【正文】 ，我們國(guó)家提倡科教興國(guó)，教育強(qiáng)國(guó)，把老師的地位也放在了非常重要的位置。A：感謝，是一個(gè)古老而不衰的話題。（合）秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，我們又迎來(lái)了第二十三個(gè)教師節(jié)。（男）您的每一根銀絲，都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。在這不尋常的節(jié)日里，我們?cè)俅潍I(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福：祝老師們工作順利，身體健康；祝我們的學(xué)校蒸蒸日上，前程似錦！謝謝！教師節(jié)廣播稿10甲：點(diǎn)擊班隊(duì)生活，感受校園風(fēng)采。甲：講文明、懂禮貌是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德，對(duì)小學(xué)生而言，文明禮儀的養(yǎng)成尤為重要。甲：9月10日，所有的心靈都在舞蹈飛翔。甲：中午，你餓著肚子，讓我們能有秩序地排隊(duì)打飯，幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣，乙：放下碗筷，你又來(lái)到我們身邊投入工作。乙：我知道，給您最好的禮物，是我們盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。我是主持人（王鑫杰），女：我是主持人（祈夢(mèng)揚(yáng)），男：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，賦予我們無(wú)私的愛(ài)；女：您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，引領(lǐng)我們奔向理想；男：在無(wú)數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中，您擁有著一個(gè)寶石般閃亮的職業(yè)。女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。教師節(jié)廣播稿12A：我的老師好！B：我的老師好！A：我的老師年紀(jì)輕，有蓬勃的朝氣。A：我的老師看見(jiàn)我跌倒了，就會(huì)把我扶起來(lái)，親切的安慰我。A：我的老師好B：我的老師好A：我的老師好（聲音越來(lái)越高）主持：不要吵了，不要吵了！你們的老師都很好。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都離不開(kāi)教師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一次進(jìn)步和更新都充滿了教師的辛勤勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。你用辛勤的汗水換來(lái)了園中桃李的芬芳。然而，再多的贊美和華麗的辭藻也無(wú)法用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的感激。答：節(jié)目結(jié)束，我們走進(jìn)“知識(shí)寶盒”。同學(xué)們，一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又將迎來(lái)第三十一個(gè)教師節(jié)。為此，從本周開(kāi)始我們“新顏”廣播站將為期一個(gè)月來(lái)介紹我們身邊的優(yōu)秀教師事跡。辭卻了來(lái)自八方的誘惑，心如磁石指向不變行程。芬芳的桃李描繪錦繡大地，純潔的童心點(diǎn)亮人間繁星。親愛(ài)的老師們，此時(shí)此刻，您在想些什么呢?乙：也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹。他們是人類靈魂的工程師，是祖國(guó)大花園的園丁。自己制作一個(gè)賀卡，送給老師見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候：老師，祝你節(jié)日快樂(lè)!在黑板上寫(xiě)上教師節(jié)快樂(lè)的話，給老師一個(gè)驚喜。”園中的花說(shuō)：“和我相伴，我為你編織錦繡。執(zhí)著的追求穿透歷史的云霧，熾熱的希望照亮廣袤時(shí)空。教師節(jié)廣播稿1尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好！岐山的人生之聲廣播站開(kāi)始為你播音，我是今天的播音員：【女】無(wú)論是誰(shuí)，都不應(yīng)忘記，在濃得化不開(kāi)的秋，播放開(kāi)播曲：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》【男】一季季的花開(kāi)花謝【女】一年年的光陰荏苒【合】難以磨滅的情懷見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴【男】回想聆聽(tīng)教誨的樂(lè)趣此時(shí)此刻的我【女】只想點(diǎn)燃一盞心燈照亮您風(fēng)雨兼程的路途【男】耕耘和收獲的滿足【女】驅(qū)除了您疲憊的身軀【男】桃季滿園的欣慰【女】美麗了講臺(tái)上的分分秒秒【合】還有那神圣的職業(yè)道德讓忙碌的您辛勤耕耘那三尺講臺(tái)【男】辛酸苦辣您咽下【女】艱難險(xiǎn)阻腳下踩【合】待到春色滿園時(shí)您在叢中笑【合】周家巷紅領(lǐng)巾廣播站“園丁頌——慶祝第XX個(gè)教師節(jié)”特別節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始！【男】又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進(jìn)我們對(duì)恩師的感念之中。園丁頌》教師節(jié)廣播稿2甲：紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播了，歡迎您的收聽(tīng)!