【正文】 快速動員和響應(yīng)機制，全方位“拉近”組織和青年之間的距離，同時推動團的組織體系從單線聯(lián)系的縱向型向扁平化的網(wǎng)絡(luò)型轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)工作橫向聯(lián)動、信息橫向流動、資源橫向共享。各級團組織要充分調(diào)動各種力量，廣泛進行宣傳發(fā)動，營造聲勢，推動教育活動深入開展。團組織要把工作重心放在調(diào)動團員內(nèi)在的積極因素上，要從團員的內(nèi)在需求出發(fā)，提高團員的主體意識，增強團員參加教育活動的主動性和自覺性，堅決避免團干部和團員積極分子自娛自樂的現(xiàn)象。開展增強共青團員意識教育活動不僅是當前的一項重點工作，同時還是一個促進團的自身建設(shè)、推動團的各項工作全面深化的難得機遇。深入開展增強團員意識主題教育，是共青團組織學習實踐“三個代表”重要思想的繼續(xù)和深化，是全面貫徹落實保持共產(chǎn)黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措，是進一步鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)、加強團的基層組織建設(shè)、更好地完成黨賦予共青團歷史使命的迫切需要。北京共青團這次增強團員意識主題教育有著明確的指導(dǎo)思想，即：“以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學發(fā)展觀，深入貫徹黨的十六屆三中、四中全會精神，落實團十五大和團十五屆三中全會確定的目標任務(wù)，圍繞市委、市政府的中心工作，緊密結(jié)合北京共青團工作的實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，解決基層團組織存在的突出問題，不斷增強團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。這次增強團員意識主題教育，是在全黨開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的背景下開展的，旨在通過增強團員的政治意識、組織意識和模范意識，提高團員隊伍的整體素質(zhì)，為黨組織儲備和輸送新鮮血液，鞏固和擴大黨的青年群眾基礎(chǔ)，為永葆黨的先進性、提高黨的執(zhí)政能力，奠定堅實的基礎(chǔ)，是共青團履行作為黨的助手和后備軍的職責，貫徹黨中央保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動精神的生動體現(xiàn)。團組織和團干部要關(guān)注青年學生的愿望，關(guān)心青年學生的進步，維護青年學生的合法權(quán)益，切實幫助青年學生解決成長成才中的現(xiàn)實問題，讓他們在人生的進步、自身的發(fā)展上都能得到理解、得到幫助、得到啟迪、得到支持，增進他們對組織的歸屬感，不斷提高共青團組織的凝聚力。開展增強團員意識主題教育，就是要進一步增強廣大團員的政治意識、組織意識、模范意識，提高團員隊伍整體素質(zhì)，全面加強團的基層組織建設(shè)，為不斷增強團的服務(wù)能力奠定堅實基礎(chǔ)。(二)開展增強團員意識主題教育是新時期推動團的各項工作的必然要求當前，全鎮(zhèn)正按照“白山全面振興、江源率先崛起、灣溝一馬當先”的要求，努力激發(fā)灣溝活力，提升灣溝實力，促進灣溝和諧。(三)聯(lián)系實際，開展形式多樣、各具特色的主題實踐活動我們在開展增強團員意識教育活動時，要根據(jù)基層的實際情況開展教育活動，各團支部可在確保活動質(zhì)量的前提下，根據(jù)各自的實際情況來合理安排。做好這項工作，一定要高度重視，精心謀劃，統(tǒng)籌安排，廣大團干部要認真組織，扎實運作，使教育活動在全鎮(zhèn)高質(zhì)量的順利開展。各團支部在此次增強團員意識教育活動中，要嚴格按照程序要求，設(shè)計活動方式、安排活動內(nèi)容、把握活動時間。有的基層團組織軟弱渙散、作用發(fā)揮不夠充分；有的團干部事業(yè)心和責任感不強、作風不實；有的團員思想認識模糊、團(本文權(quán)屬好范文所有，)員意識淡薄等等，這些問題需要引起全團的高度重視。面對新形勢，團的基層組織建設(shè)與共青團肩負的任務(wù)還不盡適應(yīng)。增強團員意識主題教育不能就教育活動開展教育活動，不能使教育活動與青年學生的要求相脫節(jié)。下面，我想借此機會對北京林業(yè)大學增強團員意識主題教育談幾點希望。