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正文內(nèi)容

初中學(xué)習(xí)方法演講稿精選合集(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 普遍意義的方法。然后再說一下時(shí)間安排。效率再高,沒有時(shí)間也是不實(shí)際的。在內(nèi)容上確定各門功課的具體目標(biāo)。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。那不是不經(jīng)意之間的事,要的是自信的努力,快樂的奮斗,那是長(zhǎng)期堅(jiān)持努力的結(jié)果,是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分?jǐn)?shù)。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。相信:不可能是不可能的事。我的講話結(jié)束。二、會(huì)學(xué)習(xí)是學(xué)好習(xí)的保障。從我個(gè)人來說,一般有三類計(jì)劃:學(xué)期計(jì)劃、周計(jì)劃和日計(jì)劃。(四)課后復(fù)習(xí)。這樣就把新知識(shí)納入到已有的知識(shí)系統(tǒng)之中,建立新舊知識(shí)的聯(lián)系,新知識(shí)就成為自已知識(shí)寶庫(kù)的部分。下筆前要考慮好先寫什么,后寫什么。而對(duì)熟悉的內(nèi)容則“一帶而過”。目標(biāo)有大目標(biāo),小目標(biāo),有遠(yuǎn)期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),本周的功課周復(fù)習(xí),一月還有小復(fù)習(xí),考前再做總復(fù)習(xí),這樣學(xué)習(xí)才記憶牢固,才能取得最佳學(xué)習(xí)效果。復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,在運(yùn)用中舉一反三。這樣做等于及時(shí)地復(fù)習(xí)了一遍,3然后再做作業(yè),既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門學(xué)科交替進(jìn)行,特別是文理交替。俗話說“知之者不如好之者”,這就說明了學(xué)習(xí)興趣對(duì)學(xué)習(xí)的重大推動(dòng)作用。按照正確的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率就高,學(xué)的輕松,思維也變的靈活流暢,真正成為知識(shí)的主人。周計(jì)劃主要是過程中對(duì)每周學(xué)習(xí)知識(shí)的梳理。(四)課后復(fù)習(xí)。然后把書合起來,看能否把內(nèi)容記住?對(duì)于數(shù)學(xué)的定義,著重于理解要能夠用自已的語言表達(dá)出來,不能只滿足于會(huì)背誦。這種做作業(yè)的方式實(shí)際上就是考試了。(六)過程考試。以上是我自己學(xué)來的加上自己總結(jié)出來的一點(diǎn)體會(huì),希望能給同學(xué)們一些借鑒價(jià)值,最后預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)快樂,能取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步。這句話現(xiàn)在說雖有點(diǎn)不吉利,但卻是一條真理。你又不得不把自己從床上揪起來,畢竟再睡五分鐘就要遲到了。那就是家庭作業(yè)。有科學(xué)數(shù)據(jù)顯示,午夜十二點(diǎn)之前的一小時(shí)睡眠質(zhì)量,相當(dāng)于十二點(diǎn)之后的兩到三個(gè)小時(shí)。只要你的預(yù)習(xí)工作做到位,便可以輕松達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。初中英語不僅詞匯量多,而且強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的語音和語法知識(shí)的掌握,有不少學(xué)生感嘆英語不好學(xué)、學(xué)不好。同學(xué)們可以首先預(yù)習(xí)單詞,拼寫單詞,可以在音標(biāo)的幫助下拼讀單詞,還要記一下單詞的漢語意思和詞性。復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。最后,牢記學(xué)好英語的三原則:持之以恒,不能中斷,最忌一曝十寒。學(xué)習(xí)就要專心,還需要掌握方法,在上課時(shí)學(xué)的是基礎(chǔ),有了基礎(chǔ),我們就要自己擴(kuò)展,有的人記憶力好,但有的同學(xué)記憶力差,我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)客觀規(guī)律去記憶,比如記英語單詞,我們就要經(jīng)常記憶,還需要經(jīng)常鞏固,不然就算你當(dāng)時(shí)記住了,但隔了一段時(shí)間就忘了,我們要學(xué)習(xí),當(dāng)然是要把這些知識(shí)完全掌握,不然光靠著自己死記硬背又能夠有多少提升,死記硬背,只會(huì)事倍功半,取不到多大成果。