體育教師年度考核個(gè)人總結(jié)精編(存儲(chǔ)版)
【正文】 表，對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的問題，能當(dāng)面提出批評(píng)，督促教師改正，絕不姑息遷就。同時(shí)，積極開展好群眾性體育活動(dòng)。第二，教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識(shí)。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。一份耕耘，一份收獲，只要自己在教育的園地上辛勤地耕耘、播種，相信一定能夠收獲豐碩的成果。使我更好的了解到運(yùn)動(dòng)員在一天訓(xùn)練里，對(duì)運(yùn)動(dòng)量的反應(yīng)；使我在每天制定運(yùn)動(dòng)量和密度時(shí)，有一定的依據(jù)；也使我解決了學(xué)生的情緒，讓運(yùn)動(dòng)員感受到集體的溫暖，使運(yùn)動(dòng)員能更刻苦、更自覺的參加課余訓(xùn)練；同時(shí)我一邊向過去的老師請(qǐng)教、向同行請(qǐng)教，一邊閱讀資料，用正確的理論來指導(dǎo)訓(xùn)練。課堂中，我常常滲透一些革命故事，結(jié)合一些身邊的好人好事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行循循善誘的教育，引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)高尚的思想品德；其次，作為一名教師，要有一顆愛心，應(yīng)該捧出我們滾湯的心靈去教育學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，才體現(xiàn)了教師作為人類靈魂工程師的真正價(jià)值。網(wǎng)絡(luò)是時(shí)代的代言者，使盡可能跟上時(shí)代的節(jié)奏。當(dāng)然也慶幸自己混在其中，讓我增長(zhǎng)許多知識(shí)，也迫使自己棒起書本，偶爾爬爬格子，記錄日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寄希望能在教研時(shí)，插上幾句。一次一次的教研活動(dòng)，兄弟們的侃侃而談，讓我發(fā)現(xiàn)對(duì)于自己專業(yè)深感陌生，感覺自己就是南郭先生，混于基地中。書籍更讓我懂得了解學(xué)習(xí)方向，提升我的專業(yè)知識(shí)。為此，我在各方面嚴(yán)格要求自己，言行舉止，以身作則，時(shí)時(shí)不忘我是一名教師，一名孩子們時(shí)刻關(guān)注著的教師。我兢兢業(yè)業(yè)的帶好課外興趣小組，特別是這個(gè)學(xué)期，更加艱辛，因?yàn)槲矣?xùn)練上的最佳搭檔傅老師生病了，每當(dāng)天還朦朦亮，我只能帶著徒弟在操場(chǎng)上等待運(yùn)動(dòng)員的到來，當(dāng)早自修鈴響，我和學(xué)生已在操場(chǎng)上苦練了將近一小時(shí)，當(dāng)放學(xué)鈴響時(shí)，我已準(zhǔn)備好訓(xùn)練器材，又是一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練，同時(shí)在上學(xué)期還放棄國(guó)慶長(zhǎng)假的休息，與參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員拼搏在跑道上；我也知道光靠苦干是不行的，于是在空蕩蕩的食堂里總是回響著我與運(yùn)動(dòng)員一起吃飯時(shí)，那陣陣的歡笑聲。首先，在教研組，我經(jīng)常與同
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