【正文】 童故事的學(xué)習(xí)興趣。總評(píng)分為十分制取總和的平均值，由統(tǒng)分人員計(jì)算。同創(chuàng)幼兒園 2012年12月16日第四篇：故事演講比賽孝順鎮(zhèn)中心小學(xué)“乘著夢(mèng)想的翅膀”講故事、演講比賽方案為豐富學(xué)生的校園生活，幫助孩子們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。六、組織分工：評(píng)委：鄭躍飛、姜詫、傅燕珍、莊曉倩、夏秋虹、張瑩悅等 主持人：大隊(duì)委（張瑩悅負(fù)責(zé)）音響、ppt：徐國(guó) 攝影：范振威 信息報(bào)送：夏秋虹 帶隊(duì)：各年級(jí)組長(zhǎng) 獎(jiǎng)狀打?。航瘕?附錄：1．講故事比賽報(bào)名表。五、評(píng)比方法評(píng)選辦法：語(yǔ)文老師采取不記名打分，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，平均分作比。而講故事顯得沒(méi)有演講那么正式，比較隨意。而演講則要你把道理通過(guò)一定的故事、實(shí)例、佐證等等去說(shuō)服你的聽(tīng)眾，使得他們認(rèn)同你的觀點(diǎn)。下面請(qǐng)欣賞由1號(hào)選手王紅萍帶來(lái)的故事“江姐”。下面請(qǐng)欣賞3號(hào)選手梁瓊帶來(lái)的“少年英雄謝榮策”。遺范存后世，風(fēng)采映蒼穹。黃竹嶺上出鳳凰，子珍姑娘名聲揚(yáng)。請(qǐng)8號(hào)選手準(zhǔn)備。主辦單位：上海青浦圖書(shū)館、圓夢(mèng)?讀書(shū)俱樂(lè)部 承辦單位：上海青浦圖書(shū)館活動(dòng)對(duì)象：圓夢(mèng)?讀書(shū)俱樂(lè)部會(huì)員及圖書(shū)館小讀者（報(bào)名前50名或者先進(jìn)行預(yù)賽選拔）活動(dòng)時(shí)間：2013年1月27日上午9:00——11:30 活動(dòng)地點(diǎn)：上海青浦圖書(shū)館參賽要求：參賽選手的自選故事必須符合38歲的幼兒的心理發(fā)展水平選手以個(gè)人、親子或小組（3人以內(nèi)）為單位參賽每位選手講故事時(shí)間限制為5分鐘以內(nèi)比賽日程： 2012年1月23日之前預(yù)報(bào)名(將小朋友名字發(fā)給袁夢(mèng)媽媽）、人數(shù)初步統(tǒng)計(jì)。為使比賽活動(dòng)順利開(kāi)展，特制定方案如下：一、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：2013年10月9日在學(xué)校（多媒體教室）進(jìn)行決賽，二、參賽人員：每班選派1—2名選手參賽，各班于2013年9月30日前把參賽名單（注明班級(jí)、姓名、年齡、演講標(biāo)題）報(bào)比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。賽頭小學(xué)舉行留守兒童自立自強(qiáng)演講比賽10月9日上午，賽頭小學(xué)的電教廳里洋溢著歡快而熱烈的氣氛，“留守兒童自立自強(qiáng)演講比賽”正在如火如荼的舉行。六、組織機(jī)構(gòu)及評(píng)比要求：成立昭關(guān)愛(ài)留守兒童演講比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。）藝術(shù)表現(xiàn)力：2分（分值分配：抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂，富有感染力和表現(xiàn)力1分；表演生動(dòng)，配有適當(dāng)?shù)氖謩?shì)，整體效果好1分。篇四：故事演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)故事演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）序號(hào)： 演講人： 總分： 篇五：兒童故事演講比賽兒童故事演講比賽目的：為了從小培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗、自信大方、激發(fā)其豐富的表現(xiàn)欲，提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，提高幼兒的綜合素質(zhì)，青浦圖書(shū)館和圓夢(mèng)讀書(shū)俱樂(lè)部將聯(lián)合舉辦“兒童故事演講比賽”。人間世道滄桑在，汝有不公誰(shuí)來(lái)幫？巾幗英雄不須眉，留取丹心千古唱。請(qǐng)6號(hào)選手準(zhǔn)備。烈士信念堅(jiān)，不為名利動(dòng)。一段悲壯的故事，造就一段不朽的傳奇。可以使皮肉燒焦，可以使筋骨折斷，鐵的棍子，木的杠子，撬不開(kāi)緊咬著的嘴唇！