【正文】 樣。順便提一下，好多人認為創(chuàng)新離自己很遙遠，心里總想：我不是發(fā)明家，不是技人員，更不是天才，我能創(chuàng)新什么呢？管理經(jīng)驗？我沒有那么高的學識；技術改進？更沒有那么深的學歷。否則，在這個競爭機制的市場環(huán)境下，保持現(xiàn)狀，我們只能在別人進步的條件下被淘汰。更為可怕的是，借口常常還是一張敷衍別人、原諒自己的“擋箭牌”，容易扼殺人的創(chuàng)新精神，讓人消極頹廢。一個只會推托責任的員工，不可能獲得同事的信任和支持，也不可能獲得上司的信賴和尊重。根據(jù)美國商業(yè)年鑒統(tǒng)計，二戰(zhàn)后，在世界500強企業(yè)中，西點軍校培養(yǎng)出來的董事長有一千多名，副董事長有二千多名，總經(jīng)理、董事一級的有五千多名，什么“可口可樂”、“通用”、“杜邦”等有名的大公司的創(chuàng)始人都是他們培養(yǎng)的畢業(yè)生。其目的就是為了讓學員學會適應壓力，培養(yǎng)他們不達目的不罷休的毅力。我們經(jīng)?？梢月牭交蚩吹剑行┎块T在出現(xiàn)問題后總是說：“這是你們財務部如何如何”，“這是他們銷售部怎樣怎樣”等等，似乎公司的事都與他無任何牽連，如何錯誤都是別人的錯。上班遲到了，可以說是因為堵車；工作干砸了，可以說是領導決策錯誤；客戶不滿意，可以說是對方過于苛刻；升不了職，可以說是領導偏心；工程沒監(jiān)理好，可以說施工單位太差等。一個人的能力和素養(yǎng)就是在持續(xù)改進中漸漸培養(yǎng)的。就是這少些的人有這種思想認識，才在競爭中不斷的抓住機遇，不斷的創(chuàng)新從而走上了領導的位置。生活和工作的質(zhì)量都得不到保障。名利——它能給我什么？一時的虛榮心的滿足罷了。雪花，我向往你，向往你的無拘無束，自由自在。一瞬間，滿天滿地都有它的影子?！翱偸窍蚰闼魅。瑓s不知說聲謝謝你，直到長大以后才懂你的不容易??托清風送去安康，時光時光慢些吧！不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長留?” 眼淚始終不聽話，我呵呵地撒嬌道：“爸，你看我睡覺流“口水”了！”半晌，爸爸低喃：“女兒還是沒長大哩”！那一刻，臉上的淚痕如同蝸牛爬過的印記，那一刻，年少輕狂自認倔強的我，哭了?！吧蟻恚冶荒慊丶摇?。有幸，一日舊憶重拾、慕然回眸間，卻是事非人依舊，猛地頓悟：不能沒有你——爸爸。把人生比明月，可月也有陰晴圓缺。同在屋檐下，我凝望，她仰視一瞬，便是永恒?！彼弥话褌丬P躇不定，不知道是否該去把我接回來——因為我調(diào)皮耍賴，總是讓她抓不住我，等她終于轉(zhuǎn)身進屋，眉間怒氣顯現(xiàn)時，我卻一溜煙的跑到她身邊，她便責怪的看我一眼，然后拿起毛巾細細地為我擦著頭發(fā)，順便遞杯熱茶給我，我小口小口地泯，看到她眼里是一片濃濃的笑，化也化不開。我抬起沉重而又漸漸清醒的頭，“孩子，成功者總為自己找理由，失敗者總為自己找借口，你明白嗎？”父親又停下了，是在等我的回答，父親的目光充滿著期待。“那是什么？”不知從何處冒出的怒火一下子沖了出來，無法按捺自己心中的不滿，不忿。所以現(xiàn)在我們不能高期望，尤其是現(xiàn)在競爭又這么激烈，做事情這么難，競爭對手這么多。他再調(diào)動所有的資源、信息、知識，北斗星在哪兒，我原來是從哪兒過來的，哪個方向最有可能走出沙漠，把所有的東西都調(diào)動起來，拋去抱怨，他有了信心，有了干的理由，他就開始一點點去做，最后成功了。錯的就是錯的，不能讓他反復說，因為沒人指責他，沒人揭露他，他就會越來越退步。古人云：“少年不知勤學早，白首方恨讀書遲”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些都是求知不認真的真實寫照??！凡事不能等明日，明日復明日，明日何其多?？赡悖煜永?，夏天怕熱，春夏季節(jié)又想眠，一朝得病，悔之晚矣！故學習亦如此，叫你讀書，你千萬不要說你的書在家里忘記帶來了，叫你作業(yè)，你千萬不要說你沒筆或沒本子等等。小孩子的心理挺有意思，父母責怪他，為什么學習這么差？為什么不回來吃飯？他會編一堆理由，講多了以后自己說的謊話都成真的了。我講過半杯水的故事，有些人認為就剩這半杯水了，想走出這沙漠幾乎是不可能的；反過來有半杯水的人是樂觀主義者，好歹還有這半杯水，只要努力，還有可能，只要有1%的可能也去做，他先給自己找一個干的理由，然后他就會仔細安排這半杯水，多長的路喝多少水。比如說你的夢想或理想是到喜馬拉雅山頂，你在山底下爬山，你老看著頂峰為期望，你是沒有能力上去的，這對你是一種打擊，聰明的人把自己這種期望定的低一點，有可能是前面幾十米的一塊巖石或十米之外的一棵樹，這樣就很容易上去，實際上這跟目標分解有關系?！蔽也荒芊穸ɡ蠋煹某晒?，他們都很優(yōu)秀?！备赣H的聲調(diào)不高，很平靜，很緩慢，卻似錘子一