三年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 語(yǔ)文素養(yǎng)，得到進(jìn)一步的提高。三年級(jí)是打基礎(chǔ)的一年，不管在寫(xiě)鋼筆字，還是在寫(xiě)作文等方面都提出了新的要求。 （一）圍繞專(zhuān)題組織單元，進(jìn)一步加強(qiáng)教材的整合。自動(dòng)探究為主的學(xué)習(xí)觀，做到趣味性、情感性、活動(dòng)性、自主性、生活性和開(kāi)放性。 注意聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。但大部分學(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。課堂上，學(xué)生大都能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽(tīng)，與他人分享習(xí)作的快樂(lè)。 開(kāi)始學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。 認(rèn)識(shí)200個(gè)字，會(huì)寫(xiě)300個(gè)字。每組教材包括導(dǎo)語(yǔ)、課文和語(yǔ)文園地三大部分。各單元按教學(xué)目標(biāo)編選課文和練習(xí)。下面小編整理了三年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃范文，歡迎閱讀！ 三年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃范文1 一、本冊(cè)教材簡(jiǎn)析： 本冊(cè)教材是以語(yǔ)文知識(shí)和能力訓(xùn)練為序編排的。每個(gè)專(zhuān)題都非常貼近兒童生活，蘊(yùn)涵豐富的人文內(nèi)涵和較高的教育價(jià)值，體現(xiàn)著時(shí)代賦予的時(shí)代的特點(diǎn)。 本冊(cè)教材要求識(shí)字200個(gè)，會(huì)寫(xiě)字300個(gè)。開(kāi)始練習(xí)用鋼筆書(shū)寫(xiě)正楷字、用毛筆描紅。練習(xí)復(fù)述課文。 三、教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)： 提高學(xué)生主動(dòng)識(shí)字的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力。另外也有一部分學(xué)生，語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng)，課堂活躍，對(duì)什么都充滿好奇，但由于基礎(chǔ)較差、書(shū)寫(xiě)馬虎導(dǎo)致成績(jī)不夠理想還有待提高。 習(xí)作教學(xué) 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我深刻體會(huì)到，想讓學(xué)生對(duì)習(xí)作產(chǎn)生興趣，就得先培養(yǎng)他們的閱讀興趣。 開(kāi)展有趣的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，學(xué)會(huì)合作。 重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，努力做到根據(jù)課文特點(diǎn)，選擇學(xué)法指導(dǎo)的時(shí)機(jī)，有的可以在學(xué)習(xí)課文前，如查字典確定字義、多音字確定讀音等；有的宜在學(xué)習(xí)課文中，如連句成段的兩種方法（總分和并列），有的可在學(xué)完課后再次總結(jié)，如說(shuō)一段話的意思。 二、教材分析 本冊(cè)有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8
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