【摘要】暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考,改變命運。凌風(fēng)破浪擊長空,擎天攬日躍龍門第2節(jié) 我國的動物資源及保護1.動物是人類的朋友從進化的歷史看,各類動物都比人類出現(xiàn)得早,人類是動物進化的最高級階段。從這個意義上說,沒有動物就不可能有人類。同時,由古代類人猿進化成人以后,人類生活所需要的一切都直接或間接地與動物有關(guān),離開了動物,人類就無法很好地生存。(1)衣食住行動
2025-04-07 03:15
【摘要】討論1、描述青蛙生殖和發(fā)育的大體過程。2、在兩棲動物的繁殖季節(jié)里,雌雄抱對行為有什么意義?3、在青蛙或蟾蜍的生殖和發(fā)育過程中,哪些事件必須在水中進行?描述青蛙生殖和發(fā)育的大體過程1、青蛙的發(fā)育經(jīng)過了哪幾個時期??青蛙的發(fā)育經(jīng)過了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期。2、蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生
2025-11-21 08:27
【摘要】動物的生殖和發(fā)育說課稿各位評委,大家好:今天我說課的課題是北師大版八年級上冊生物第19章《生物的生殖和發(fā)育》第二節(jié)《動物的生殖和發(fā)育》第一課時。下面我就教材內(nèi)容分析,教學(xué)目標(biāo)分析,教學(xué)重、難點分析,教學(xué)方法,學(xué)習(xí)方法分析,教學(xué)程序和教學(xué)過程六部分匯報如下:一、教材內(nèi)容分析:1、本節(jié)課在整個教材中的
2025-11-20 07:32
【摘要】第15章第1節(jié)動物運動的方式同步練習(xí)1、草履蟲借助()運動;而蝙蝠的運動器官則是()A、剛毛B、纖毛C、翼膜D、翅膀2、動物通過各自特有的運動方式,可以()A、主動出擊獲取食物B、完成求偶、交配,利于生殖和繁衍種族C、逃避敵害
2025-11-24 06:08
【摘要】第15章第2節(jié)動物運動的形成同步練習(xí)1、人體的運動由運動系統(tǒng)來完成,運動系統(tǒng)的功能是()A、促進血液循環(huán)B、運動、支持和保護C、促使心肌發(fā)達D、提高肺的通氣能力2、人體肱三頭肌受到刺激以后能收縮,它所受的刺激來自()。A、肱三頭肌血管里的血液B、肱三頭肌周圍環(huán)境的
【摘要】第2節(jié)我國的植物資源〖教材分析〗本節(jié)課內(nèi)容是第7章第2節(jié),在第1節(jié)“綠色植物在生物圈中的作用”的基礎(chǔ)上具體闡述我國的植物資源情況,使學(xué)生了解我國的植被的主要類型、植物資源及植被資源面臨的主要問題,增強環(huán)保意識和責(zé)任感,并為將來進一步學(xué)習(xí)生態(tài)方面的知識提供了科學(xué)的思維方法,為下一節(jié)“我國的綠色生態(tài)工程”的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)重點
2025-11-09 21:53
【摘要】樊相鎮(zhèn)二中導(dǎo)學(xué)案班級小組學(xué)生科目生物時間課題動物行為的主要類型(第二課時)【課前熱身】【我的目標(biāo)】了解繁殖行為、節(jié)律行為、社群行為。【自主課堂】一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課列舉一些動物的行為事例列二、合作交流,解讀探究:(五)繁殖行為想想議
2025-11-29 01:29
【摘要】123410432–2–1–1–2–3–4–3–4XY平面直角坐標(biāo)系1234560–1–2–3–4–512345yx-6-5-4-3-2-1在平面內(nèi),兩條互相垂直且具有公共原點的數(shù)
2025-11-21 02:40
【摘要】日歷馮驥才稷山實驗中學(xué)王雪英學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握本文字詞,品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。2、學(xué)習(xí)平實語言中飽含著豐富的感情和“以小見大”的寫作技巧。3、珍惜時間生命,走好人生的每一天。作者簡介字詞積累一.給加點字注音了無黯淡僥幸
2025-11-21 00:20
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):。、體會螞蟻的精神。。()為了正義勇往直前,決不退縮。()處在高處,俯視下面,形容處于有利地位。()用盡全部力量。()腿腳不靈便走路緩慢,搖擺的樣子。用自己喜歡的方式讀
2025-11-22 01:28
【摘要】第二單元養(yǎng)成交往品德第3課(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、愿意做誠實守信的人,鄙視虛假和不守信的行為。2、對自己不誠實和不守信的行為感到不安和歉疚。3、誠實是中華民族傳統(tǒng)美德,是做人最基本的品質(zhì)。知識梳理:1、誠實能使我們心懷坦蕩,形成()的人格,它可以帶給我們一種發(fā)自內(nèi)心
2025-11-29 14:38
【摘要】第二站誠實待人學(xué)習(xí)目標(biāo)??,并能運用誠實的智慧解決遇到的問題?材料(1)班的班長,如果學(xué)生做錯事,她總是找時間與之單獨談話,并且坦率地提出批評.志清在班上很有威信.有個被她批評過的同學(xué)說:”我們班長,說話公道,待人實在,真叫人信服!”?思考:我們應(yīng)該怎么做,才能和
2025-11-29 10:57
【摘要】(1)城北中學(xué):曾鳳2021年11月上面的幾幅圖中有你熟悉的圖形嗎?想想說說梯形與平行四邊形有什么異同?梯形的定義:一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫梯形ABCDABCD┓上底下底腰腰高ABCDF
2025-11-21 08:15
【摘要】蜘蛛奧利佛?哥爾斯密學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識與能力:①積累詞語,并學(xué)會運用。②朗讀文章,感知內(nèi)容。2.過程與方法:①學(xué)習(xí)本文說明性文字與敘述描寫文字各占一半,文風(fēng)清晰生動的特點。②品味科學(xué)小品的特點。3.情感、態(tài)度與價值觀:理解課文運用夸張描寫的筆調(diào)體現(xiàn)生命的頑強。
2025-11-29 14:12
【摘要】第4節(jié)動物行為的研究目的:1認(rèn)識和利用對人有益的動物2控制和防除對有害的動物認(rèn)識和利用對人有益的動物貓捉老鼠認(rèn)識和利用對人有益的動物飼養(yǎng)家畜收養(yǎng)“義子”控制和防除對有害的動物滅蚊滅鼠案例1法布爾對昆蟲的研究法布爾簡介:法國人,孩提時
2025-10-28 19:34