八年級地理期中考試總結(jié)與反思(存儲版)
【正文】 難易程度適中，但是有點偏難，非常適合期末考前的練兵。三、學(xué)生在考試中存在的問題：只重視知識的記憶，忽視了知識的形成過程和內(nèi)在聯(lián)系。備課時還要仔細(xì)分析學(xué)生學(xué)習(xí)時可能出現(xiàn)的各種情形，做好“剪裁”的準(zhǔn)備。學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高?？傊ㄟ^這次期中考試，取得了一些成績，也存在一些問題，我們高一地理組將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力，爭取在期末考試中取得更好的成績。鼓勵中上等學(xué)生多用復(fù)合句進(jìn)行寫作，中等偏下學(xué)生正確運(yùn)用簡單句進(jìn)行寫作。—，基礎(chǔ)不扎實，掌握知識不牢固。要結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校的實際和學(xué)生的特點，對教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)母隆⒄{(diào)整、刪減和補(bǔ)充，對教材知識講授力求全面，讓學(xué)生理解，學(xué)以致用，切忌照本宣科。，聯(lián)系實際在教學(xué)過程中因盡量創(chuàng)設(shè)情景，寓基礎(chǔ)知識與生活、生產(chǎn)的實際問題之中，多讓學(xué)生用所學(xué)的地理知識解釋日常生活現(xiàn)象，提高學(xué)生分析、解釋實際問題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過我和學(xué)生的共同努力，最后取得了理想的成績，好多學(xué)生喜歡地理課，喜歡我的地理課堂。4，思想上，要不斷提高自身的思想素質(zhì)和思想覺悟，不斷完善自己。2，加強(qiáng)校本研修，多開展小課題研究，要把地理教學(xué)做的更好。在教育教學(xué)行為方面，我嚴(yán)格遵守教育教學(xué)法規(guī)，嚴(yán)格規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，從不體罰變相體罰學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)教育對象，不歧視學(xué)困生，舉止言行大方得體，總是用教育學(xué)心理學(xué)知識指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。聯(lián)系實際、學(xué)以致用一致是考查的重點。以上這些都反映了學(xué)生的基本素質(zhì)普遍低劣。（3）加強(qiáng)對不同題型的方法指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高分析問題、解決問題的能力。8年級對學(xué)生的閱讀能力提出了更高的要求，利用學(xué)生手頭上的閱讀教程，讓學(xué)生在閱讀訓(xùn)練的基礎(chǔ)上自己摸索方法和技巧，不斷提高閱讀能力。在自習(xí)時間，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，加大后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。盡量減少靠死記硬背注重對地理基本事實、概念、原理和規(guī)律的學(xué)習(xí)。四、解決問題的方法認(rèn)真做好集體備課。二、成績分析本次期中考試地理重點指標(biāo)279人，本科指標(biāo)604人，重點原始分75分，本科原始分66分。Teyou 87分以上14人，學(xué)校優(yōu)秀74分30人，差4人。為了抓住一輪模擬測試的進(jìn)展，以前的審查有點快，前期希望學(xué)生可以嘗試指導(dǎo)自己的自我處理完成，課堂上進(jìn)行統(tǒng)一修訂，為學(xué)校做一個好的教學(xué)，專注于知識來加強(qiáng)記憶，但因為時間有點緊張，學(xué)生在課堂上的記憶時間不多，學(xué)生沒有有意識地審查，很難實現(xiàn)審查效果，獨立學(xué)習(xí)指南
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