20xx年醫(yī)學(xué)專(zhuān)題—傷--仲--永資料(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，沒(méi)有 不探索、思考的。)險(xiǎn)遠(yuǎn)⑤，而人之所罕至焉⑥，故非有志者不能至也。232。后之不遇者，亦可以無(wú)憾矣。著有《王臨川集》、《王文公文集》，他是唐宋八大家之一?！胺蛞?孔子之圣，猶須好學(xué)，今人可不勉乎。ng zhī c225。做官后，向朝廷上萬(wàn)言書(shū)，提出政治改革的主張。夫舜、禹之圣也，而堯之圣也，群臣之仁賢也，其求治水之急也，而相遇(xiānɡ y249。焉：兼詞，相當(dāng)于“于此”。,而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于(z224。 suǒ b249。,注釋?zhuān)?①于是：對(duì)于這種情況。 子曰:“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學(xué)(hǎo xu233。另一方面，即使天資差的人，如勤奮學(xué)習(xí)，也可以成為有用之才。,題解(t237。,第二層：從“彼其”到文末,由仲永引申出天賦差的人如果 不“受之人”，結(jié)局將更可悲。,2024/11/1,第十一頁(yè)，共二十頁(yè)。,分析(fēnxī)“父利其然也，日扳仲永環(huán)謁邑人，不使學(xué)”一句。,2.后兩個(gè)階段略寫(xiě)，幾筆點(diǎn)出其淪為平庸的 原因，引人深思。sh249。)與天賦。” 王先生說(shuō)：仲永的通曉、領(lǐng)悟能力是天賦的。同縣的人對(duì)他感到驚奇，漸漸地請(qǐng)他的父親去做客，有的人還花錢(qián)求仲永題詩(shī)。,第五頁(yè)，共二十頁(yè)。)。,8.“或以錢(qián)幣丐之”或： 9.“父利其然(q237。,動(dòng)詞，寫(xiě)。,補(bǔ)充課文(k232。jiā)作品簡(jiǎn)介,本文選用《臨川先生文集》，作者王安石（10211086），字介甫，號(hào)半山，江西臨川人，北宋政治家、文學(xué)家。王安石 茅檐長(zhǎng)掃靜無(wú)苔，花木成畦手自栽。 不畏浮云(fxīn)，取得一定成就。ich225。,從。,這樣(zh232。,本來(lái)。n),金溪平民方仲永，世代以種田為業(yè)。,2024/11/1,第六頁(yè)，共二十頁(yè)。像他那樣天生聰明，如此有才智(c225。) 先前。,3.寫(xiě)仲永最終(zu236。,2024/11/
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