六項技能訓(xùn)練總結(jié)(存儲版)
【正文】 師上課全部用普通話教學(xué)，朗讀能力有了一定提高，有些數(shù)學(xué)老師說朗讀是語文老師的事，數(shù)學(xué)老師不用管，通過朗讀訓(xùn)練這種想法得到了扭轉(zhuǎn)?？傊蠋焸冊诹椉寄苡?xùn)練中得到了提升，個人素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提升，增強了教師工作的積極性和幸福感，老師們從六項技能訓(xùn)練中重新認(rèn)識了自我，感到了工作的重要性和訓(xùn)練的必要性，為學(xué)校工作的全面推進(jìn)找到了一條高效之路。作為一名新教師,作為新時代的教師，我想我們既然身處新時代，就得與時俱進(jìn)，應(yīng)當(dāng)有新的信念，新的做法，也只有這樣才能夠給所在的學(xué)校注入新的血液，才能讓自己不落后！此次培訓(xùn)給我們年輕教師的感悟還有：要多向老教師學(xué)習(xí)、多讀書、勤寫教育教學(xué)隨筆，主動進(jìn)行教育教學(xué)反思，要適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點和年齡特點來進(jìn)行教育教學(xué)，從而實現(xiàn)教學(xué)目的?？茖W(xué)研究講究嚴(yán)謹(jǐn)，每個研究者都要懷著一絲不茍的態(tài)度去做好每一次研究，在研究開始前的計劃與大量準(zhǔn)備是必不可少的。既需要像課題計劃那樣的長期。實驗小結(jié)也是相當(dāng)必要的?？次恼聲r作筆記是一個好方法。我很高興，自己又回到了起點，重新開始我的學(xué)習(xí)馬拉松。良好的自學(xué)習(xí)慣就成了科研工作者的必備素質(zhì)之一。實驗結(jié)果要有一定的精確度，而且要可重復(fù)。搞研究不是一件簡單輕松的事，需要的是踏實的工作。一是增加自己的知識面，開闊視野；二來提高自己社會工作實際操作技能，為以后能更好勝任工作奠定堅實的基礎(chǔ)。培訓(xùn)的老師們鼓勵我們年輕教師要多奮斗，在教學(xué)崗位上做出應(yīng)有的成績來。教師教科研能力也在不段提升。老師們將課堂教學(xué)與現(xiàn)代化教育技術(shù)有機結(jié)合，利用豐富的資源更好的為教育教學(xué)、為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。說課、課堂教學(xué)是教師技能練兵活動的重點，學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點，打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)模式。強化基本功訓(xùn)練，提高基本技能。教師技能大練兵活動是加強教師隊伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，為了把此次大練兵活動落到實處，力爭不流于形式，取得預(yù)期的成效，學(xué)校首先召開校委會進(jìn)行部署，使全體干部統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，切實增強工作的積極性和主動性。要從實際出發(fā)，實事求是。（三）所做課件要有實效性，能很好地服務(wù)教學(xué)，教師要熟練掌握白板的用法，會熟練調(diào)用相關(guān)媒體?？傊蠋焸冊诹椉寄苡?xùn)練中得到了提升，個人素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提升，增強了教師工作的積極性和幸福感，老師們從六項技能訓(xùn)練中重新認(rèn)識了自我，感到了工作的重要性和訓(xùn)練的必要性，為學(xué)校工作的全面推進(jìn)找到了一條高效之路。上午利用課前與課件時間，下午利用教師辦公時間完成訓(xùn)練。評課后堅持小結(jié)、反思。面向全體學(xué)生，使各類學(xué)生都 學(xué)有所得。規(guī)劃達(dá)標(biāo)時限，限期進(jìn)行達(dá)標(biāo)。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。所謂“良師益友”，就是強調(diào)教師和學(xué)生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣；最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。很多教學(xué)經(jīng)驗很豐富的老教師感慨當(dāng)一名教師不容易，當(dāng)一名好老師更不容易，這該需要多少的汗水和智慧！作為新時代的教師，我想我們也許不會再信奉“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的信念，既然身處新時代，就得與時俱進(jìn)，應(yīng)當(dāng)有新的信念，新的做法，也只有這樣才能夠給所在的學(xué)校注入新的血液，才能讓自己不落后！在思想和專業(yè)成長方面，我認(rèn)為既然選擇了教師這一職業(yè)，我們在心理思想上、在言行舉止上要做到教書育人、為人師表，同時要時刻注意提高業(yè)務(wù)技能。第一篇：六項技能訓(xùn)練總結(jié)六項技能訓(xùn)練總結(jié)太谷縣職業(yè)中學(xué)戴愛君教師六項技能是教師從事教學(xué)工作必須具備的最根本的職業(yè)技能，是以提高教師崗位實際能力為目的，是教師繼續(xù)教育的有效形式和途徑。作為一名教師,在今后的職業(yè)生涯中,會有很多的挑戰(zhàn)與困難等待著我們。作為一名教師，要富有“愛心”，教師對學(xué)生的愛應(yīng)當(dāng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子；教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要；教師是朋友。鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的新秀。在訓(xùn)練形式上，堅持以崗位練兵為主，自學(xué)為主，業(yè)務(wù)訓(xùn)練為主的原則，采取集中輔導(dǎo)與個人自學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)學(xué)習(xí)與實踐鍛煉相結(jié)合，定期開展各種比賽活動，以賽促練。教學(xué)目的要求要明確，講課時要圍繞中心內(nèi)容，突出重點，突破難點。要從實際出發(fā)，實事求是。周五上午是粉筆字訓(xùn)練，下午是鋼筆字訓(xùn)練。孫亞偉在評課比賽中得到專家的贊許。（二）寫字方面，能正確運用粉筆、鋼筆、毛筆，按照漢字的筆畫
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1