乙：度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來(lái)滿園桃李的芬芳。給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候。乙：謝謝你的收聽(tīng)，再見(jiàn)!甲：再見(jiàn)!教師節(jié)廣播稿3甲：在這丹桂飄香，風(fēng)情氣爽的金秋九月，我們又即將迎來(lái)教師節(jié)。因?yàn)橛辛四?懵懂的孩子聽(tīng)到知識(shí)的聲音，智慧讓他們張開(kāi)了朦朧的眼睛。讓我們深情地吶喊：“敬愛(ài)的老師們，您辛苦啦!”甲：你知道為什么把教師節(jié)定在9月10日嗎?乙：不知道。同學(xué)們，你們知道了嗎?甲：在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們?cè)鯓咏o我們敬愛(ài)的老師慶祝節(jié)日呢?下面，就讓我們一同來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲吧!送上一句祝福(本周，我們要主動(dòng)為辛勤工作的老師送上一句深深的祝福，“老師您辛苦了!”“老師祝您節(jié)日快樂(lè)!”“老師，我們感謝您”記得一定要對(duì)老師說(shuō)哦!)制作一張賀卡(本周，我們要自己動(dòng)手為老師們作一張精美。因?yàn)橛辛四?，世界才變得如此美麗。主持人：?qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《世界因你而美麗》老師是一片陽(yáng)光，是烏云也擋不住的陽(yáng)光，老師是雨滴，滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)，它無(wú)私地發(fā)散著自己的光和熱，讓世上萬(wàn)物取得成長(zhǎng)的養(yǎng)料。乙：俗話說(shuō)：一日為師，終身為師。自己制作一個(gè)賀卡，送給老師。乙：是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育，為長(zhǎng)成參天大樹(shù)打好根基?是您，親愛(ài)的老師。經(jīng)年中，用心靈的付出，讓花朵竟相開(kāi)放，讓幼苗茁壯成長(zhǎng)，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲??【合】您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色；您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。芬芳的桃李描繪錦繡大地，純潔的童心點(diǎn)亮人間繁星。辭卻了來(lái)自八方的誘惑，心如磁石指向不變行程。窗外的風(fēng)說(shuō)：“同我來(lái)吧，我引你向上飛升。甲：同學(xué)們，教師節(jié)就要到了，我們應(yīng)該以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?乙：想必大家一定有了很多想法，下面向大家推薦幾種充滿尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨試一試：甲：給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件。是你們將我們從無(wú)知的昨天引向幸福的今天、燦爛的明天，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁。而我們，也一定會(huì)用自己的行動(dòng)回報(bào)培育我們的老師們。新的長(zhǎng)征從你的腳下開(kāi)始，龍的期待在你的筆端誕生。那是因?yàn)槟銏?jiān)守著一個(gè)神圣的崗位，一片片心田正等待著你去播種；那是因?yàn)槟銚碛兄粔K無(wú)垠的沃土，生命之樹(shù)深深扎根孩子心中。是你們興教育人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育。謝謝大家的傾聽(tīng)。答：各位同學(xué)，不要鄙視身邊的這些小事，因?yàn)檫@些小事的背后，是你對(duì)老師的尊重和肯定。請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的感謝和祝福。多么偉大的感情和無(wú)私的精神。9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。B：我的老師經(jīng)常來(lái)我家訪問(wèn)。A：我的老師最愛(ài)和我們一起做游戲，就象我們可親的大姐姐。女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)——合：譜寫(xiě)更加靚麗的篇章！老師們，節(jié)日快樂(lè)！男：今天的播音到此結(jié)束。男：請(qǐng)大家和我們一起說(shuō):合：老師,節(jié)日快樂(lè)!女：輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵(lì)我交出一份份滿意的人生答卷。合：感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)。乙：我知道，給您最好的禮物，是我們管住自己的言行，讓您少為我們操心。甲：課堂上，你的目光緊隨著我，是提醒我上課要認(rèn)真。甲：九月的天空分外清澈高遠(yuǎn)，金色的陽(yáng)光下有一群默默無(wú)聞的身影，她們才是這個(gè)季節(jié)最美麗的身影，那就是樸實(shí)勤勞的人民教師。甲：首先讓我們進(jìn)入——新聞袋袋褲。（合）親愛(ài)的老師，請(qǐng)放心吧！我們一定不辜負(fù)您的殷切希望。您還是燈塔、路標(biāo)、良師益友……親愛(ài)的老師（男）您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘。