【正文】 樹立起來，關(guān)鍵還在于專業(yè)社團本身質(zhì)量的提高與特色的挖掘。面：全院共有18個專業(yè)，做到每個專業(yè)的學生都能參加一個以培養(yǎng)職業(yè)技能和創(chuàng)新能力為目標的專業(yè)社團，從而形成較寬的面。為此，我們提出如下建議： 2．1 領(lǐng)導重視，是大學生職業(yè)技能和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的組織保證第二課堂開展創(chuàng)新活動，是一項系統(tǒng)工程，沒有領(lǐng)導的重視，沒有相關(guān)部門的配合，沒有經(jīng)費與設(shè)備的投入，將很難實現(xiàn)人才培養(yǎng)工作目標。如建立數(shù)學建模小組、機械模型小組、計算機設(shè)計小組等，依托這些活動小組開展受同學們歡迎的職業(yè)技能競賽活動，如“職業(yè)技能教育系列講座”、技能培訓、實踐鍛煉、設(shè)計競賽、觀摩欣賞等活動，保證職業(yè)技能教育活動的連續(xù)性和穩(wěn)定性。另外，在目前市場經(jīng)濟條件下，如何在工作業(yè)績考核中充分體現(xiàn)這些教師的多余付出，也是目前影響專業(yè)教師投入學生第二課堂積極性的關(guān)鍵因素。所以，我院應設(shè)立大學生科技創(chuàng)新活動基金，由學生作項目計劃書申報，學校組織專家評審，對有新意、可行的項目給予一定的經(jīng)費資助，并對項目進展把關(guān)，保證經(jīng)費落到實處，完成項目后寫出總結(jié)報告。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和職業(yè)技能為重點，量化評價指標，及時、準確地進行考評和登記。要從業(yè)務(wù)上和生活上關(guān)心專業(yè)教師，切實維護他們在學生第二課堂的利益和權(quán)益。由教務(wù)部門配備授課教師，督促教師按照教學計劃嚴格執(zhí)行教學任務(wù)，并提供授課的場所，協(xié)調(diào)好第一課堂與第二課堂教學活動的時間安排，通過設(shè)立選修課學分等措施，保證第二課堂教學活動的開展。有的社團出現(xiàn)“虎頭蛇尾”、甚至是“有始無終”的現(xiàn)象，轟轟烈烈成立之后就不管今后的發(fā)展了；有的社團僅僅熱衷娛樂，不能很好地結(jié)合專業(yè)，沒有宗旨和目標，也就不能發(fā)揮社團應有的作用，這類社團需要給予正確的引導和指導。點：基于我院理工科性質(zhì)和特色專業(yè)的設(shè)置，擬重點建設(shè)5個亮點社團，以后逐漸發(fā)展成為精品社團。1．1 總體思路品牌經(jīng)營在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理中所發(fā)揮的作用已毋庸贅言，我院學生專業(yè)社團管理中應引入品牌意識，結(jié)合當前我院的發(fā)展形勢，運用現(xiàn)代管理理念，這本身就將是一大特色。各活動小組開展活動，每月匯報活動情況，并上交有關(guān)材料。定時間：全校各個活動小組建立以后，每周要組織學生按時參加活動，輔導教師要保證充分的輔導時間，做到不遲到、不早退、不隨便曠課。培養(yǎng)學生愛科學的好習慣。按照“學生有特長、班級有特點、學校有特色”的原則，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。（3）比賽采用10分制，班級成績同級部內(nèi)比，前六名按團體比賽項目計分，計入陽光體育班級。（6）退場（1分）。（3）入場步伐一致，口號響亮（1分）。以下老師可以不參與比賽，其他老師全部參賽：（1）參加教師接力賽的老師；（2）參加教師籃球賽的老師；老師們以配班班級、所任教的年級為準參與比賽。b比賽順序是：四年級第一場，五年級第二場，六年級第三場；同一年級按照抽簽順序，每次兩個班同時上場進行比賽。因病請假或心、腦等疾病不能參加體育活動者。