新人教版七年下73多邊形及其內(nèi)角和ppt課件-資料下載頁

【摘要】人教版初中數(shù)學七年級下情景：有一個四邊形ABCD，某人從AB上一點出發(fā)，沿周界走一圈回到原處，中間作了四次拐彎，最后與出發(fā)的方向相同。請從這一想象中提煉出一個數(shù)學定理。ABCD如下圖，求四邊形、五邊形的內(nèi)角和各是多少。ABCDABCDE根據(jù)剛才作圖，填寫下列表格。（n-2

2024-11-18 18:28

新人教版七年下61平面直角坐標系之一-資料下載頁

【摘要】1、什么是平面直角坐標系？2、兩條坐標軸如何稱呼，方向如何確定？3、坐標軸分平面為四個部分，分別叫做什么？4、什么是點的坐標？平面內(nèi)點的坐標有幾部分組成？4、各個象限內(nèi)的點的坐標有何特點？坐標軸上的點的坐標有何特點？5、坐標軸上的點屬于什么象限？011xyABCDEFGH

2024-11-27 23:31

新人教版七年下61平面直角坐標系之三-資料下載頁

【摘要】對于下面這個根據(jù)教室平面圖寫的通知，你能看明白嗎？請以下座位的同學放學后參加數(shù)學討論（1，5），（2，4），（4，2），（3，3），（5，6）123456縱列講桌橫排654321（2，4）和（4，2）在同一位置嗎？這種有順序

2024-12-08 13:57

新人教版七年下53平行線的性質(zhì)之三-資料下載頁

【摘要】一條公路兩次轉(zhuǎn)彎后,和原來的方向相同,如果第一次拐的角是36度,第二次拐的角是多少度?為什么?36°90度的角兩直線垂直同位角相等內(nèi)錯角相等同旁內(nèi)角互補兩直線平行你打算用什么方法來驗證?兩直線平行，同位角相等；兩直線平行，內(nèi)錯角相等；兩直線平行，同旁內(nèi)角互補。

2024-11-27 23:31

七年級數(shù)學下冊第九章不等式與不等式組91不等式用不等式表示素材新人教版-資料下載頁

【摘要】：1.a是正數(shù)2.a是負數(shù)；3.a與5的和小于7；4.a與2的差大于-1；5.a的4倍大于8；6.a的一半小于3.a0a-14a8a÷26的解？哪些不是

2025-06-12 00:55

七年級下94乘法公式3-資料下載頁

【摘要】乘法公式(3)建湖縣實驗初中1、完全平方公式：(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b22、平方差公式：(a+b)(a-b)=a2-b2知識回顧建湖縣實驗初中做一做2(1)(27);(2)(5)(5).xyabab-+-+-

2024-11-26 18:34

新人教版七年下51相交線word學案-資料下載頁

【摘要】七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線學案相交線一教學目標：，能在圖形中辨認．2．掌握對頂角相等的性質(zhì)和它的推證過程．3．會用對頂角的性質(zhì)進行有關(guān)的推理和計算二自主預習1、什么是互為余角？互為補角？2、互為余角、互為補角有什么性質(zhì)？3、畫直線AB、CD相交于點O；小于平角的角有幾個？4、什么是

2024-12-02 09:55

新人教版七年下52平行線word學案-資料下載頁

【摘要】§平行線（總第04課時）教學目標：1、掌握平行線的定義、平行線的表示方法及公理和推論.2、會用三角尺、量角器、方格紙畫平行線，積累操作活動經(jīng)驗.重點：認識平行線的定義、表示方法、公理及推論.難點：平行線的公理及推論的理解運用.教學過程：一、問題情境：前面我們研究了一條直線分別與

2024-12-02 09:55

蘇教版五年下約分課件之二-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?，理解和掌握約分的方法。?，掌握約分的方法。??5630???9312?請說說你填空時的依據(jù)。254×5×5下面各組數(shù)有公因數(shù)幾？6和912和182和57和14有公因數(shù)：1，3有公因數(shù)：

2024-11-15 05:16

新人教版七年下53平行線的性質(zhì)ppt課件之四-資料下載頁

【摘要】如圖，為了加固房屋，要在屋架上加一根橫梁DE，使DE∥BC，如果∠ABC＝31°，∠ADE應為多少度？ADEBC∵∠ABC＝31°，∠ADE＝？∴DE∥BC兩條直線被第三條直線所截判定方法性質(zhì)角的關(guān)系直線平行（用判定）

2024-11-19 10:37

新人教版七年下相交線之同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角ppt課件-資料下載頁

【摘要】同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角圍場卉原中學初一備課組123456781l2l3l?（4個）？（8個）8個角的關(guān)系嗎？∠1與∠3，∠2與∠4，∠5與∠7，∠6與∠8分別是對頂角。觀察F問題：1、觀察∠1與∠

2024-11-19 06:32

垂線新人教版七年級下-資料下載頁

【摘要】一.目的“垂線段”與“垂線段的長度”“點到直線的距離”二.重點與難點垂線的性質(zhì),直線O,則1).∠AOC的對頂角是____________2).∠AOD的對頂角是__

2024-11-26 18:42

新人教版七年下92實際問題與一元一次不等式2篇-資料下載頁

【摘要】實際問題與一元一次不等式學案學習目標1.會解一元一次不等式.會用不等式表示實際問題中的不等關(guān)系.2.體會不等式是解決問題的有效數(shù)學模型.進一步強化用數(shù)學的意識.重點由實際問題中的不等關(guān)系列出不等式活動1運用類比方法探索一元一次不等式的解法1.復習解一元一次方程⑴51541xx???

2024-12-08 01:44

新人教版七年下93一元一次不等式組能力達標試題3套-資料下載頁

【摘要】扶溝縣2021—2021下期七年級不等式組檢測題一．選擇題(每小題4分，共32分）1.解集在數(shù)軸上表示為如圖1所示的不等式組是A.??????23xxB.??????23xxC.??????23xxD.??????23xx2.把不等式組???????3

2024-12-02 09:53

新人教版七年下53平行線的性質(zhì)word學案-資料下載頁

【摘要】5．3平行線的性質(zhì)?課前準備學習目標1、知識目標：使學生了解平行線的性質(zhì)和判定的區(qū)別．掌握平行線的性質(zhì)，并且會運用它們進行簡單推理和計算．2、智能目標：使學生領(lǐng)會數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化、對比的數(shù)學思想和方法，從而提高學生分析問題和解決問題的能力．3、思想目標：通過實際問題的深入和解決向?qū)W生滲透幾何知識來源于實踐并反作用于實踐及認識

2024-12-08 01:48

新人教版七年下94課題學習--利用不等關(guān)系分析比賽之二(留存版)

新人教版七年下94課題學習--利用不等關(guān)系分析比賽之二-文庫吧

新人教版七年下94課題學習--利用不等關(guān)系分析比賽之二-wenkub

新人教版七年下94課題學習--利用不等關(guān)系分析比賽之二(已修改)