試上超然臺(tái)上看,半壕春水一城花。人非生而知之,而是學(xué)而知之。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績(jī),更多的是心態(tài)已調(diào)整好。奮斗吧,對(duì)得起自己、對(duì)得起父母,也對(duì)得起辛勤的老師們!就算是曇花一現(xiàn),也好過沉默下去。不懂不愛問,有問題不請(qǐng)教老師或同學(xué)。緊抓復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。首先,我們先。抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。政治是一門需要記憶的學(xué)科,要繁復(fù)記憶和練習(xí),能有一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,并且學(xué)會(huì)自己總結(jié)出一套適合自己的記憶方法。同學(xué)們,努力吧。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,而這一切的一切都需要學(xué)習(xí)。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài),只有打心里愿意學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí),才能夠輕松地學(xué)好知識(shí)。當(dāng)然每個(gè)人心中都有一桿秤,最終結(jié)果如何看你自己學(xué)習(xí)的結(jié)果。在學(xué)校有不少同學(xué),讀書努力,但沒有多思考為什么自己成績(jī)提升不上去,反而歸咎于自己不適合學(xué)習(xí),其實(shí)死讀書不對(duì),活學(xué)活用,能夠舉一反三這樣才可以學(xué)好知識(shí),當(dāng)然大多數(shù)同學(xué)做的不好,因?yàn)閷?duì)于所謂的舉一反三不明白怎么做。背誦是英語學(xué)習(xí)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)英語這門語言,每天都要堅(jiān)持一些背誦,可以是課文、句子、短語、單詞。課后稍作整理,再反復(fù)思考一下這些問題,做到能抓住老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)與考點(diǎn)。這樣上課的時(shí)候就會(huì)受到目標(biāo)的激勵(lì),專心致志地去主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。因?yàn)檫@是我走了不少?gòu)澛分笏偨Y(jié)出來的精華。英語則要提前背出單詞,整理語法點(diǎn)。第二天,我沒有用鬧鐘,自己醒了過來,我注意到了還沒有做完的作業(yè),于是便奮筆疾書。就這樣,直到放學(xué),才能解放。等到升入六年級(jí)之后,每個(gè)學(xué)生的生活,都將會(huì)極其相似。達(dá)用正確的心態(tài)檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)過程。對(duì)發(fā)回來的作業(yè)本,要認(rèn)真閱讀,對(duì)那些錯(cuò)誤的地方一定要改正。課外作業(yè)切忌掩耳盜鈴,它是訓(xùn)練自己獨(dú)立思考,運(yùn)用知識(shí)解決問題,把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能,提高學(xué)習(xí)能力的重要途徑。正確的做法是,不要急于做作業(yè),而是先復(fù)習(xí)。課堂學(xué)習(xí)是我們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下主動(dòng)地掌握知識(shí),形成技能,發(fā)展智力和培養(yǎng)能力的過程。從我個(gè)人來說,一般有三類計(jì)劃:學(xué)期計(jì)劃、周計(jì)劃和日計(jì)劃。二、會(huì)學(xué)習(xí)是學(xué)好習(xí)的保障。下面我就從兩個(gè)大的方面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法:一、愛學(xué)習(xí)是學(xué)好習(xí)的基礎(chǔ)。馬克思的讀書方法符合生理科學(xué)。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù),不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè),這不利于知識(shí)的鞏固。這能證明一個(gè)人的能力,同時(shí)也能培養(yǎng)一個(gè)人的能力,更會(huì)磨練一個(gè)人的意志。