B：老師，讓我們?yōu)槟炔?！合：X學(xué)校的全體老師，祝你們教師節(jié)快樂(lè)！A：最后，在這首《米蘭》的歌聲中，讓我們后日再見(jiàn)！B：感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！教師節(jié)廣播稿9（男）風(fēng)雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。老師的奉獻(xiàn)是默默無(wú)聞的，但卻是芳香四溢的。古語(yǔ)還說(shuō)過(guò)：“國(guó)將興，必貴師而重傅。甲：最后，讓我們?cè)俅螌?duì)我們親愛(ài)的老師們說(shuō)聲：[老師，節(jié)日快樂(lè)！”乙：[老師，您辛苦了！合：節(jié)目最后，讓我們?cè)谧８Ｄ?，教師這首詩(shī)歌中道出對(duì)教師的祝福、結(jié)束今天的廣播。他們是人類靈魂的工程師，是祖國(guó)大花園的園丁。乙：新學(xué)期，老師們都在期待著我們健康地成長(zhǎng)，希望著我們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。給老師發(fā)郵件慶祝教師節(jié)；給老師寫(xiě)一封親筆信，表示感謝；給你的老師做一張賀卡。你就像一支蠟燭，用你一生的心血，照亮無(wú)數(shù)無(wú)知的心。大一入學(xué)就開(kāi)始尊重老師，重視教學(xué)，可以交給“老師教得好，學(xué)生學(xué)得好。我們下周四同一時(shí)間再見(jiàn)。乙：你也可以給老師寫(xiě)一封表露自己感恩老師的書(shū)信，親手送給老師。合：親愛(ài)的老師，我們沒(méi)有厚禮獻(xiàn)上，就請(qǐng)?zhí)崆敖邮芪覀冏钫\(chéng)摯的祝福：老師，節(jié)日快樂(lè)!甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我相信你們心中一定有很多心里話要想對(duì)老師訴說(shuō)。從幼兒園開(kāi)始，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)我們的老師。甲：伴隨著熟悉的音樂(lè)，新蕾?gòu)V播在新的學(xué)期再次和您相約。（乙）是誰(shuí)――把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？（甲）是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。（乙）也許，您什么都沒(méi)有想，教書(shū)育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。乙：你說(shuō)的真對(duì)，看來(lái)你可以擔(dān)當(dāng)我們尊敬老師的好榜樣啦！甲：別別別，過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)，我覺(jué)得這是我們每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做到而且是必須做到的。三小學(xué)生成績(jī)好，初中高中大學(xué)考，將來(lái)我也進(jìn)名校，自豪。乙：下面請(qǐng)聽(tīng)由我們班 、 、 、 四位同學(xué)為大家?guī)?lái)的《教師節(jié)三句半》。我們打造現(xiàn)在與未來(lái),因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動(dòng)聽(tīng)。在這里沒(méi)有虛偽的裝扮,只有圣潔的童真。男：那就是：對(duì)童心的悉心愛(ài)護(hù)與尊重，對(duì)小孩子自由、頑皮、無(wú)拘無(wú)束天性的無(wú)聲的呵護(hù)與鼓勵(lì)。永遠(yuǎn)記住您的話。男：最后小朋友們獻(xiàn)上了一首詩(shī)朗誦，上午的活動(dòng)圓滿結(jié)束。今天的節(jié)目由我們兩人主持，希望大家能夠喜歡。早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候；給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的是祝教師節(jié)快樂(lè)的話；一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表；以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花；給老師買一包潤(rùn)喉糖或一杯涼茶，讓老師保護(hù)好嗓子；給老師送上一支紅筆，謝謝老師日夜勞累的批改。甲：在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！乙：xxx，你知道9月10日是什么日子嗎？甲：我當(dāng)然知道，9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。猶如石階，一階一階地把我們送往知識(shí)的高峰。他們默默地奉獻(xiàn)著，直到淚始干?！灸小咳咧v臺(tái)，承載了您人生的四季；靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝；愛(ài)的陽(yáng)光，閃耀了您芬芳的情懷；智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情……【女】粉筆點(diǎn)撥了知識(shí)王國(guó)的迷津，教鞭指點(diǎn)了通向理想的道路，黑板記下了您的無(wú)限深情，講臺(tái)輝映出您的艱辛。老師，您讓我們看到世界有多大，天地有多廣；老師，您讓我們體驗(yàn)夢(mèng)想有多美，奮斗有多棒。女：時(shí)間過(guò)得真快，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。永遠(yuǎn)記住您的話。