【正文】 毒一次。，有滅菌指示帶，滅菌有效期為7天。對發(fā)生傳染病的班級（疫點消毒）要增加消毒次數(shù)，可請疾控中心操作或指導下進行，消毒結束后要通風換氣。七、學生個人衛(wèi)生管理制度（一）做到七不：不留長指甲、男生不留長發(fā)和染發(fā)、不喝生水、不挑食、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂畫亂涂?？磿鴷r眼睛與書本要保持三十公分左右的距離。原始材料一律不外借，特殊情況處理需經(jīng)學校領導書面批準。建立學生健康管理檔案。（3）及時反饋體檢結果。第四篇：傳染病防控管理制度傳染病防控管理制度醫(yī)院是傳染病最早發(fā)現(xiàn)、最早報告、最早處置的前沿陣地，因此必須強化對傳染病病人、病原攜帶者、疑似患者、密切接觸者的控制治療措施。特制訂以下制度：傳染病防控管理制度學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向校醫(yī)務室報告。在上午第二節(jié)課間將缺勤同學的名單和缺勤的原因及時送到醫(yī)務室，下午缺勤同學的名單和缺勤的原因，在4點鐘之前送到醫(yī)務室。傳染病疫情應急預案管理制度一、傳染病 學校發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：①開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作：①要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。二、食物中毒及時掌握學生健康狀況，一旦發(fā)生校內食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組應做好下列工作：，并在第一時間報告當?shù)匦l(wèi)生、教育和公安等部門；，并協(xié)助醫(yī)療機構救治病人；、工具、設備和現(xiàn)場，待確認后交予衛(wèi)生部門處理；、公安部門進行調查，并按其要求如實提供有關材料和樣品；，并妥善處理善后事宜，維持學校正常的教育教學秩序。必要時對事故和損害的責任人追究責任。③尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。⑤學校每日公布校園疫情防控工作的情況。在二、三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：①實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。班主任可委托班干部及時將因病缺課學生名單及具體情況報告校醫(yī)務室。晨檢制度每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。四、在不具備相應救治能力時，將患者及其病歷記錄復印件一并轉至具備相應救治能力的醫(yī)療機構，對于被傳染病病原體污染的場所、物品、車輛以及醫(yī)療廢物，實施消毒和無害化處理。（四）發(fā)現(xiàn)14歲以內未依照國家免疫規(guī)劃要求完成相應疫苗接種或接種記錄不完整、不真實或無預防接種證的學生，將出具書面補種（補證）通知發(fā)放并督促學生家長或監(jiān)護人，帶學生到當?shù)匾?guī)定的接種單位補種或到原接種單位（發(fā)證單位）補證。（1）指定校醫(yī)（保健老師）協(xié)助安排，定期組織教職員工到醫(yī)院體檢。（3）組織學生體檢前教育，講解體檢的注意事項和體檢常識。班主任是學生健康管理的責任人。用眼時間不能過長。（劑），如過氧乙酸、消毒片等，并定期檢查消毒藥（劑）有效期限。，需對食堂采取醫(yī)學措施時，必須積極協(xié)助相關消毒工作。無菌溶液要注明開瓶時間及用法。（三）有專人負責，每天對各班教室、宿舍等學生學習、生活場所開窗通風換氣情況進行督促檢查，做好記錄，并將其納入對年級、班級評比的內容。，外來人員來訪不得進入校園。負責人：職責：負責現(xiàn)場救援物資的配送、供給，日常應急物資儲備。（三）疫情報告要求：傳染源、傳播途徑、易感人群 ：早預防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離治療。三、傳染病疫情報告制度（一）傳染病分為甲類、乙類和丙類，實行分類管理。對于因病缺課半天以上，應問明原因，及時填寫好學生因病缺課登記表，及時報告衛(wèi)生室（保健室）。，校醫(yī)（保健老師）及時做好登記統(tǒng)計，按要求上報有關部門?；匦r必須持病歷到衛(wèi)生室（保健室）辦理有關手續(xù)后才能回課室上課。發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱（℃）、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、眼結膜充血、腮腺腫大、咳嗽或身體異常等傳染病早期癥狀以及疑似傳染病，立即報告校醫(yī)（保健老師），及時告知學校疫情報告人。因工作不力造成后果的，要視情節(jié)輕重追究有關教師和領導的責任，情節(jié)特別嚴重的，要依法追究相應責任人的法律責任。發(fā)生大面積疫情時，可對與病人接觸的其他人員進行預防性投藥，對所在場所定期消毒。早隔離。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞；發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。第五章 預防第十八條建立學生健康管理制度，定期體檢。（一）組織指揮組：負責進行防控工作的協(xié)調和組織指揮。第九條責任疫情報告人在執(zhí)行職務過程中發(fā)現(xiàn)，有法定傳染病病人、疑似病人或病原攜帶者，必須按傳染病防治法的規(guī)定進行疫情報告，履行法律規(guī)定的義務。第一篇：傳染病防控管理制度靈寶職專傳染病防控管理組織制度第一章 總則第一條為了預防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，保障全校師生員工的身體健康，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件》等法律法規(guī)的規(guī)定，特制定本管理制度。第三章 疫情報告制度第八