九年級學生代表在家長會上的發(fā)言(存儲版)
【正文】 有高質(zhì)量完成老師布置的家庭作業(yè)，才能使我們學習的知識保存下來，勞技在心。一是在老師板書時，要抓緊時間搶記；二是老師講授重點內(nèi)容時，要擠時間速記、簡記；三是下課后，要盡快抽時間去補記。一、課前預習預習是學習的第一步，聽課之前做好預習就像一幢房屋打好了基礎。在具體的寫作過程中，好多好多適用的詞句也會一個一個自然而然地蹦出來了，所以我的作文才會寫得比較生動而又優(yōu)美。同時，在我們家也有一個不成文的約定，那就是在我做作業(yè)的時候，絕不允許有人來打攪我!四、多看課外書。三、認真完成每一位老師布置的作業(yè)。老師不止一次說過，課前預習對上課聽講能起到事半功倍的作用，收到良好的學習效果。因為每一節(jié)課上，老師都會教給我們新知識，新本領。因為那兩天父母的陪伴，照顧和聊天讓我非常安心，非常幸福，心態(tài)平和極了。但是我想，我們絕大多數(shù)同學都已經(jīng)有了這樣一個信念：踏踏實實地過好每一天，認真做好該做的事，問心無愧，足矣。就個人而言，同學們也都能找到自己的進步和缺陷，尤其看到自己參加大型考試時的心理狀態(tài)，這對我們今后迎接高考時狀態(tài)的調(diào)整是十分寶貴的經(jīng)驗。我是，很榮幸能代表我的同學們在此發(fā)言。沒有所謂的失敗者和勝利者，只有一群無懼為血的青少年堅持，這種強烈的愛的班級攜帶62名學生在追求和夢想！第九級剛剛兩個多月的試煉和艱難的一天，增長不僅是我們的身體，以及我們的頭腦和想法。我們不會忘記一直在悄悄地支持我們，照顧我們，幫助我們的父母。我們不會忘記，當我們成功，那一個幸福的微笑。我們笑了起伏的學習過程，那么美好的自我，挑戰(zhàn)未來！親愛的老師，我們正走向理想的路線，你永遠無法幫助你。相傳在德爾菲的阿波羅神廟上刻有一句話：認識你自己。曾經(jīng)跌倒的人，可以勇敢地站起來并且吸取教訓；暫時落后的人，可以仔細彌補不足，奮起直追；小有收獲的人，如果自滿懈怠，也會立刻被甩下。我們也需要你們的幫助。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，無限美好的未來在等待著我們！謝謝！第四篇：學生在家長會上的發(fā)言各位家長，各位老師：大家好!我是寶帶實驗小學三(3)班的夏天，很榮幸能在這里介紹我在學習上的一點體會。尤其是在數(shù)學方面，更是要及時解決腦海中的疑惑，絕不讓它成為下一步學習的絆腳石。也不知道自己什么地方懂，什么地方不懂。如果在作業(yè)時遇到
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