服裝統(tǒng)一5分（必須穿運動鞋，但不做款式統(tǒng)一要求，衣服褲子自行安排，不戴手套），領(lǐng)操員5分、做操質(zhì)量70分（動作準確、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一到位、動作節(jié)奏與音樂合拍。同時，我們也會對比賽做持久、及時、周到、細致的報道。 網(wǎng)絡(luò)宣傳在大工受關(guān)注度最高的大工新聞網(wǎng)、大連理工大學團委校內(nèi)網(wǎng)：鑒于目前上校內(nèi)網(wǎng)的同學越來越多，我們計劃在健美操比賽期間，成立本次比賽的一個專屬群組，網(wǎng)站內(nèi)容包括以前的比賽視頻、照片，每個學部、學院的準備情況，預測版等，將宣傳真正做到滲透于同學們的生活之中。迄今為止，大賽已經(jīng)成功舉辦十三屆,歷數(shù)每屆健美操大賽的種種，我們的心中總是充滿了無數(shù)的感激與感動。比賽流程1.【比賽時間】：預賽：11月20號（中午12點10分—13點20分）決賽：11月25號（下午17點30分—21點30分）2.【比賽地點】：大學生活動中心1102 3.【比賽評委】：工院團委老師，學院健美操老師，體育藝術(shù)部龍文老師，健美操協(xié)會會長，院社聯(lián)主席，院文體部部長，經(jīng)管系文娛部部長，商貿(mào)系文娛部部長，電氣系文娛部部長【具體過程】：各個代表隊派出一名代表于簽，由此來決定比賽順序。這次活動也是一種宣傳活動。循序漸進、層層深入、層層剖析，充分挖掘每個學生的潛在能力，充分發(fā)揮學生的主體作用，更好地促進學生努力達到教學目標。成功伴隨著艱辛，喜悅伴隨著汗水。每一節(jié)課我首先整體示范，然后再個別輔導。五、活動時間：每周四下午2：50六、活動地點：體育館四樓第二篇：第二課堂健美操活動總結(jié)20112012學年第 一學期（健美操）第二課堂活動總結(jié)健美操是在音樂的伴奏下,做身體各部分的運動,達到鍛煉身心的目的。6月考核、新老組織成員換屆選舉。不僅起到了啟迪智慧、和陶冶情操的目的，而且對學生身心健康的發(fā)展也有良好的促進作用。培養(yǎng)學生對健美操的興趣，吸引更多的學生參加健美操活動。5月班級內(nèi)部培訓，6月籌備高一學年6人健美操比賽。培養(yǎng)學生互幫互助、互相鼓舞的優(yōu)秀品質(zhì)。將學生在課堂教學過程中突出表現(xiàn)作為課堂教學評價內(nèi)容。健美操的藝術(shù)性主要體現(xiàn)在其“健、力、美”的項目特征上。學會根據(jù)自己的能力設(shè)置學習目標，能通過健美操改善自己的心理狀態(tài)，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度；學會運用健美操與音樂相結(jié)合的方法調(diào)節(jié)自己的情緒；在運動中和音樂中體驗健美操的樂趣和成功的感覺，能克服各種困難，緩解心理壓力。報名方式：公開報名自愿參加，電話報名，公寓門口擺臺報名 比賽辦法：單人參賽定于1人（男女均可），團隊參賽隊要求不少于4人（男女均可），參賽隊員需通過素質(zhì)考核方可參加操劃競賽決賽；各參賽隊在大眾一級、二級、三級、四級健身操中任選一套作為操劃競賽內(nèi)容或更加難度的，如白金級，黃金級等，難度分憑此打分；各參賽隊通過抽簽決定出場順序；比賽評分規(guī)則（見附錄1）。，宣布比賽開始。我們用新穎的構(gòu)思裝飾舞臺，讓“青春”、“動感”與“時尚”成為健美操大賽舞臺上的關(guān)鍵詞；當然，不可或缺的是燈光與音響，加之選手們的炫酷造型,優(yōu)雅的身姿，默契的配合,讓健美操大賽成為了大工活力與激情的集散地。地點：綜合樓一樓 一館 二館 西部校區(qū) 西山一條街 流動宣傳：輪滑協(xié)會、滑板協(xié)會宣傳采取流動宣傳與固定宣傳相結(jié)合的方式，輪滑協(xié)會的流動音頻宣傳可以把主題曲與oppo廣告音樂相結(jié)合，廣泛流傳在校園，將本屆原創(chuàng)主題曲向大家展示，為健美操大賽進行全方位宣傳。二、比賽時間：12月7日（周五）下午第一節(jié)開始三、比賽地點：學校南操場四、比賽內(nèi)容：健身操《舞動南陽》。