【摘要】舉例說明整數(shù)是如何比較大小的?當(dāng)整數(shù)的位數(shù)相同的時候,從高位比起;位數(shù)不同的時候,位數(shù)越多,數(shù)越大。比較下面整數(shù)的大?。?0000○9999432○5438421○8346大膽猜測:根據(jù)你已有的知識經(jīng)驗,和你對小數(shù)的了解,能試著說一說小數(shù)怎樣比大小嗎?你是怎樣想的?小組交流學(xué)生
2024-12-04 19:58
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)帶有小括號的四則混合運(yùn)算,同學(xué)們要掌握運(yùn)算的順序,能夠正確的計算相關(guān)的習(xí)題。54+32÷8=54+4=5836÷4–7=9–7=238+4×4=38+16=5486–6×
2024-12-04 22:18
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo),計算一些平面圖形的周長。、測量和計算等活動,在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念。在指邊線的時候,我們應(yīng)該注意什么呢?在指邊線時,要注意:從哪里開始到哪里結(jié)束。指邊線就是指整整一周。在描邊線的時
2024-12-05 01:11
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):理解小數(shù)乘法的意義和計算法則,會根據(jù)實際需要求積的近似數(shù),會計算小數(shù)連乘、乘加、乘減,并根據(jù)整數(shù)乘法的運(yùn)算定律計算小數(shù)乘法。:提高大家計算、估算的能力及觀察、分析、判斷的能力。:培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真書寫、認(rèn)真計算及時檢驗的好習(xí)慣。按箭頭方向,說出各數(shù)擴(kuò)大多少倍?縮小多少倍?
【摘要】題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識廬山真面目只緣身在此山中小組活動要求:1、在你的位置觀察,你看到了哪幾個面?2、你能找到一個位置看見所有的面嗎?3、你最多能看到它
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?、操作等活動認(rèn)識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長寬高(棱長)的含義,掌握長方體和正方體的特征。?習(xí)經(jīng)驗,增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。?,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點?!矫鎴D形——————立體圖形討論:?面的位置和大小有什麼關(guān)系??棱的位置、長
【摘要】梯形的認(rèn)識滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識梯形,同學(xué)們要結(jié)合生活中的實際例子理解梯形的定義,知道梯形的上底、下底、腰以及高,理解什么是梯形的中位線,能夠解決相關(guān)的實際問題。梯子堤壩溝渠梯形只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。(上底)(下底)(腰)(腰)(高)兩腰相等
2024-11-30 13:15
【摘要】第一篇:蘇教版五年級上冊認(rèn)識公頃-說課稿 《認(rèn)識公頃》說課稿 一、說教材:《公頃的認(rèn)識》是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊的內(nèi)容,本節(jié)課是學(xué)生已經(jīng)掌握常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米和常見平面圖形...
2024-10-28 15:26
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):使大家認(rèn)識數(shù)字8并會寫。寫一寫總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),大家認(rèn)識8了嗎?
2024-11-11 12:13
【摘要】教學(xué)目標(biāo),掌握求倒數(shù)的方法,并能較熟練地寫出一個數(shù)的倒數(shù)。、概括和用所學(xué)知識解決問題的能力。。找朋友你是我的好朋友。我是你的好朋友。我們也給數(shù)字來找找朋友吧!你能找出乘積是1的兩個數(shù)嗎?×=1×10=13×=1
2024-11-11 00:34
【摘要】找朋友你是我的好朋友。我是你的好朋友。我們也給數(shù)字來找找朋友吧!你能找出乘積是1的兩個數(shù)嗎?×=1×10=13×=1318×=18160×=1601×=1233
2024-11-29 13:01
【摘要】除法的初步認(rèn)識蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們初步認(rèn)識除法,學(xué)會對物體進(jìn)行平均分。2.能夠應(yīng)用除法列式解決問題。寫出算式。1.把6個△平均分成3份,每份是()個?6÷3=22.把10個○平均分成5份,每份是(
【摘要】找規(guī)律蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生結(jié)合具體情境,探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律,能根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。2、使學(xué)生主動經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程,體會畫圖、列舉、計算等解決問題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過程。3、使學(xué)生在探索規(guī)律的過程中體會數(shù)學(xué)與日常生活的
2024-12-05 01:05
【摘要】求小數(shù)的近似數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)求小數(shù)的近似數(shù),同學(xué)們要掌握求小數(shù)的近似數(shù)的方法,能夠用四舍五入法求一個小數(shù)的近似數(shù)。地球和太陽之間的平均距離大約是。(1)精確到十分位是多少億千米?要保留幾位小數(shù)?怎樣確定近似數(shù)?億千米大于5,向十分位進(jìn)1
2024-12-05 01:04
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):通過小組合作學(xué)習(xí)的形式,初步理解小數(shù)的性質(zhì);能運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)正確地化簡和改寫小數(shù)。:培養(yǎng)大家靈活地運(yùn)用知識進(jìn)行判斷的能力。:激發(fā)大家積極主動的合作意識和探索精神,培養(yǎng)同學(xué)們愛學(xué)數(shù)學(xué)的情感。商店1商店20買一枝鉛筆用了。買一塊橡皮用了。所買的鉛筆和橡皮的單
2024-11-15 02:19