體育教師年度考核個人總結精編(已修改)
2024-11-04 17:16 本頁面
【正文】 體育教師年度考核個人總結精編光陰如箭，歲月似梭，轉眼間加入體育骨干教師基地已過一歲?；仡欉@一年，感慨頗多，這是學習的一年，正如一個朋友所說，你總算回到正業(yè)上了。不知道何時開始覺得學習對于自己來說是天方夜譚了，當研究院的書贈予我們的書一本一本呈現在眼前時，根本不知道何從著手，也不知道如何瀏覽完這些書籍，更不要說精讀了。一次一次的教研活動，兄弟們的侃侃而談，讓我發(fā)現對于自己專業(yè)深感陌生，感覺自己就是南郭先生，混于基地中。當然也慶幸自己混在其中，讓我增長許多知識，也迫使自己棒起書本，偶爾爬爬格子，記錄日常的點點滴滴，寄希望能在教研時，插上幾句。一個學年來，就是學習，讓我再次感覺到體育教學的魅力，在精讀課程標準時，發(fā)現原來的知識悄悄的遠去，取代的是一個又一個的新名詞，一條又一條的新概念。為了了解這些新名詞、新概念，還是只有學習。從教案的編寫，課前的預設，課堂的進展，課后的小結，一步一步腳踏實地做起。學習，向專家學習，向前輩學習，向同行學習，書籍學習，向網絡學習，向別的學科學習……是學習讓我懂得了專家用概括性語言，讓我掌握了專來發(fā)展的方向，讓我理解了專業(yè)知識的精髓。前輩用他們的經驗讓我增長了知識，在實踐中的應用又轉化為自身的經驗。同行的提出問題以及解決問題方法，為我在課堂中處理相似問題時，能應用自如。書籍更讓我懂得了解學習方向，提升我的專業(yè)知識。網絡是時代的代言者，使盡可能跟上時代的節(jié)奏。別的學科讓我理解了學科之間的相似與相通，拓寬了自己的知識面，也為自己能更好處理課堂生成問題。讓學習成為習慣是一個學年來我努力去追求的。體育教師年度考核表個人總結2朝霞作證！夕陽作證！小草作證！這一學年我是在不斷提醒自己：“努力、努力、再努力！”的信念下艱辛的過來了，在學年的終點處，回想起來，心里覺得是那樣的踏實和坦蕩。首先在師德和思想品質上。我知道要為人師就先為人徒，于是，我在生活中向先進模范看齊，在理論上，我在網上看一些師德教育方面的文章，學習別人為師的經驗，從而提高自己的思想認識，古話說：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”，說明了教師言傳身教的重要性。因此
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