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù),要求背誦的必須背誦,以形成習(xí)慣。謝謝大家!第四篇:初中學(xué)習(xí)方法演講稿學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)無論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習(xí)尤其如此。首先,要合理安排好復(fù)習(xí)。習(xí)慣了這種要求的同學(xué),到真正考試時(shí),你一點(diǎn)都不會(huì)緊張,一定會(huì)得到好成績(jī)。重溫當(dāng)天老師上課的內(nèi)容,方法是:一邊看書,把新學(xué)的課文仔細(xì)地看一遍,難度大的可能不止一遍,一邊看筆記,一邊回憶老師講課的情景,搞清楚課堂上尚不明白的問題。課堂學(xué)習(xí)是我們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下主動(dòng)地掌握知識(shí),形成技能,發(fā)展智力和培養(yǎng)能力的過程。我認(rèn)為它主要包括“制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃——課前預(yù)習(xí)——課堂學(xué)習(xí)——課后復(fù)習(xí)——課外作業(yè)——過程考試”六個(gè)部分。我們初中階段雖然科目較多,但是我覺得在學(xué)習(xí)中還是很有興趣可言的:數(shù)學(xué)課上當(dāng)你開動(dòng)腦筋解決一個(gè)問題的時(shí)候,那份喜悅是發(fā)自內(nèi)心的;語文課上當(dāng)你賞析那篇篇佳作的時(shí)候,那份文字的曼妙是沁入心扉的;英語課上當(dāng)你流暢朗讀的時(shí)候,那些聽說讀寫的樂趣是融入過程之中的;地理課讓我們懂得遼闊,生物課讓我們了解自然,歷史課讓我們明白過去,思品課讓我們學(xué)會(huì)做人,音樂、美術(shù)、體育、勞技、微機(jī)等等學(xué)科讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富。知了在土里沉睡了5年,也只為了鳴叫那一個(gè)短暫的夏天。只有自信的面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)考試,才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己真正的水平,甚至是更高的水平。我們的自然科學(xué)知識(shí)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)以及人生觀、世界觀、方法論都是從學(xué)習(xí)中來。在這個(gè)春意盎然的小城鎮(zhèn)里,我們開始上學(xué)了,開始奮斗,開始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬,總希望能夠攀越到頂峰,驕傲地抬起頭面對(duì)一切。有一點(diǎn),就是我們?cè)谡n上除了十分重要的內(nèi)容以外,不必記很詳細(xì)的筆記。短安排。晚上學(xué)習(xí)時(shí)間不可太長(zhǎng),這只是對(duì)極少數(shù)同學(xué)說。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法,以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實(shí)際的,極其錯(cuò)誤的。愿我們的老師和家長(zhǎng)為我們的努力感到驕傲!謝謝大家!第三篇:初中學(xué)習(xí)方法演講稿初中學(xué)習(xí)方法演講稿初中學(xué)習(xí)方法演講稿(一)孔老師曾經(jīng)說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間,牢牢掌握課本知識(shí)。所以平時(shí)的體育鍛煉不僅可以鍛煉我們的體質(zhì),豐富我們的革命資本,還可以鍛煉我們的毅力,為我們的中考加油!第三,抓中考,再下功夫科學(xué)備考。似乎在一個(gè)孕育著收獲的39。不要被榮辱震驚,即使調(diào)整好自己,準(zhǔn)備下一次考試,努力學(xué)習(xí)。只是他們不知道自己的39。他會(huì)讓我們清楚地意識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足。這次期中考試,幾個(gè)開心,幾個(gè)優(yōu)秀。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會(huì)收獲碩果的!我也會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓。也許上面我說的很抽象,具體下來就是上課要認(rèn)真聽課,注意要多獨(dú)立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為學(xué)習(xí)方法不重要,也不要認(rèn)為自己并不需要如何努力,只要掌握好學(xué)習(xí)的方法,掌握自己的學(xué)習(xí)技能,我們就可以提升我們的成績(jī)。