六年級數(shù)學(xué)倒數(shù)的認(rèn)識ppt課件-資料下載頁

【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識??4554復(fù)習(xí)??107710??313111乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)乘積互為的倒數(shù)寫出8972、例2772的倒數(shù)是????172＝想?：279889的倒數(shù)是????

2024-11-22 02:00

六年級數(shù)學(xué)倒數(shù)的認(rèn)識[5篇]-資料下載頁

【摘要】第一篇：六年級數(shù)學(xué)倒數(shù)的認(rèn)識 六年級數(shù)學(xué)《倒數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 一、理解倒數(shù)的意義，掌握求一個數(shù)倒數(shù)的方法，能準(zhǔn)確熟練地寫出一個數(shù)的倒數(shù)。 二、通過獨立思考、小組合作、展示質(zhì)疑，在...

2024-10-21 07:35

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊26倒數(shù)的認(rèn)識幻燈片-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)，掌握求倒數(shù)的方法，并能較熟練地寫出一個數(shù)的倒數(shù)。、概括和用所學(xué)知識解決問題的能力。。找朋友你是我的好朋友。我是你的好朋友。我們也給數(shù)字來找找朋友吧！你能找出乘積是1的兩個數(shù)嗎？×＝1×10＝13×＝1

2024-12-11 05:35

倒數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《倒數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)：（1）知識目標(biāo)：使學(xué)生理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法，并能正確熟練的求出倒數(shù)。（2）能力目標(biāo)：采用自學(xué)與小組討論的方法進(jìn)行教學(xué)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生觀察、比較、抽象、歸納以及合作學(xué)習(xí)的能力。（3）情感目標(biāo)：提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展學(xué)生質(zhì)疑的習(xí)慣。教學(xué)重點：知道

2025-06-05 15:35

倒數(shù)的認(rèn)識說課稿-(2)-資料下載頁

【摘要】 《倒數(shù)的認(rèn)識》說課稿 一、教材分析 《倒數(shù)的認(rèn)識》是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊的內(nèi)容，是學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法的意義及應(yīng)用題之后的內(nèi)容，為學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法的意義及計算法則打下基礎(chǔ)，起著承上啟下的作用...

2024-12-03 00:53

倒數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計 　　倒數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)： 　　1、是學(xué)生通過探究活動，認(rèn)識倒數(shù)的意義，掌握找倒數(shù)方法。 　　2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、推理和概括的能力。 　　教學(xué)過程 　　一...

2024-12-06 04:38

蘇教版數(shù)學(xué)五上公頃的認(rèn)識課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要知道公頃是常用的土地面積單位；通過實際觀察和推算，體會1公頃的實際大小，建立1公頃有多大的空間觀念；會進(jìn)行公頃與平方米之間簡單的單位換算。海門城區(qū)最大的休閑場所----東洲公園占地面積大約是80000平方米。東洲公園世界上最偉大的體育場館---鳥巢占地面積約204000平方米

2024-12-05 01:08

倒數(shù)的認(rèn)識教案檔-資料下載頁

【摘要】《倒數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊《倒數(shù)的認(rèn)識》教材分析:倒數(shù)的認(rèn)識是在學(xué)生掌握了整數(shù)乘法、分?jǐn)?shù)加法和減法計算、分?jǐn)?shù)乘法的意義和計算法則、分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題等知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。“倒數(shù)的認(rèn)識”是分?jǐn)?shù)的基本知識，學(xué)好倒數(shù)不僅可以解決有關(guān)實際問題，而且還是后面學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法、分?jǐn)?shù)四則混合運算和應(yīng)用題的重要基礎(chǔ)。教學(xué)目的：????

