【正文】 的時候車已經(jīng)停在路邊了。是要撤了，鄧安寧已經(jīng)回杭州了，現(xiàn)在宿舍就我一個人，所以有點無聊。算是有驚無險吧。確定問題是水箱后開始把水箱拆下來，拿出去路邊找修水箱的地方。有時候要超車的時候毛病來了，變速箱不動了。當去到哪里的時候另外一個司機說他前天在車上呆一會，忘了關(guān)燈，然后電都放沒了。第二十三周終于能打開進入來寫日記的，原來是我自己電腦的原因，一直以為是學校網(wǎng)站的原因呢。算是真心話吧。所以我們有敢過去取快遞。第二十五周快到月底了，但對于我來說真的很悲劇。而且這個行業(yè)都是賣配件的，所以很多業(yè)務都做不了。本打算整天氣管更換，結(jié)果發(fā)現(xiàn)氣管的一端扳手夠不著，又沒有太多的工具，只好剪短漏氣的地方，然后去買接頭再接回去。但這里說起來真的像是學校安排我來這里度假一樣，技術(shù)學不到，理論全沒了，最好還得跟家里要錢吃飯?，F(xiàn)在還是有點略懂皮毛的，環(huán)境造人，本打算過來學技術(shù)的我沒有學到多少成就，倒學會了做飯?，F(xiàn)在我明白了很多道理，也看懂了很多現(xiàn)實。人是不能出現(xiàn)半分的差錯，同時在修車過程中最好是按照維修步驟進行。在上班時要做好自己的本職工作，因為這是我的責任?！墩Z文課程標準》要求學生“寫作要感情真摯,力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。許多人認為日記沒必要，因為它和學習沒有直接的關(guān)系，每天花時間記日記會浪費時間。五 寫了日記不愿意交給老師。觀察日記專題設(shè)計目標：培養(yǎng)學生的觀察力，養(yǎng)成認真觀察的習慣。三、評議修改，學習觀察表達（一）評議所寫片段。大致步驟：先對描寫對象進行分解——寫清楚各個部分是怎樣的——運用想象或修辭使之生動（三）學生用上述方法修改自己的習作片段，修改后展示修改稿。學生大多缺乏感受生活和發(fā)現(xiàn)生活的能力。家庭、學校、上學路途所見所聞，只要有意義，只要學生感興趣，都能夠?qū)戇M日記本里，都能夠成為寫作的材料。老師讀學生的日記，就象與學生進行心與心的交流，同時還有助于了解學生，促進班級管理。加強日記訓練，學生的觀察能力和語言表達能力會得到大大的提高，就連選材能力也得到了提高，由于積累了大量的素材，寫作時不再叫苦連天，學生已經(jīng)將作文當成了一種樂趣，寫作已不是很難的事了，所以，加強日記寫作訓練對提高小學生寫作水平有著積極的促進作用。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。而在學校，有同學老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。在一個項目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學會用一種新的方式進行開發(fā)設(shè)計，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學盡快掌握知識。PS:下午下班的時候，去婷那還和一個師兄聊了天，呵呵，累了，先寫這么多吧5.、在實踐期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的數(shù)字和帳目而頓生厭倦之心，以致于登賬登得錯漏百出。說句實話我都不知道我現(xiàn)在在做些什么，我要做什么我自己都不知道，一切都是那么說不出道不明的感覺。也許會出錯，但是只有在出錯之后我才會學的更多，更能懂得。大家都很好相處的。后來在吃飯的時候碰到了保安部的朋友才知道工資都是每月15號左右發(fā)的。哈哈`。再苦也得做啊。不過還好沒遲到。下午不知道為什么沒有文件來，變的很無聊，對著電腦發(fā)呆了一下午。今天的工作量看來要很大了。檢查無誤了才下班。我第一次感覺有點吃力，還好后面同事手頭的事情忙完了看我還在忙就幫我搞了一些。昨天早上的時間都浪費。真的當天的事情當天完成。又還沒下班沒地方搞吃的撐的好難受，只得和同事大眼瞪小眼了?？磥斫裉斓帽焕鬯懒恕５綍r候就知道了。就是都5號了怎么還沒說工資的事，又不好意思問同事。原來認真的去做一件事而得到別人的認同是一件這么開心的事。