其實(shí)主要原因還是自己學(xué)習(xí)方法問題。一定要認(rèn)真完成規(guī)定的作業(yè),筆頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)手,口頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)口,提高聽力要練一練耳。課堂上要記錄什么呢?首先是老師講解的重點(diǎn)句子,其次要記下老師板書的重要內(nèi)容,最后要記下不懂的地方。有了目標(biāo),就有了學(xué)習(xí)動(dòng)力,有了緊迫感和努力方向。書本中的知識(shí)畢竟是有限的,更多的從課本之外汲取營(yíng)養(yǎng),讓自己的學(xué)習(xí)可以變得更優(yōu)秀。其次,要樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)。只需一點(diǎn)點(diǎn)技巧,我們就能用最短的時(shí)間做出的成績(jī)來!”中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)是緊張的,面對(duì)學(xué)科的增加,作業(yè)的繁多,許多同學(xué)變得手足無措,我也曾經(jīng)歷過這過程。你學(xué)東西慢,就選擇更加認(rèn)真的預(yù)習(xí)。我花大把時(shí)間和精力去預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)那些爛熟于心的知識(shí),疲于應(yīng)付那些對(duì)我來說沒有絲毫意義的作業(yè),不吃力才怪呢。我并不是一個(gè)學(xué)習(xí)很用功的人,正是得益于我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。最后就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。俗話說:“興趣就是的老師。解答題的題型比固定,無非就是辨析,簡(jiǎn)答,論述,材料分析四種。并且,選擇題考的也是一些常識(shí)性的東西,所以要重視選擇題,認(rèn)真做好選擇題,爭(zhēng)取做到滿分。摘錄參考書上對(duì)課本內(nèi)容有針對(duì)性幫助的材料。課堂上的時(shí)間是非常寶貴的,那么,筆記又該記哪些內(nèi)容呢?記講課提綱,解題思路,難于理解的重點(diǎn)及難點(diǎn)以及自己悟出的重要體會(huì)。講完了復(fù)習(xí),我們?cè)賮砜匆豢凑握n上最為重要的,記筆記這一項(xiàng)工作。(2)看教材時(shí),應(yīng)邊看邊思,深思重點(diǎn)、難點(diǎn)。理解是掌握事物本質(zhì)、而政治又正是一個(gè)需要理解的科目。預(yù)習(xí)一般要安排在新課的前一天晚上進(jìn)行。具體任務(wù)是:①找出新課中自己不理解的問題,并把理解不透的記下來。(3)預(yù)習(xí)有利于弄清重點(diǎn)、難點(diǎn)所在,便于帶著問題聽課與質(zhì)疑。老師講什么就聽什么,老師叫干什么就干什么,顯得呆板被動(dòng),缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。答題技巧。基本的學(xué)習(xí)方法有四條。這次的主題是如何學(xué)好初中政治。行善積德。早起天黑,晚上12點(diǎn)從自習(xí)室回來。我認(rèn)為你可以從以下兩個(gè)方面和學(xué)生討論這種情況:上演人生的成功與拔河。沒有老師的指路明燈,我們的成就是不可能實(shí)現(xiàn)的39。每個(gè)人行動(dòng)前,首先要有目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。“木桶原理”已充分說明了這一點(diǎn)。那么,怎樣才能使學(xué)習(xí)的效率盡可能高呢?在此,我有幾點(diǎn)建議。課堂上應(yīng)該專心地聽老師講課,養(yǎng)成認(rèn)真聽課,勤做筆記的習(xí)慣,努力提高課堂效率,專心致志地聽課,勝過課下補(bǔ)習(xí),能收到事半功倍的效果。所以自主學(xué)習(xí)對(duì)于在場(chǎng)的每一位同學(xué)都是很重要的??墒牵@個(gè)畢業(yè)考試不得不讓我重視。六、利用好參考書和期刊雜志 參考書是對(duì)課本的補(bǔ)充,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)也能起到一定的提高作用,它能拓展我們的視野,加深對(duì)知識(shí)的分析力度有時(shí)能達(dá)到與上課聽講殊途同歸之效果。出錯(cuò)的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方,把這些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些。 