男：九月十號(hào)是教師節(jié)，xx小學(xué)全體師生迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。女：九月對(duì)于學(xué)校、老師和我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子?！竞稀看盒Q雖然不漂亮，可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng)造的；蚌很容易被人們遺忘，可它們磨礪出了珍貴的珍珠；老師也是一樣，滿園的桃李是他們的勞動(dòng)成果。他們把源源不斷的知識(shí)輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。千秋業(yè)，看講臺(tái)世界，五彩斑斕。園丁頌華夏文明，重教興科，掃盡野蠻。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了自己，卻照亮了和永遠(yuǎn)照亮著我們的人生。男：那就是：對(duì)童心的悉心愛(ài)護(hù)與尊重，對(duì)小孩子自由、頑皮、無(wú)拘無(wú)束天性的無(wú)聲的呵護(hù)與鼓勵(lì)。永遠(yuǎn)記住您的話。男：最后小朋友們獻(xiàn)上了一首詩(shī)朗誦，上午的活動(dòng)圓滿結(jié)束。今天的節(jié)目由我們兩人主持，希望大家能夠喜歡。女：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。女：天上飄起了鵝毛大雪，雪花在頭上飄舞，凜冽的寒氣，凍得他渾身發(fā)抖。后來(lái)中了進(jìn)士，他不愿做官，繼續(xù)訪師求教，鉆研學(xué)問(wèn)。女：我們信任您，親愛(ài)的老師，請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠(chéng)的建議，我們愛(ài)戴您，親愛(ài)的老師，男：請(qǐng)接受我們真摯的愛(ài)、感激和祝福，合：祝福您，親愛(ài)的老師，祝您健康，快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！男：下面，我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式，有興趣的同學(xué)不妨一試喔。將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年剛剛開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象。男：還是讓我來(lái)告訴你吧。男：您的教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過(guò)求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。女：楊時(shí)在青少年時(shí)代非常用功。他們不愿打擾老師的午睡，便一聲不響地立在門外等著。男：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。合：文萃小學(xué)校園廣播又和大家見(jiàn)面啦!女：歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目，我是二(2)班的 男：我是二(2)班的。女：緊接著文萃的小花童們排著整齊的隊(duì)伍為每一位教師獻(xiàn)上了鮮花，表達(dá)了所有孩子對(duì)老師的一份感謝之情。男：無(wú)論我們走到哪兒。女：這本書(shū)里有許多閃光的細(xì)節(jié)，默默散發(fā)著女作家母愛(ài)般的情感光輝。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年，再到風(fēng)華正茂的青年，在我們的生命歷程中，無(wú)論何時(shí)，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。園丁頌》沁園春校苑人生，陽(yáng)光事業(yè)，塑造靈魂登頂攀?！灸小坷蠋熓菢?shù)根。校園里到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺(tái)上，他們揮灑著晶瑩的汗水；黑板上，他們書(shū)寫(xiě)著知識(shí)的篇章。教師節(jié)廣播稿1女：告別了炎炎的夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；男：告別了假期的安靜與沉寂，美麗的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。女：首先請(qǐng)關(guān)注本周新聞。女：無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的情；男：無(wú)論我們走到哪兒。男：那就是：對(duì)童心的悉心愛(ài)護(hù)與尊重，對(duì)小孩子自由、頑皮、無(wú)拘無(wú)束天性的無(wú)聲的呵護(hù)與鼓勵(lì)。無(wú)數(shù)青春的笑容，將您的絲絲白發(fā)，映成金黃；無(wú)數(shù)感激的目光，將您的道道皺紋，刻成勛章?！九繜o(wú)論是誰(shuí)，都不應(yīng)忘記，在秋意中醞釀著這樣一個(gè)充滿著思念與感激的節(jié)日；每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺(tái)，想到了老師?！九坷蠋熓羌t燭，燃燒了自己，照亮了我們。他們甘為人梯?！灸小拷柚@首曲子表達(dá)我們每位學(xué)生的心聲，也請(qǐng)老師們放心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識(shí)，做一名優(yōu)秀的接班人！教師節(jié)廣播稿2甲：紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播了，歡迎您的收聽(tīng)！乙：度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。