八年級年(上)期中考試語文試題(存儲版)
【正文】 使見面，也只能相隔十米，望兒興嘆。一次回來的路上，不知是碰上了風雨，還是因耳聾聽不見汽車的鳴笛，父親被一輛大卡車撞死在路旁?！湃嗽?，“讀書千遍，其義自見。（4分）（1）可以有得。（3）、不少于600字。） 12．老師向我借微笑？微笑也能借嗎？是不是老師不喜歡我平時愁眉苦臉的樣子，要我笑？是老師不愿意為我這差生補課而找借口？還是……不過，只要老師愿意為我補習物理，那我就笑笑吧。（答出“不矛盾”給1分；能說出①②兩點各給1分。 2斯是陋室，惟吾德馨 2C 2沒有（嘈雜的）音樂擾亂兩耳，沒有官府的公文勞累身心。 3（1）完整的保留著兒子的房間。（不超字數(shù)，意思正確即可）語文探究［參考要點］如果教育者能把對學生的期望和關愛，轉(zhuǎn)化為外在的行為（語言、表情、行動等）施加給學生，學生就能得到充分的發(fā)展。 3（1）贊美父親。3兒女不能全部回報父母的恩情，或父母給予的多、兒女回報的少。常媽媽給“我”買《山海經(jīng)》，增加了“我”對繪圖的書的興趣，此后“我”就更加努力的去搜集這類書了。） 14．不矛盾 ①“我為他補的都差不多了”是指“我”為他彌補了性格上的缺陷。） 11．李俊很想得到老師的幫助，但又不敢出聲的那種期待、難過、窘迫、緊張的心理。提示和要求：（1）、先將題目補充完整，然后寫作。 ②急：要緊。1第①段文中畫線句的含義是： (2分) 1為什么說世界上父愛更崇高更偉大?(摘引原文語句回答)(2分) 1在兒子死后，鋼琴家寄托哀思的方法（至少四點）：(4分) 1“讀不懂父親”指的是： “認識父親”指的是： (4分) 用簡潔的語言概括作者的寫作意圖。（15）那少年被遣送到長江邊的一個農(nóng)場服刑，他的父親每個月都要到千里之外看兒子。有個中學生囚犯盜竊罪而被捕，他的父親與我是老相識，但礙于面子，一直瞞著我，他想兒子想得幾乎發(fā)瘋，實在迫不得已才來求我，想托我找找人，讓他去獄中看看兒子。每天上班，父親總得在門口輕輕說聲：“兒子，再見!”回來時又說一聲：“爸爸回來了，兒子!”吃飯時，兒子坐過的桌邊依然放著一雙筷子，它無聲地向父親訴說著他在另一個世界的一切。他和兒子相依為命地生活在一起，將一身藝術細胞傳給了兒子，把他拉扯成人，送進了劇院。（3分） 1這篇小說中，為了讓李俊每天能夠借給“我”一個微笑，作為老師的“我”具體做了哪幾件事？請概括作答。⒂我也高興起來，我說我一定等你回來。剛坐下就被一群小孩子圍上了，硬要為我們擦皮鞋。這正是性格內(nèi)向?qū)W生的最大弱點。一天下課李俊又攔住我，我知道他要干什么，很幽默地向他攤開手。他沒有感覺我為難他，大大方方地站起來讀了。我靜靜地站著，希望他能開口，但他的嘴唇好像緊緊鎖住了似的。”（2分）（6）在你的積累中肯定有許多描寫大自然壯美景色的詩句，請默寫出兩句來。 。A ①對偶 ②排比 ③ 擬人 B ①排比 ②夸張 ③擬人C ①排比 ②對偶 ③ 反問 D ①夸張 ②對偶 ③反問下列有關表述，有誤的一項是：（ ）（2分） A 杜甫的詩“三吏”“三別”，真實地反映了唐朝安史之亂時期，戰(zhàn)亂給人民帶來的巨大痛苦，以及對社會造成的極大破壞，《石壕吏》便是其中一首。 幽咽：形容低微、斷續(xù)的哭聲。 ） D．阡陌（qiān） 舉箸（zh249。只要心境平
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