五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)回顧拓展一教學(xué)設(shè)計(jì)1(存儲(chǔ)版)
【正文】 子，簡(jiǎn)要的說說其中的含義。【在教師感情朗讀的基礎(chǔ)上，學(xué)生初步感受，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣】2學(xué)生自由朗讀，如果有不理解的，老師可作適當(dāng)補(bǔ)充性講解。3指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀、背誦?？梢宰プ∫韵聨讉€(gè)方面交流。那知吃第一頓飯時(shí)，教書先生就大喊大叫：“怎么盡是素菜，沒有葷菜？我們不是約定了‘無雞鴨也可，無魚，肉亦可；青菜一碟，足矣’的么？”弄得這個(gè)富翁哭笑不得，只好照合約上的辦。一夜五更，半夜二更有半。三秋九月，中秋八月之中。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能對(duì)閱讀文本有針對(duì)性地交流。例1：我覺得《晏子使楚》一課中“大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。那位西方記者對(duì)周總理的敏捷才思和機(jī)智從容十分佩服。（請(qǐng)學(xué)生談?wù)剬?duì)對(duì)聯(lián)的了解。反復(fù)吟誦，感悟特點(diǎn)。水車車水，水隨車，車停水止 風(fēng)扇扇風(fēng)，風(fēng)出扇，扇動(dòng)風(fēng)生 花甲重逢，增加三七歲月 古稀雙慶，更多一度春秋（2）交流課外收集的對(duì)聯(lián)。拓展三日積月累對(duì)聯(lián)：回文聯(lián)、數(shù)字聯(lián)疊字聯(lián)、頂針聯(lián)回顧。，并能正確地運(yùn)用這些諺語(yǔ)。（3）評(píng)價(jià)，加以比較，說說他們各自的性格、特點(diǎn)。題目讀后收獲人物性格、特點(diǎn)個(gè)人見解課內(nèi)閱讀原著課外閱讀（2）師生共同評(píng)議。可采用多種方法，多層次的誦讀，在朗朗的讀書聲中，讓學(xué)生不知不覺地記住了這八條歇后語(yǔ)。二、教學(xué)課外書屋1.《西游記》是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代神話小說，相信每一位同學(xué)都對(duì)認(rèn)識(shí)書中的唐僧師徒四人。（1）關(guān)于歇后語(yǔ)，你還積累了哪些？（2）用文中的歇后語(yǔ)進(jìn)行說話訓(xùn)練。，說一說自己對(duì)這些歇后語(yǔ)的理解，說錯(cuò)的地方，其他同學(xué)幫助糾正。：你還讀了哪些中國(guó)名著，向大家介紹，同時(shí)談?wù)勛约涸陂喿x中的收獲及困惑。（1）四人小組交流討論。我們平時(shí)說話也真得注意點(diǎn)，不僅要，還要，這樣才能更好地和別人進(jìn)行溝通。發(fā)揮資源共享的作用，讓學(xué)生在豐富多彩的語(yǔ)言形式中、在自主的語(yǔ)言實(shí)踐中體會(huì)語(yǔ)言的魅力?！悲B字聯(lián)：“重重喜事，重重喜，喜年年獲風(fēng)收；盈盈笑語(yǔ)，盈盈笑，笑頻頻傳報(bào)捷。師適時(shí)點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生寫好“鶯”注意草字頭下面不應(yīng)加點(diǎn)，“暮”下面是“日”字，特別是想“溪”字的左邊，不要漏掉點(diǎn)。注意：鶯（yīng）暮（m249。板書設(shè)計(jì)回顧②結(jié)合課外閱讀知識(shí)談怎樣說話。）、交流自己的感受。、積累的相聲、劇本、快板等語(yǔ)言材料，不斷豐富語(yǔ)言積累，學(xué)習(xí)用得體的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。（二）、重點(diǎn)讀背流暢背誦：地滿紅花花滿地，天連碧水水連天。第四篇：五年級(jí)下冊(cè)回顧拓展三教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)回顧理解為“無雞鴨亦可，無魚肉亦可，青菜一碟足矣?！纠霉适拢氡窘虒W(xué)】2學(xué)生讀文中故事。前兩句描寫黃河奔騰萬里的雄渾氣勢(shì)；后兩句運(yùn)用夸張的手法描寫黃河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，仿佛是從銀河里流下來的。介紹唐代詩(shī)人劉禹錫。（景色的鋪陳，直抒胸臆的抒情等。2學(xué)生進(jìn)行自由地交流。引導(dǎo)學(xué)生感受標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用。四、總結(jié)中華文化博大精深，徜徉在精彩的名篇佳作里，品讀著精妙的語(yǔ)言文字，感受著它們傳遞出來的情感，我們不禁流連往返。2．請(qǐng)學(xué)生把前收集的一些古詩(shī)同大家一起交流、欣賞，互相激勵(lì)和啟發(fā)。．快速瀏覽文《草原》和《白楊》，并思考這兩篇文在寫法上有什么特點(diǎn)。教學(xué)時(shí)間：兩時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備．搜集有關(guān)西部情況介紹、發(fā)展?fàn)顩r、西部建設(shè)等方面的圖片和文字資料。拓展一》教學(xué)設(shè)計(jì)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《回顧但借口恐怕口說無憑，寫了一張沒有加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的合約：“無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣。第二時(shí)趣味語(yǔ)文談話導(dǎo)入。“浪淘”，波浪翻卷；“風(fēng)簸”，風(fēng)浪滾動(dòng)。）（3）對(duì)理解含義深刻的句子的體會(huì)。3選擇重點(diǎn)展開討論。拓展一》教學(xué)設(shè)計(jì)1五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《回顧
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