一年級思品與生活下冊家人的愛教案(存儲版)
【正文】 去愛護它。室內(nèi)很黑、在強烈的陽光下，我的小主人也總是瞇著眼睛看書，看得我好疼呢。小主人看電視時，都會坐在離電視3米左右遠的地方，而且從不連續(xù)看電視超過半小時，所以我一點也不累。（3）教師演示正確去除眼睛內(nèi)沙塵的方法：用兩個手指頭捏住上眼皮，輕輕向前提起，往患兒眼內(nèi)吹氣，刺激眼睛流淚沖出沙塵；也可翻開眼皮查找，用干凈的紗布或手絹輕輕沾出沙塵。手不揉眼講衛(wèi)生，保護眼睛我記牢。4．看電視時，人離電視機至少3米，且時間不宜過長。每個單元又分為三個主題，其中第四單元有四個主題。3）引導(dǎo)孩子了解生活中基本的健康安全常識，引導(dǎo)孩子學會生活，保護自我。4）課堂從教師擴展到家庭、社區(qū)及兒童的其他生活空間，不局限于課堂內(nèi)的教學活動，而是體現(xiàn)課前、課中、課后，校內(nèi)外連續(xù)，完整的活動過程。四課時 第二單元五課時 第五單元3）學會自己照顧自己，知道生活中會遇到各種危險，知道最基本的緊急求助和自救辦法。6）初步培養(yǎng)學生積極上進的生活態(tài)度。與學生平等對話，傾聽他們的需要。3）學會自己照顧自己，知道生活中會遇到各種危險，知道最基本的緊急求助和自救辦法。6）初步培養(yǎng)學生積極上進的生活態(tài)度。與學生平等對話，傾聽他們的需要。四、教學措施充分尊重學生的人格，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、活躍的課堂氛圍。4）培養(yǎng)孩子熱愛家鄉(xiāng)的情感，讓學生從小形成關(guān)注家鄉(xiāng)，為建設(shè)家鄉(xiāng)做好準備。教學要求1）知道生活、學習中常常會有不順心的事，有困難，不要怕。四、教學措施充分尊重學生的人格，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、活躍的課堂氛圍。4）培養(yǎng)孩子熱愛家鄉(xiāng)的情感，讓學生從小形成關(guān)注家鄉(xiāng)，為建設(shè)家鄉(xiāng)做好準備。教學要求1）知道生活、學習中常常會有不順心的事，有困難，不要怕。家里的我我上學了2）重視生活情感的陶冶。1）培養(yǎng)學生百折不撓、勇往直前的恒心和毅力。三、教材分析教學內(nèi)容2．看書、寫字眼睛離書本保持30厘米，且時間不超過30分鐘。坐車走路不看書，陽光底下書不看。拿小棍子打斗，不小心會扎傷眼睛。你看我現(xiàn)在多精神呀！小朋友，你也來猜猜我的小主人是怎么對我的？”。弟弟說：“是呀，小主人每天都躺在床上看書。你們?yōu)槭裁葱ρ?？能不能拿上來展示一下？大家看看哪邊畫得好？那為什么左邊畫得好看，右邊畫得難看呢？師：對，看來我們畫畫要用到眼睛，不然我們就畫不好。師：同學們你們喜歡做游戲嗎？吳老師今天教給大家一個我小時候常玩的游戲，畫丁老頭。重點和難點：１、體會眼睛在自己和他人生活中的重要作用，學習正確的用眼常識。家人對我們的關(guān)愛不僅體現(xiàn)在學習、培養(yǎng)興趣愛好、生病時，其實在平時的點點滴滴中都能體現(xiàn)出來，比如，早上起來，家人為你……（四人小組交流一天中家人為你所做的事，推選講得最好的上臺講）播放家長錄音?；顒訙蕚洌骸⒔處熞龑?dǎo)學生事先觀察家人在一天中為自己所做的事情，并做好觀察記錄。活動過程：一、感情渲染：（課間播放《讓愛住我家》，學生跟著唱）二、引趣揭題：、（出示小兔貝貝）嗨！我是小兔貝貝，很高興又和大家見面了。我合理地開發(fā)和利用學生身邊的課程資源，堅持“還課堂于學生”的教學理念。課前準備：課件、每個學生一張畫紙 教學流程設(shè)計：一、激趣導(dǎo)入：導(dǎo)語：剛才吳老師用眼睛迅速地環(huán)視了全班每個同學，發(fā)現(xiàn)大家各個坐姿態(tài)端端正正、很有精神，吳老師非常高興，決定出個謎語
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