北師大版思品九年第9課振興民族文化(2)(存儲版)
【正文】 當(dāng)代社會相適應(yīng)，與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，保持民族性，體現(xiàn)時代性。 ⑴ 你認(rèn)為國家調(diào)整和增設(shè)法定節(jié)假日有什么意義？ ⑵請你從國家和中學(xué)生的角度，談?wù)勅绾蝹鞒兄腥A民族文化？ ⑴ 我國經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的同時，國家鼓勵發(fā)展民族文化，文化建設(shè)也取得了巨大成就。 ⑵① 國家：引導(dǎo)人們過好傳統(tǒng)節(jié)日；把優(yōu)秀文化引入課堂和校園；采取多種方式保護(hù)非物質(zhì)文化；利用電視、網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行宣傳；等等?！?福娃 ” 的原 型和頭飾蘊(yùn)含著與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系，運(yùn)用了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式，展現(xiàn)了燦爛的中華文化。 請結(jié)合材料，聯(lián)系所學(xué)知識，對一些人主張取消中醫(yī)的觀點發(fā)表你的看法。②對推動世界文化的發(fā)展產(chǎn)生重大作用。中華文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動力。 經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、文化多元化，已成當(dāng)今世界的格局 不能讓中國新生代姓“西”！ 來自世界各地的運(yùn)動員、官員們對中國文化有著濃厚的興趣，在北京入鄉(xiāng)隨俗，說中國話、唱中國歌、吃中國餐、寫中國的
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