也許是對自己能力的不確定吧！這樣子只能說明我還沒有成熟，還沒有面對一切的勇氣，還是對自己的能力不敢保證吧！不敢對自己說我可以！希望自己看看成熟起來，快點對自己的行動，自己的能力給于子自我的肯定！因為我在陌生的環(huán)境，陌生人面前不能自如的表達我的想法，所以會讓他們誤會我沒有好好的用心去聽他們所講的東西，其實我想告訴他們的是：有些時候不要只在意一個人的表面，其實我是在用心去學習，只是你們沒有發(fā)現(xiàn)而已。從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己的能力，有恒心、細心和毅力，那樣才會抵達成功的彼岸。今天才知道原來不叫科室，叫處室，是我在整理文件的時候發(fā)覺的。我擔任的是文員一職，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。第五篇：日記我在杭州常林機械工程有限公司實習。愛美是人的天性，引導學生從寫美景開始，寫眼之所見，按空間方位或按時間先后，或隨游覽蹤跡，實地引導觀察，抓住事物的突出特征用語言描述，要求他們講清事物的名稱、形狀、大小、顏色、質(zhì)地、遠近，高低和變化。學習生活中的酸甜苦辣，自身的難言之隱，不敢啟口又不吐不快的看法建議，都可以在日記中表露出來。二、在日記中教會學生積累作文材料，訓練選材能力。一、日記寫作是作文教學的基礎(chǔ)。2．觀察要細致，化整為零，步步分解，寫生動。小結(jié)：以你今天參加的活動為內(nèi)容寫一篇觀察日記，我們可以從整體到局部，既寫全局，又寫細節(jié)，做到點面結(jié)合。寫的內(nèi)容也要盡量和學習靠邊，寫一些對學習有幫助的東西。于是寫假話，寫違心話，編造故事。于是在班里做了一次調(diào)查，調(diào)查同學們關(guān)于日記的看法和完成情況。第四篇：日記學生日記現(xiàn)狀調(diào)查報告日記寫作是一種行之有效的練筆方式,是提高學生的語言表達能力和寫作水平的一條重要途徑,對陶冶學生心胸,磨練學生毅力,培養(yǎng)學生良好習慣也有很重要的作用，它能提高一個人多方面的素質(zhì)。與別人談判的時最好有足夠的籌碼，要不然我們都會被牽著鼻子走。多一個人多一份力量，在遇到一些體力活的時候要量力而行。而我也沒有打算說能留在這里多久，因為這不是我的目標，在這里本來就不在我的人生規(guī)劃范圍內(nèi)。凡事都有他的對錯嘛，有對的同時就會伴隨著一點點的錯，只是沒有看到而已。這里沒有想象中那么好，很多東西都沒有學到。所以說現(xiàn)在的這幾個客戶的車都是一些小毛病，每次保養(yǎng)都能讓你忙活半天。這邊的配件不齊，很多毛病是檢查出來了，結(jié)果要更換的時候才發(fā)現(xiàn)沒有配件，只好把活推掉，然后建議他們跑到廣州后去廣州那邊去更換。就這樣吧，馬上結(jié)束了。然后給快遞打電話查看情況，快遞說到了，明天送過來。我?guī)煾岛苡魫灥暮臀艺f了，這些本來是業(yè)務經(jīng)理該干的貨結(jié)果都是他去干了。檢查各個保險絲都是正常了，檢查所有的繼電器都是正常的，最后還是繼續(xù)去看電路圖，發(fā)現(xiàn)駕駛室里的斷電開關(guān)下面有個繼電器。第二十二周前兩天一個司機打電話過來說，發(fā)動機啟動不了。車子開在路上開著開著突然之間空轉(zhuǎn)，油門加不上去。根據(jù)司機反應的情況，首先對車上各水管進行檢查，發(fā)現(xiàn)是正常的，從車底檢車水箱也是正常的，來回檢查幾次還是找不到毛病。沒有動開關(guān)，我?guī)煾狄矝]有告訴我答案。路上花的時間太多，回來時已經(jīng)傍晚了，所以家也搬不成了。也沒有什么好說的，吃飯吧。訂貨耽誤了幾天的時間，所以只能放在那里。就說那么多吧，嘿嘿??！第十五周有時候或許失去了會更加美好，有時候也不必去計較個人的得與失，如果要是去計較了，那就得不償失了。它見證我從弱小到堅強。氣囊也換了一個，F(xiàn)M400的浮動橋前右的氣囊漏氣，但是換的時候很簡單，先把對應這個氣囊的高度傳感閥的電源斷了，然后給氣囊充氣，高度自己把握，用梅花扳手1222拆開固定螺栓，換上新的氣囊，扭緊螺絲，就算是換好了。但那又關(guān)我什么事呢，現(xiàn)在在這里能學到多少就學多少吧。