預(yù)習(xí)不是簡(jiǎn)單地把課本內(nèi)容看一遍,它需要我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,積極地思索出疑惑,發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對(duì)一些問題的看法。做題不但能加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解、記憶,還能提高自己的解題速度,思維敏捷程度,題見得多了,對(duì)重要題型熟悉了,考試自然輕松,不費(fèi)力氣,但需要注意的是,我在這里說的多做題并不是要大家一咬牙說“我今天拼命都要把這本書做完”,那是不可能的,我覺得,做題主要的就是精,挑一些好書,找一些經(jīng)典題來做,或是你不知道哪一些題型比較重要,你可以在上課時(shí)更勤快些,做筆記,將老師講的題有選擇的記下來,時(shí)時(shí)溫習(xí)自己做錯(cuò)的題,直到不再錯(cuò)為止。不過,利用參考書應(yīng)在已掌握課本知識(shí)的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn),切莫好高騖遠(yuǎn)。三、合理利用時(shí)間,科學(xué)用腦首先,要遵循生物鐘的運(yùn)行規(guī)律,按時(shí)作息,保證充足的睡眠時(shí)間。這樣帶著問題去聽課,并把老師的講解與自己的理解相對(duì)照、權(quán)衡優(yōu)劣,就可以加深對(duì)知識(shí)的理解。第一篇:初中學(xué)習(xí)方法演講稿初中學(xué)習(xí)方法演講稿2篇無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都會(huì)有學(xué)習(xí)的需求,同時(shí),越來越多的人開始注重正確的學(xué)習(xí)方法。預(yù)習(xí)不是簡(jiǎn)單地把課本內(nèi)容看一遍,它需要我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,積極地思索出疑惑,發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對(duì)一些問題的看法。出錯(cuò)的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方,把這些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些。六、利用好參考書和期刊雜志參考書是對(duì)課本的補(bǔ)充,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)也能起到一定的提高作用,它能拓展我們的視野,加深對(duì)知識(shí)的分析力度有時(shí)能達(dá)到與上課聽講殊途同歸之效果。老實(shí)說,我理科比文科要好,我認(rèn)為理科有許多地方需要理解、記憶,但最重要的還是要多作題。一、預(yù)習(xí)即在老師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨(dú)立地自學(xué)一遍,預(yù)習(xí)對(duì)于提高聽課效率和加深對(duì)知識(shí)的理解起著至關(guān)重要的作用,因而決不是一個(gè)可有可無的點(diǎn)綴過程。在練習(xí)當(dāng)中,我認(rèn)為“做”是次要的,而“思”是主要的?!瓕W(xué)習(xí)是一件意義重大而樂趣無窮的事。當(dāng)時(shí),我很煩躁,甚至也有想放棄的念頭。其實(shí),要做到自主學(xué)習(xí)并不難,最重要還在于端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)自己有弄不懂的問題的時(shí)候,要謙虛的`請(qǐng)教老師或者同學(xué)們,甚至可以不恥下問。初三,是我們學(xué)習(xí)一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我想,我們應(yīng)該專心致志,聚精會(huì)神,繃緊學(xué)習(xí)這根弦,盡力考取一個(gè)較好的高中,為人生取得一塊堅(jiān)實(shí)的墊腳石。中考是一門綜合性的考試,各科都要有較好的成績(jī),中考總體成績(jī)才會(huì)提高。四、樹立明確的目標(biāo)。感謝我們的老師。每個(gè)人的特點(diǎn)都不一樣,所以我只能謙虛的說說我在陳固的觀察。我觀察過一些學(xué)生,他們或多或少都有這樣的問題。希望家長(zhǎng)們不僅關(guān)注我們的成績(jī),更關(guān)注我們與人相處的能力。祝叔叔阿姨工作順利,節(jié)日快樂!初中學(xué)習(xí)方法演講稿5大家好!很高興能在這里和大家一起分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。許多同學(xué)都對(duì)學(xué)習(xí)政治興趣不大,主要是覺得政治靠死記硬背,學(xué)起來沒有什么意思,而且有些同學(xué)根本就不懂
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