【正文】 到的問題比較多，要積極開動腦筋，不斷創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，探討新思路、尋求新方法，做扎實有效的工作，及時處理、解決這些問題，使自己始終保持與時俱進的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，更好地適應(yīng)新形勢下的工作要求。這次“三問三解”活動，在直接聯(lián)系和服務(wù)群眾中，強化群眾觀點，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升做好新形勢下群眾工作的能力和水平，密切黨群干群關(guān)系，夯實基層基礎(chǔ)工作，達到黨員干部受教育、基層群眾得實惠、科學(xué)發(fā)展上水平的目的。黨的政策是沒的說。二是積極爭資金，爭項目，加強村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，通過爭取上級規(guī)劃立項，爭取在外成功人士支持，發(fā)動群眾集資籌資等途徑，使道理建設(shè)和村內(nèi)街道排水溝改造項目得到解決。勤學(xué)多思，不斷增強自身修養(yǎng)和工作能力。用最生動的語言、最典型的事例、最明顯的成效全面宣傳推介我縣組織黨建工作的新舉措和新成績。以開展“六個推動”活動為抓手，加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。創(chuàng)建“學(xué)以致用、以用促學(xué)、實踐創(chuàng)新”遠(yuǎn)程教育示范點。建立和完善機關(guān)內(nèi)部重要工作專項督查和日常工作月安排、季交流、半年考評、年終考核制度和運行機制。以縣直黨委或部門為單位，分行業(yè)、分系統(tǒng)舉辦“共產(chǎn)黨員率先創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)，積極實施‘一市三基五業(yè)’宏偉藍(lán)圖事跡報告會”。牢記服務(wù)宗旨。在過去的革命、改革和建設(shè)事業(yè)中，我們黨堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的群眾觀點和群眾路線，得到了廣大人民群眾的衷心擁護，戰(zhàn)勝了各種困難、風(fēng)險和挑戰(zhàn)，取得了舉世矚目的成就。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)問題，不僅影響到他的工作態(tài)度和工作方法，而且影響到實際工作業(yè)績和工作成效。俗話說，“三個臭皮匠，頂?shù)蒙弦粋€諸葛亮”。把群眾反映強烈的突出問題、黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題，科學(xué)合理地加以解決。光問不答或者答非所問，都不能實現(xiàn)“三問”于民的初衷。如果領(lǐng)導(dǎo)干部高高在上、不聞不問、閉目塞聽、剛愎自用、一意孤行，那么，制定的政策就難以反映民情、體現(xiàn)民意、實現(xiàn)民利，作出的決策也難以做到民主、科學(xué)、有效，結(jié)果往往是瞎指揮、胡折騰，勞民傷財?！敖鸨y杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎”。增強群眾觀念。實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益始終是黨和國家一切工作的起點和歸宿。點項目、選派千名機關(guān)干部抓新農(nóng)村建設(shè)、組織萬名黨員抓農(nóng)民增收。堅持和完善“一報二審六對照三評判”考核指標(biāo)設(shè)置辦法。各鎮(zhèn)黨委、縣直各黨委書記、副書記也要開展深入基層講黨課活動，每人全年講黨課不少于12個專題。第五篇：三問三解心得體會三問三解活動心得體會一、突出先進性建設(shè)，全面加強思想政治建設(shè)加強“四個體系”建設(shè)，提高干部培訓(xùn)質(zhì)量，提升能力素質(zhì)。在組織工作新聞的采寫上要突出“準(zhǔn)確”“及時”這兩個特點，在最短時間內(nèi)把組織工作的新情況新進展展示出來。電教和遠(yuǎn)教工作的舞臺在基層、黨員群眾的困難在基層、生動鮮活的事例在基層，做好本職工作就要多和群眾在一起，真正與他們打成一片，吃透了解他們的所思所想所盼所愿，只有這樣才能贏得群眾的歡迎和支持。下大力氣清理堆積在道路上的沙石、材草、糞堆和臟亂差現(xiàn)象。在走訪的過程中，很多群眾都用熱情洋溢的心情表示了對黨和政府的贊揚。要培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，時刻檢點自己生活的方方面面。三、求真務(wù)實，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)求真務(wù)實是我黨的優(yōu)良作風(fēng)，在新的形勢下只有保持和發(fā)揚好這一優(yōu)良作風(fēng)，才能取得工作實效。既使廣大黨員干部受到了一次難得的教育鍛煉，又使人民群眾得到了實惠。三、要精誠團結(jié)，作和諧共事的表率。因此，我自感教師職業(yè)光榮的同時，也深感教師責(zé)任的重大，我會在以后的工作中，經(jīng)?！叭龁枴弊晕?，處處反省自己，相信一定會成為人民心目中的滿意教師。教師職業(yè)道德第五條是為人師表。因為熱愛學(xué)生，誨人不倦是教師的天職。01年的11月，縣教育局請來英國專家對全縣體育教師進行了為期兩天的定向運動的培訓(xùn)，并要求在全縣范圍內(nèi)推廣、普及。前段時間學(xué)校開展了關(guān)于“三問教師”的學(xué)習(xí)討論活動，何謂“三問教師”?就是指：傳道授業(yè)，我會什么?關(guān)愛學(xué)生，我做什么?為人師表，我憑什么?短短二十四個字，卻讓每位老師陷入了深深的思考之中。我為自己是老師而自豪，當(dāng)別人知道我是老師時，也會流露出羨慕敬佩之情，因為我們所擔(dān)負(fù)的責(zé)任可不是其他人能得到的。善于發(fā)掘每一個孩子的潛力，從愛孩子到欣賞孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，挖掘出創(chuàng)造的潛能。但是，老師除了傳道授業(yè)解惑外，更重要的是要有一顆愛心。教師被稱為“人類靈魂的工程師”，可見教師肩負(fù)的責(zé)任重大，培養(yǎng)祖國的棟梁，塑造人的靈魂。上師范的時候，每個人腦子里都裝著“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這個觀點，也想過一定要當(dāng)一個好老師，當(dāng)我們真正走進教師隊伍之后，很快會發(fā)現(xiàn)實際情況并非如此。要想給學(xué)生一碗水，自己首先要有一桶水，但是在現(xiàn)在這個時代，教師如果還只有一桶水肯定是不行的。有人認(rèn)為“嚴(yán)師出高徒”，你只有對學(xué)生嚴(yán)厲，他們才會聽話，才會有好成績。法國作家羅曼羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，總要自己心中有陽光”。他們沒有想過有什么回報，心里一心想讓孩子們學(xué)到知識，將來走出那個閉塞的大山，他們把人生中最美好的時光都奉獻給了那些孩子們，讓孩子們在師愛的沐浴中快樂的成長。傳道授業(yè)，我會什么?韓愈在《師說》中的話無疑給教書育人的老師們一個很好的注解。我在兩年內(nèi)收集、積累一套較完整的教學(xué)、訓(xùn)練資料。訓(xùn)練中，不斷地給學(xué)生測脈搏，了解他們的身體負(fù)