2025-04-16 23:00

倒數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《倒數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計倒數(shù)的認(rèn)識教材第36頁的例7。:學(xué)生能理解倒數(shù)的意義,掌握求一個數(shù)的倒數(shù)的方法,并能正確熟練的求出倒數(shù).:采用自主學(xué)習(xí)與小組討論的方法,,以及靈活運用知識解決實際問題的能力。。。。課件。教材把“倒數(shù)的認(rèn)識”編組為分?jǐn)?shù)乘法這一單元的最后獨立一節(jié),其意圖就是突出這個知識點的地位和作用。因為倒數(shù)的概念是學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法必須具

2025-05-11 23:26

倒數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】 《倒數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、研究、類推等數(shù)學(xué)活動，理解倒數(shù)的意義，總結(jié)出求倒數(shù)的方法。 2、通過互助活動，培養(yǎng)學(xué)生與人合作、與人交流的習(xí)慣。 ...

2024-12-03 00:15

倒數(shù)的認(rèn)識word版-資料下載頁

【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識----劉愛英（教案）教案背景：面向?qū)W生：小學(xué)生課時：1課時教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生通過體驗、研究、類推等實踐活動，理解倒數(shù)的意義，讓學(xué)生經(jīng)歷提出問題、自探問題、應(yīng)用知識的過程，自主總結(jié)出求倒數(shù)的方法。2、通過合作活動培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會與人合作，愿與人交流的習(xí)慣。3、通過學(xué)生自行實施實踐方案，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)新的意識。教學(xué)重點：理解倒數(shù)的意義

2025-08-17 12:30

倒數(shù)的認(rèn)識課后反思-資料下載頁

【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識課后反思教材中是讓學(xué)生通過兩組題的觀察,看到結(jié)果是1的算式,再讓學(xué)生舉例,觀察算式的特點,理解互為的意思,最后總結(jié)出倒數(shù)的意義.我在復(fù)備過程中,發(fā)現(xiàn)像這樣難點不是很大的內(nèi)容更要體現(xiàn)學(xué)生的主體性,讓學(xué)生自己通過觀察,比較,歸納總結(jié)出倒數(shù)的意義,使學(xué)生自己通過參與整個學(xué)習(xí)過程后有了真正的收獲.特別是通過比賽的

2024-11-22 01:38

蘇教版數(shù)學(xué)五上認(rèn)識負(fù)數(shù)二-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）五年級數(shù)學(xué)教案上冊認(rèn)識負(fù)數(shù)（二）教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方向運動等現(xiàn)實的情境中應(yīng)用負(fù)數(shù)，進(jìn)一步理解負(fù)數(shù)的意義。2、體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，、激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點：應(yīng)用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的數(shù)量。教學(xué)難點：體會兩種具有相反意義的數(shù)量。

2024-12-08 04:41

倒數(shù)的認(rèn)識練習(xí)課-資料下載頁

【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識練習(xí)課一、細(xì)心辯一辯。下面的說法對嗎？為什么？

2024-11-22 01:38

倒數(shù)的認(rèn)識案例分析-資料下載頁

【摘要】追求新的教學(xué)境界看了張良朋老師的《倒數(shù)的認(rèn)識》的案例再現(xiàn)，我深受感動，整個課的感覺就是舒服，緊扣學(xué)生的生活實際，運用知識的遷移，通過學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)、自我探索，并質(zhì)疑解答，一層層深入下去而又環(huán)環(huán)相扣，教師和學(xué)生都體驗到了課堂生活的快樂，這的確是一節(jié)“形散而神不散”的數(shù)學(xué)課。這樣的數(shù)學(xué)課，對于教師和學(xué)生都是一種享受。我想：這節(jié)課之所以產(chǎn)生這樣好的效果，原因在于教師能夠深入研究教材，充分了解學(xué)生，對

2025-04-16 23:00

蘇教版數(shù)學(xué)六上倒數(shù)的認(rèn)識-文庫吧

蘇教版數(shù)學(xué)六上倒數(shù)的認(rèn)識-wenkub

蘇教版數(shù)學(xué)六上倒數(shù)的認(rèn)識(已修改)

蘇教版數(shù)學(xué)六上倒數(shù)的認(rèn)識(編輯修改稿)

蘇教版數(shù)學(xué)六上倒數(shù)的認(rèn)識-wenkub.com