這里的活特別多，但沒有固定的場地，修車都是去物流中心修車的。那是喧嘩的夜市下掩藏的忙碌罷了。但我都無所謂，我只知道我來到這邊可以學到更多我想要學的技術(shù)罷了。累說不上，但能學到的東西特別的多，比如說換單體泵，現(xiàn)實拿十二號的套筒加短接桿和快板，拆下汽缸蓋，兩個人配合，一個人在車底使用專用工具轉(zhuǎn)動飛輪，到達指定位置時，上面的人使用十六號梅花扳手加七號梅花扳手和塞尺進行調(diào)整，調(diào)整完后裝上氣缸蓋，使用電腦對各缸的缸壓進行測試，看是否達到指定的要求，電腦測到的各缸缸壓的值最后能達到一條水平線，或者相差不大也可以的，這樣氣缸工作是就可以減小發(fā)動機的震動了。工作上的說，心態(tài)還是沒有變，每天都有可能面對新的問題，本來今天是休假的，但我不休息，我想多學點經(jīng)驗，兩個周不休假了。明天繼續(xù)加油 第五周這個周感覺挺好的，先是配合師傅換單體泵，還有修空調(diào)，在學校的時候拆過發(fā)動機，但在這里我只能在旁邊配合師傅，換完單體泵后是進行氣缸調(diào)衡，因為新?lián)Q的單體泵和原先的單體泵工作狀態(tài)不一樣，所以要進行缸壓調(diào)整，最后才交車。一般來講，換變速箱油，水箱開鍋，方向盤抖動，換輪轂，機油的使用等含的水分較多。通常，在進行汽車保養(yǎng)時，作業(yè)人員會根據(jù)車子的具體情況做其他檢查，還會增加其他保養(yǎng)項目，比如發(fā)動機相關(guān)系統(tǒng)的檢查清洗養(yǎng)護、輪胎的定位檢查、各緊固部件的檢查等等。所以沒車的時候我都是跑到車間里面去的，不想在休息室呆著，因為要看書的原因吧。特興奮！五點半下班，下班后自己和其他一起過來的同學出去外面吃飯，貌似吃飯有點貴，吃完飯回宿舍，整理宿舍的東西，然后睡覺，明天又是新的一天。把自己在現(xiàn)實生活中的心理活動或道德品質(zhì)的成長變化過程摘要記錄下來。范文：2017 年 9 月 29 日，星期五，天氣：陰今天，我光榮地加入了少年先鋒隊第二節(jié)課，我們站著整齊的隊伍來到操場上，準備舉行“入隊”儀式。就光運球突破一項技術(shù)就有很多說法，還有投籃也非常需要掌握正確的身體姿勢，才能保證投籃的命中率。刀砍霜光噴烈火，槍迎銳氣迸愁云?！九_歷日記】說明：把周圍實實在在發(fā)生的重要事情如實簡要地記在臺歷上，少則一句話，多則一段話。范文：2017 年 7 月 16 日 陰雨滿天的烏云，灰沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。游泳池在我家正南方，距離我家大約有 1000 米，我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要 3 分鐘，我們的行駛速度大約是 330 米/分鐘。微風一吹，花兒像芭蕾舞演員一樣，動作輕盈卻美麗。日記的一般寫法下面我們說說日記的一般寫法，這也是寫好一篇日記的通用法則，所以務必讓同學們認真學習。要寫好隨感日記，要注意以下幾點：“感”隨感，就是在讀了一本書或一篇文章，看了一部電影，經(jīng)歷了某一件事后，自己的感想。觀察就是要對事情發(fā)展的全過程，事物構(gòu)成的各部分，以及事物之間的相互聯(lián)系。有的同學為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個題目。學校、家庭、社會，都會有時代的浪花飛濺。第三，要多說，把寫出來的文章，要用自己的口念出來，念到自己的文章不通的地方要反復念，實在念不通自己要努力修正，找出不通的理由。在目前實行新課標、新課改給寫作一個全新的寫作面目，實施新課改的這場改革，對于從事語文教學的老師來說，是一次大的、徹底的大洗腦，也提出了大的挑戰(zhàn)，這個挑戰(zhàn)就是語文的實際的應用能力和語言的實際操作能力的表現(xiàn)，這個表現(xiàn)在寫作上表現(xiàn)為考試寫作文，在平時表現(xiàn)為寫日記。寫日記的作眼點主要集中在“有意義”三個字上，這三個字看起來簡單，事實上操作起來也簡單，重點是看我們寫作時領(lǐng)悟了“有意義”三個字沒有，這三個字包含了我們對事情的觀察能力，對發(fā)生事件進行篩選的能力，還鍛煉了我們對事件的看法和判斷能力，看來寫