兩學(xué)一做發(fā)言稿三篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 根基“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在于找準(zhǔn)切入點(diǎn)，針對性教育，推進(jìn)提高。同時(shí)，通過我院的就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)，宣傳畢業(yè)生黨員在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀事跡，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和標(biāo)桿作用，傳遞溫馨正能量。“學(xué)黨章黨規(guī)”，是在強(qiáng)化我們黨員的黨性。從我自身來講，學(xué)習(xí)系列講話不僅是學(xué)習(xí)習(xí)總書記的系列講話，更直接的是學(xué)習(xí)身邊同志的言行舉止，來完善自己的不足之處，反思別人為什么要這么講？這么講的意義是什么？我應(yīng)該怎么能把這些講話正確運(yùn)用到實(shí)際生活中？舉一反三，之后你就會(huì)理解其中的精神道理，讓自己成長，完善自己的業(yè)務(wù)能力，提升自身綜合素質(zhì)，早日充當(dāng)學(xué)院發(fā)展和前進(jìn)的中堅(jiān)力量。“做”是行、是外為，是目的，其關(guān)鍵在于知行合一、學(xué)用結(jié)合。以實(shí)際行動(dòng)做一名“合格黨員”?！皟蓪W(xué)一做”的著力點(diǎn)就在黨員教育。謝謝大家！第五篇：兩學(xué)一做發(fā)言稿兩學(xué)一做發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)同事大家下午好，兩學(xué)一做是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，是我黨對黨員干部更進(jìn)一步的要求。二、構(gòu)筑黨支部戰(zhàn)斗堡壘 發(fā)揮黨員先鋒模范作用一是我院黨支部堅(jiān)持開展“三會(huì)一課”，使黨的生活經(jīng)?；⒅贫然?，建設(shè)過硬黨支部，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，堅(jiān)持和貫徹民主集中制，健全黨支部的組織生活會(huì)和民主評議黨員制度。我的做法是學(xué)習(xí)—教育—落實(shí)—發(fā)展。要通過學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、爭先意識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的激情，在已經(jīng)取得成果的基礎(chǔ)上，上下同心，加快征收安置、項(xiàng)目手續(xù)辦理、招商引資、金融創(chuàng)新、企業(yè)幫扶、信訪WW等各項(xiàng)工作，著力破解發(fā)展難題，為全年各項(xiàng)工作的順利展開打下扎實(shí)基礎(chǔ)。“學(xué)黨章黨規(guī)”,就要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，明白該做什么、不該做什么，嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)行事用權(quán)，把握好共產(chǎn)黨人為人處事的基準(zhǔn)和底線。總之要實(shí)實(shí)在在做人、高效率做事。只有這樣才能在工作中爭創(chuàng)一流。與支部同志談工作多，談心交流少。（談?wù)勗诠ぷ髯黠L(fēng)中存在的問題和差距）,、看不慣的人和事,恨之憎之,愛管閑事,經(jīng)常得罪人,、不夠深入、處理問題有時(shí)有時(shí)還存在不妥之處，工作中還缺乏足夠的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。比如在朋友聚會(huì)、同事或家人的交流過程中，對一些發(fā)表損害黨的形象、詆毀黨的信譽(yù)的言行時(shí)不敢直面斗爭，有時(shí)還隨聲附和。在學(xué)和思之間,把握得不好、學(xué)得少、想得多、喜歡想辦法、出點(diǎn)子，耍聰明，缺乏吃苦耐勞，任勞任怨的精神和作風(fēng)。第二篇：兩學(xué)一做專題發(fā)言稿“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化第一專題研討發(fā)言提綱（2017年7月28日）一、深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、總書記系列重要講話和全國國有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議精神的認(rèn)識(shí)作為一名中國共產(chǎn)黨黨員一定要明確黨員義務(wù)，時(shí)刻牢記自己作為一名黨員所要履行的職責(zé)。當(dāng)前，一些黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題，有的對涉及黨的理論路線方針政策等重大政治問題公開發(fā)表反對意見。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，涉及專題學(xué)習(xí)討論、講黨課、專題組織生活會(huì)、民主評議黨員、立足崗位做貢獻(xiàn)等多種措施?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是十八大以來繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，黨在推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨內(nèi)教育方面的又一重要舉措。同時(shí)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，加強(qiáng)全面解決民生發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)，全力破解民生發(fā)展的重題和難題。做到“吾日三省吾身”，每天提醒自己學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列重要講話，并時(shí)刻以黨員的身份嚴(yán)格要求自己，做到不盲從、不胡為、不亂為。通過創(chuàng)建課題攻關(guān)黨員先鋒隊(duì)、師德標(biāo)兵等活動(dòng)發(fā)揮黨員作用，努力提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平，爭創(chuàng)一流業(yè)績。對農(nóng)村黨員，要以“喚醒黨章意識(shí)、提高黨性修養(yǎng)”為主線，重點(diǎn)突出對黨的理論方針、黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)以及黨的惠農(nóng)政策的學(xué)習(xí)，并結(jié)合農(nóng)村民主管理、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、帶領(lǐng)群眾致富、壯大集體經(jīng)濟(jì)、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定開展教育。三是開展普遍談心活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部既要當(dāng)好“指揮員”，又要當(dāng)好“戰(zhàn)斗員”。要圍繞信仰信念、政治意識(shí)、清風(fēng)正氣、擔(dān)當(dāng)作為四個(gè)方面，真正把自己擺進(jìn)去，深入查找問題，切實(shí)抓好問題，讓黨員隊(duì)伍發(fā)生新變化、煥發(fā)新形象。要組織開展黨員示范樓院、黨員志愿服務(wù)等活動(dòng)，在建設(shè)文明和諧社區(qū)中充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在全體黨員干部隊(duì)伍中形成勇于擔(dān)當(dāng)，履職盡責(zé)的政治氛圍，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。從中央到地方，從組織到個(gè)人，嚴(yán)格開展好“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)，不容疏忽和放縱。既然改變不了歲月的速度，改變不了實(shí)踐的長度，那么就讓我們用有限的生命，傳遞無限的正能量吧!堅(jiān)持以“兩學(xué)”為主，每天做個(gè)合格甚至優(yōu)秀的黨員。基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”?？待R是增強(qiáng)“兩學(xué)一做”針對性的有效方法。反之，解決好這些問
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