湘教版思品七下做守法護法的好公民之一(存儲版)
【正文】 犯罪行為時，不 能魯莽行事，大喊大叫，硬 沖硬拼，而要采取機 智靈活的 做法。 正方： 應該發(fā)揚。 如何撥打 110 中學生鄭俊孤身一人擒歹徒，并身負重傷。 ──這是什么觀念？你讀書干什么？讀書不是為國家服務嗎？眼前的務你都不服，你還能為未來服務？當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎？水龍頭漏水，你不能堵住嗎？有人會說： 那不是我的事，那是總務處的事。我在臺灣辦學校就是這樣，如果教室很臟，我問：怎么回事？ 假如有個學生站起來說：報告老師，今天是 32號同學值日，他沒有打掃衛(wèi)生 。乘客們心里咯噔一下，頓時都明白遇上歹徒了 . 情景展示 提問 : 1 請同學們設想接下來會發(fā)生什么事 ?
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