那是千百個(gè)戰(zhàn)士的安全線呵，用刺刀來(lái)剖腹吧，挖得出來(lái)的，也只有又紅又熱的心肝。當(dāng)你用心去沉浸在自己的演講當(dāng)中，你的一舉一動(dòng)都可能牽動(dòng)臺(tái)下觀眾的心情，和講故事一樣，叫做感染力，能夠讓對(duì)方聽(tīng)你演講就好像講故事一樣，你就真正成功了大半。（3分）動(dòng)作、表情自然大方，不做作。二、活動(dòng)主題：“我心目中的陽(yáng)光少年”三、活動(dòng)時(shí)間：6月9日早上8時(shí)（星期日）四、活動(dòng)要求一至三年級(jí)，每班選出一名學(xué)生參加講故事比賽，時(shí)間限制在35分鐘。演講稿必須由自己組織撰寫，禁止從網(wǎng)絡(luò)上全盤抄襲?；顒?dòng)在頒獎(jiǎng)和祝福聲中結(jié)束了，通過(guò)此次講故事比賽，讓孩子在溫暖、歡快的故事中得到引導(dǎo)和啟迪，感受到了故事內(nèi)容的豐富性和趣味性，在潛移默化中獲得精神的滋潤(rùn)。1月27日（周日）9：00——11:00 比賽1月27日（周日）11：00——11:30宣布名次，頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：共分幼兒園小、中、大和小學(xué)一、二年級(jí)5個(gè)組別，每個(gè)組別設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。如：普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生學(xué)習(xí)兒童故事的積極性不夠高。為保證選手們得到專業(yè)、公正的評(píng)判，比賽過(guò)程中，評(píng)委采取十分制打分取消一個(gè)最高分和一個(gè)最低分的平均分作為選手最后得分。在正式比賽之前為體現(xiàn)“公平”原則，組織各參賽選手進(jìn)行抽簽，已決定各選手上場(chǎng)順序，比賽過(guò)程中，每?jī)擅x手進(jìn)行一次統(tǒng)分及報(bào)分，以體現(xiàn)比賽的“公開(kāi)”性。不會(huì)利用話筒，“向后看”，離開(kāi)了話筒。演講的上下場(chǎng)：上下場(chǎng)不可馬虎，體現(xiàn)故事手的精神面貌。二是文法停頓，即段、句之后的較長(zhǎng)一點(diǎn)的停頓。如果語(yǔ)速不當(dāng)，缺乏快慢變化，始終保持一個(gè)速度，那就很難準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出演講者內(nèi)心的思想感情，也使聽(tīng)眾感到厭煩，難于接受。它既能突出演講中某些關(guān)鍵的詞、句和段，從而突出地表現(xiàn)某種思想感情，又能加強(qiáng)語(yǔ)言的色彩，美化語(yǔ)言。語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)與演講內(nèi)容一致，聲情并茂。就好像唱歌一樣，感情！講故事角色要到位，努力擺脫自己的成分，入戲。絕不要去背稿，背稿才會(huì)忘詞。又要心中有人，目中無(wú)人。少兒故事的演講技巧一、自然生動(dòng)。基本要求：口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn) 表達(dá)流暢。篇四：少兒故事的演講少兒故事的演講少兒故事演講，即少兒演講少兒故事。媽媽冷靜了會(huì)兒，又對(duì)我說(shuō)：”茜兒，知道嗎，媽媽小時(shí)候可沒(méi)你現(xiàn)在這么幸福，穿著漂漂亮亮的裙子，那時(shí)有的穿就不錯(cuò)了，你姥姥用辛苦賺的錢買點(diǎn)布料，回家手工縫制，這已經(jīng)了不起了，有的家庭連布料都買不起，你們現(xiàn)在的小孩從小就過(guò)慣了無(wú)憂無(wú)慮的生活，不能理解以前的日子是多么的艱苦。小時(shí)候，總聽(tīng)長(zhǎng)輩們感嘆：“黨的政策好啊。主辦單位：上海青浦圖書(shū)館、圓夢(mèng)?讀書(shū)俱樂(lè)部 承辦單位：上海青浦圖書(shū)館活動(dòng)對(duì)象：圓夢(mèng)?讀書(shū)俱樂(lè)部會(huì)員及圖書(shū)館小讀者（報(bào)名前50名或者先進(jìn)行預(yù)賽選拔）活動(dòng)時(shí)間：2013年1月27日上午9:00——11:30 活動(dòng)地點(diǎn)：上海青浦圖書(shū)館參賽要求：參賽選手的自選故事必須符合38歲的幼兒的心理發(fā)展水平選手以個(gè)人、親子或小組（3人以內(nèi)）為單位參賽每位選手講故事時(shí)間限制為5分鐘以內(nèi)比賽日程： 2012年1月23日之前預(yù)報(bào)名(將小朋友名字發(fā)給袁夢(mèng)媽媽）、人數(shù)初步統(tǒng)計(jì)。評(píng)分細(xì)則：滿分為10分，保留小數(shù)點(diǎn)后1位。有一次，我和媽