所以懂得尊重別人的做事方式就是懂禮。在學(xué)生會(huì)中一定要有一定的交流能力，善于跟各種類型的同學(xué)交朋友，學(xué)會(huì)與各種群體和部門打交道。因此，我們需要在學(xué)習(xí)得過(guò)程中，保持一顆不怕吃苦的心，我想我們一定會(huì)有所收獲的在我們的付出中。不是有句話“要想別人尊重你，你首先尊重別人”。兩會(huì)全面總結(jié)“十一五”規(guī)劃，認(rèn)為“十一五”是不平凡的五年——大事多、難事多、喜事多。經(jīng)過(guò)今后5年努力，實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃綱要各項(xiàng)目標(biāo)，我國(guó)綜合國(guó)力將有更大提升，人民生活將有更大改善，國(guó)家面貌將發(fā)生更大變化。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間，不僅要提高知識(shí)水平，增強(qiáng)實(shí)踐才干，更要堅(jiān)定，科學(xué)、崇高的理想信念，明確做人的根本。我也相信在電院這個(gè)大集體中，我的大學(xué)生活會(huì)更加有意義.。下面我就簡(jiǎn)單的談?wù)剬W(xué)了本次大骨干的心得體會(huì)和我在今后工作中的學(xué)習(xí)計(jì)劃：我做為一名班干部就應(yīng)該確立自己的理想與信念。“國(guó)家興亡匹夫有責(zé)”當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，要肩負(fù)起歷史的使命，為“十二五”添磚加瓦。第五篇：大學(xué)生骨干培訓(xùn)心得大骨干培訓(xùn)心得我懷著激動(dòng)澎湃的心情，我參加了學(xué)院的大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。最后，對(duì)于國(guó)家與國(guó)家之間的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行，首先，這兩個(gè)國(guó)家必須要相互尊重，不用為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土，爭(zhēng)奪不屬于自己的資源，而使用把霸權(quán)主義進(jìn)行軍事威脅，強(qiáng)化軍事上的同盟。要善待同學(xué)，寬大為懷；要嚴(yán)以律己，潔身自好。第四，我認(rèn)為一個(gè)學(xué)生干部的能力素質(zhì)是很重要的。第二，我們需要懂禮。經(jīng)過(guò)一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講授一些他們所經(jīng)歷的事情，以及他們找工作的經(jīng)歷，讓我明白在大學(xué)期間擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部的同學(xué)，踏上工作崗位后往往具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，社會(huì)活動(dòng)能力，組織能力和管理能力。這是我們新一代大學(xué)生該做的事情，這是我們新一代大學(xué)生是否優(yōu)秀的要求和尺度。作為學(xué)生會(huì)的一員，應(yīng)該積極配合上級(jí)的工作，虛心學(xué)習(xí)，提出好的建議和意見(jiàn)，把工作做好。但是同樣的學(xué)生干部仍然是學(xué)生，而不是干部。崔躍松副會(huì)長(zhǎng)的《表達(dá)與溝通》報(bào)告，則是自身超強(qiáng)的表達(dá)能力及豐富的溝通技巧，讓我們領(lǐng)略到語(yǔ)言的魅力，學(xué)會(huì)如何更好的與同學(xué)溝通交流。在本次培訓(xùn)會(huì)中，房玫教授以風(fēng)趣、幽默又富有深意的語(yǔ)言，給我們做了一場(chǎng)《做一名馬克思主義的堅(jiān)定信仰者》專題報(bào)告。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭(zhēng)當(dāng)做一名合格的高校學(xué)生干部。學(xué)生干部必須取得突破，敢于創(chuàng)新，以大無(wú)畏的凈勝，在舊時(shí)基礎(chǔ)上不斷推誠(chéng)出新，闖出新道路，開(kāi)辟新領(lǐng)域。創(chuàng)新思維就是不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束，尋求對(duì)問(wèn)題的獨(dú)特性解答和方法的思維過(guò)程?？此埔粋€(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，然而、直到整個(gè)培訓(xùn)班課程結(jié)束，我才真正理解了“骨干”這個(gè)詞的內(nèi)涵。一期的大學(xué)生骨干培訓(xùn)老師提出了許多實(shí)際問(wèn)題，面臨著我們大學(xué)生切生實(shí)際相關(guān)的。其次、作為一名學(xué)生干部必須要有“創(chuàng)新思維”。四：開(kāi)拓創(chuàng)新能力，開(kāi)拓創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)也是學(xué)生骨干必備的能力之一，一味墨守成規(guī)是無(wú)法取得良好成績(jī)。以上就是學(xué)生通過(guò)參加這次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班的部分心得體會(huì)，短短的幾期理論培訓(xùn)，我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。樹(shù)立崇高的理想，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信仰。孔燕教授的《心理健康與大學(xué)生活》報(bào)告中深刻講述
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