為搞好教育活動，團市委書記會就此項工作進行了專題研究，活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室做了大量準備工作。共青團組織歷來有“黨有號召，團有行動”的光榮傳統(tǒng)。因此，各級團組織要把制度建設(shè)作為根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性的問題來對待，在教育活動中及時總結(jié)經(jīng)驗，努力探索和把握新時期團員教育管理工作的規(guī)律，多動腦子，多花心思，努力建立健全包括團員學習教育制度、流動團員管理制度、團員評議激勵制度、團干部考評制度、組織生活制度等在內(nèi)的，適應(yīng)新形勢發(fā)展、適合本地區(qū)本部門實際情況的長效機制，使團員意識教育經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，不斷鞏固和擴大教育活動成果。，營造聲勢。要進一步加強調(diào)查研究工作，既要加強對象研究，把握青年的特點和熱點、訴求和需求以及變化趨勢，增強工作的針對性，又要加強工作研究，為創(chuàng)新工作思路、工作項目、工作手段創(chuàng)造條件，并將工作思路轉(zhuǎn)化為工作項目、工作項目具體化為工作舉措。二是共青團的動員方式與網(wǎng)絡(luò)時代的特點不完全適應(yīng)。高度重視抓基層、打基礎(chǔ)，多做事關(guān)全局、事關(guān)長遠的工作，多干長久受益的事業(yè)，把工作的著力點放在基層，把心操在基層，把勁使在基層，并緊緊依靠廣大基層團干部，尤其要為基層團干部開展工作提供更大的幫助、創(chuàng)造更好的條件，使他們?nèi)σ愿暗刈龊霉ぷ?，并通過服務(wù)基層來實現(xiàn)服務(wù)青年，從而不斷夯實共青團各項事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。結(jié)合青年學生的職業(yè)生涯導(dǎo)航，大力推進“大學生素質(zhì)拓展計劃”，全方位為青年脫穎而出創(chuàng)造條件，提高青年在課外學術(shù)科技文化活動中的參與率。例如，政治意識、團員意識淡漠，學習黨的理論和團的基本知識不自覺、不主動；理想信念動搖，組織意識弱化，不參加組織生活等現(xiàn)象時有發(fā)生，一定程度上存在著“身份淡化”、“身份淹沒”，很多學生團員對“班級”概念的認同遠高于對“團支部”概念的認同；模范意識缺失，團員的自豪感、榮譽感不夠，團干的表率作用不明顯；一些青年團員對“利益”的追求遠高于對“先鋒”、“模范”等價值的追求，忘記了共青團員是先進青年的光榮稱號。以增進團員青年的歸屬感和責任心為目標提供發(fā)展性服務(wù)，不斷增強對團員青年的有效聯(lián)系，不斷提高團建工作水平。增強意識。實現(xiàn)“一個目標”。就是“永遠跟黨走”。就是要以學習實踐“三個代表”重要思想為主線。我相信，通過我們形式多樣、內(nèi)容豐富的學習教育活動，一定能使我校廣大學生團員在團員意識、團員素質(zhì)等多方面有一個顯著的提高。二是要求每名團員結(jié)合學習內(nèi)容，寫一篇學習體會，各支部選報5篇，校團委將匯編成冊，并印發(fā)給每個支部。如組織高三團總支舉行成人宣誓儀式，同時舉行新團員入團宣誓（老團員重溫入團誓詞）活動，并組織團員開展志愿者服務(wù)活動。三是舉行深化“新時期團干部形象大討論”活動，團員參與討論，引導(dǎo)團干部以更高的標準要求自己，努力做到“活潑、實干”，成為讓黨放心，讓學校放心，讓同學滿意的團干部。二是開展“團員標準大討論”。為順利開展好這次主題教育，學校黨總支、校長室和學校行政都給予了高度的重視，活動由黨總支直接領(lǐng)導(dǎo)，由校團委具體組織實施。根據(jù)團區(qū)委和教育局團委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際情況，我校團委決心將增強團員意識教育活動作為共青團員特別是學生團員政治生活中的一件大事，以高度的責任感和使命感把教育活動抓緊、抓實、抓好。” 作為一名共青團員，我們應(yīng)該時刻牢記入團誓言，明確團的任務(wù)，遵守團的章程，履行團員義務(wù)，樹立崇高而遠大的理想；我們應(yīng)該時刻牢記自己是一名共青團員，按照團員的標準嚴格要求自己，一言一行體現(xiàn)團員的先鋒模范作用，不給團徽抹黑；我們要努力學習，團結(jié)同學，以身作則，從身邊的小事做起，不斷增長才干，將來成為對祖國、對人民有用的人。今天，我們還為丟失團徽的同學補發(fā)團徽，同時對補發(fā)團徽的同學提出批評。第一篇：在