【正文】 運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設者和接班人。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級管理好。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。批評時做到內容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護學生的自尊心。2． 學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》3． 開展學雷鋒活動開展讀好書活動4． 進行班干部選拔四月份1． 緬懷革命先烈活動2． 開展“讀好書”演講比賽3． 開展“我為母親送心愿”活動4． 加強對后進生的跟蹤工作五月份1． 喜洋洋迎“五一 ”2． 舉辦“我愛大自然”的主題隊會3． 開展愛國愛校愛隊活動4．開展“讀好書”征文活動、七月份1． 開展慶“六一”活動2． 開展環(huán)保教育、安全教育3． 進行寫字訓練4． 輔導學生準備進行期末考試5． 填寫各種藉冊及總結。三：工作重點加強德育教育，搞好學生紀律的基礎上，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。落實學校的教育教學計劃和安排布署。三、工作目標：培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。（四）班級紀律方面首先師生共同制定班規(guī)班紀,又有動力,這樣變被動的各種要求為主動的行為,。3．舉行一次家長會，力爭家?；樱l(fā)揮家長的作用。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。加強法制教育、安全教育。組織參加大隊部“學習先烈”活動。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和思考。總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。四月份：舉行數(shù)學競賽。五、逐月工作安排 ：二月份：出好第一期黑板報、布置教室。（七）針對特殊學生，開展特殊教育開學期初排出特殊學生名單，通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。2．每三周召開一次班委會會議，了解班級風貌。（三）做好學生的安全教育安全教育是班務工作中的重中之重，要經常教育學生遵守交通規(guī)則，不要在公路上追逐、打鬧，不破壞公共設施，注意安全用電，不玩火，不爬高、防雷電、防煤氣、防溺水、防地震、注意飲食衛(wèi)生，不要吃不衛(wèi)生的食物、不玩危險游戲等。充分發(fā)揮學生的特長，讓學生得到自由發(fā)展。多數(shù)學生養(yǎng)成主動參與學習，自己動手、動腦的好習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。2：對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。4．制定班隊計劃。當然，在班級管理中，我們除了恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評。（四）：做好學困生轉化工作（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點“尺有所短，寸有所長。本學期改變以往讓優(yōu)生當值日班長，從同學當中選出五名調皮生，來擔任值日班長，帶領得好將起到一舉兩得的作用。三：工作重點加強德育教育，搞好學生紀律的基礎上，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。家校配合，共同教育，家訪后經常與家長保持聯(lián)系，互通信息，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關心自己的孩子的生活。”每位學生都喜歡被人贊揚，特別是學困生，他們最需要表揚。讓學生多看一些課外書，并加強閱讀指導由淺入深適時開導，培養(yǎng)學生的觀察能力，以及閱讀能力，讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。四、具體措施和方法（一）加強班隊建設，狠抓落實班風建設。二、班級工作奮斗目標貫徹落實“文明學?！?、“文明學生”主題教育，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質的一代新人?？傊?，在這學期中，我將認真找差距，努力縮小本班與其他班的差距，爭取比其他班做得更第二篇：三年級第二學期班務計劃2013—2014學年第二學期班務工作計劃中衛(wèi)市第十小學三2班馮艷梅新的學期又開始了，我準備認真執(zhí)行教育方針，為了使全面素質更加科學性，實踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作，促育人質量提高，新學期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以五項常規(guī)教育為重點，以“學會做人”為育人目標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進班級的教育教學的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如下計劃：一、班級基本情況和目標：我班共有學生59人。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講、一件小小的好事??都能及時給予表揚，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心。（2）盡力挖掘學生的課外興趣，并培養(yǎng)學生的特長，使學生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學生參加學校舉辦的各種競賽，并鼓