【摘要】?從使用對(duì)象上說(shuō)：它是以人為使用對(duì)象，預(yù)防、治療、診斷人的疾病，有目的地調(diào)節(jié)人的生理機(jī)能，有規(guī)定的適用癥、用法和用量要求；從使用方法上說(shuō)：除外觀，患者無(wú)法辨認(rèn)其內(nèi)在質(zhì)量，許多藥品需要在醫(yī)生的指導(dǎo)下使用，而不由患者選擇決定。同時(shí)，藥品的使用方法、數(shù)量、時(shí)間等多種因素在很大程度上決定其使用效果，誤用不僅不能“治病”，還可能“致病”，甚至危
2024-11-28 01:15
【摘要】?jī)?nèi)容的地位、作用和意義神經(jīng)調(diào)節(jié)是高中生物必修本第四章“生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)”中的一大重要內(nèi)容，它與動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)相輔相成，共同協(xié)調(diào)的完成著生活的使命，同時(shí)它也是動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)。我們?cè)谌粘Ｉ钪械囊谎砸恍小⒁慌e一動(dòng)都與神經(jīng)調(diào)節(jié)有著密切的聯(lián)系。本節(jié)知識(shí)還與“細(xì)胞膜、細(xì)胞器、動(dòng)物的新陳代謝、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)”等多個(gè)有關(guān)的知識(shí)聯(lián)系緊密。
2024-11-30 11:02
【摘要】本章知識(shí)框架呼吸三環(huán)節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)：外呼吸肺通氣（用力呼氣量、每分肺泡通氣量）肺換氣（通氣/血流比值）氣體在血液中的運(yùn)輸（氧解離曲線(xiàn)）內(nèi)呼吸組織換氣四過(guò)程評(píng)價(jià)指標(biāo)pHPCO2PO2引起的化學(xué)感受性反射使呼吸加深加快
2024-11-30 11:06
【摘要】光合作用固定細(xì)胞呼吸下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖分解者生產(chǎn)者的能量流動(dòng)途徑生產(chǎn)者輸入散失傳遞同化的能量消費(fèi)者細(xì)胞呼吸下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生長(zhǎng)
2024-11-30 05:31
【摘要】第三章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸專(zhuān)題復(fù)習(xí)本章知識(shí)體系人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴傥镔|(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩轿镔|(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體血液的功能輸血和血型血管心臟血液循環(huán)途徑血壓和脈搏關(guān)注心血管健康看課本44—63頁(yè)，熟記下列問(wèn)題：
2024-11-30 05:50
【摘要】：腺體有導(dǎo)管，分泌物都是通過(guò)導(dǎo)管排出的。：腺體沒(méi)有導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處。內(nèi)、外分泌腺的區(qū)別腺體類(lèi)別導(dǎo)管分泌物輸送方式內(nèi)分泌腺外分泌腺有導(dǎo)管無(wú)導(dǎo)管通過(guò)導(dǎo)管排出直接進(jìn)入
2024-12-08 07:11
【摘要】2認(rèn)同保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)的觀點(diǎn)，參與環(huán)保行動(dòng)。3擬定切實(shí)可行的環(huán)保日常行為規(guī)范和活動(dòng)方案。4培養(yǎng)解決環(huán)境問(wèn)題的技能。地球是人類(lèi)唯一的家園。讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的家園。這，就是黃河上游的黃土高原！一個(gè)人類(lèi)不能居住，鳥(niǎo)兒無(wú)處做窩，連蚯蚓也找不出幾條的地方。在兩千多年前，這里根本就不是這個(gè)
2024-12-08 10:14
【摘要】保護(hù)我們共同的家園這是一幅幅多么撩人的自然美景，然而，如今的地球正在遭受著前所未有的災(zāi)難：大氣污染加劇、水污染嚴(yán)重，固體廢棄物與日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、溫室效應(yīng)、水土流失、土地沙漠化等。生存環(huán)境的日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的健康和生命，于是，全人類(lèi)大聲疾呼：“SaveOurSoul”，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。
【摘要】第一節(jié)人體與外界的氣體交換學(xué)習(xí)目標(biāo)：；；、膈肌的狀態(tài)與胸廓容積變化的關(guān)系。自主學(xué)習(xí)（一）閱讀“呼吸系統(tǒng)的組成”回答：1、呼吸系統(tǒng)有哪些部分組成？2、鼻腔、咽各有什么作用？3、肺有什么作用？4、肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)有哪些？訓(xùn)練反饋（一）1
2024-12-08 13:38
【摘要】清河學(xué)校教學(xué)案主備：張玉娥審核：主講：七年級(jí)生物課題物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴僬n型新授總課時(shí)數(shù)教學(xué)目標(biāo)，體驗(yàn)生活和科學(xué)的緊密聯(lián)系重點(diǎn)難點(diǎn)三種血管及血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況教學(xué)過(guò)程【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】：血管種類(lèi)功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)
2024-11-29 04:49
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)初中二年級(jí)上冊(cè)歡口初級(jí)中學(xué)運(yùn)輸血漿（淡黃色）白細(xì)胞和血小板紅細(xì)胞（深紅色）血細(xì)胞（白色）血液由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成如果不加抗凝劑呢？血清血凝塊血紅蛋白氧高與氧結(jié)合氧低與氧分離血漿白細(xì)胞血小板
2024-11-19 07:00
【摘要】第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體七年級(jí)下冊(cè),說(shuō)明血漿的成分和主要功能。、數(shù)量和生理功能。ABO血型系統(tǒng)的分類(lèi)。能夠說(shuō)出輸血的原則血液里紅紳胞數(shù)量過(guò)少戒者紅紳胞中血紅蛋白含量過(guò)少都叫貧血貧血是正在發(fā)育的青少年中比較常見(jiàn)的疾病，可分為缺鐵性貧血和營(yíng)養(yǎng)不良性貧血。貧血?A、為何要在試管中先加入檸檬
2024-11-18 07:08
【摘要】第二章人的生活需要空氣JHC流云呼吸系統(tǒng)的組成器官器官鼻腔咽：喉：氣管、支氣管呼吸系統(tǒng)呼吸道肺最主要的器官，肺泡是肺進(jìn)行氣體交換的主要部位，數(shù)目很多，外面纏繞著豐富的
2024-11-18 18:54
【摘要】列舉：列舉出一些空中飛行的動(dòng)物？麻雀、鴿子、啄木鳥(niǎo)、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、蟬、蝗蟲(chóng)、蝙蝠歸類(lèi)：鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)、哺乳初中生物七年級(jí)下冊(cè)第十一章第一節(jié)鳥(niǎo)類(lèi)(一課時(shí))課前預(yù)習(xí)：（書(shū)92頁(yè)）1、鳥(niǎo)類(lèi)按照運(yùn)動(dòng)方式可以分為哪幾類(lèi)？代表？2、鳥(niǎo)類(lèi)有哪些共同特征？3、家鴿有哪些適應(yīng)空中飛行的特征
2024-11-19 09:50
【摘要】第二課時(shí)腎臟的結(jié)構(gòu)分哪三部分？123皮質(zhì)髓質(zhì)腎盂腎的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。腎單位腎小管腎單位腎小體腎小球腎小囊腎小管腎小體腎單位閱讀課本圖—3，分析血漿及原尿成分，討論下列問(wèn)題，并完成學(xué)案上的填空
2024-11-30 00:09
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