【正文】 ，駕設(shè)起學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁。開(kāi)放求知與探索空間，發(fā)展解決問(wèn)題的策略。沒(méi)有這上面的作業(yè)，都會(huì)有在中字本上完成的作業(yè)或者說(shuō)的作業(yè)。在學(xué)校來(lái)了我就知道他哪里不懂，我好再輔導(dǎo)他。但要防止枯燥的題海練習(xí)，每天幾十道，錯(cuò)了還要罰的做法會(huì)扼殺了孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣的。這個(gè)游戲可以發(fā)展孩子的推理能力，家長(zhǎng)可分階段和孩子玩，目前可猜20以內(nèi)的數(shù)。他們會(huì)很興奮，很熱情的扮演老師的角色。注重孩子學(xué)習(xí)過(guò)程，正視孩子考試成績(jī)。各位家長(zhǎng)朋友，歡迎您對(duì)我們今后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作提出寶貴意見(jiàn)，希望我們能多交流，多探討，期待著在我們的共同努力之下，共同為您的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境!能給您的孩子一雙會(huì)用數(shù)學(xué)視角觀察世界的眼睛，一個(gè)會(huì)從數(shù)學(xué)角度思考問(wèn)題的頭腦。最后，請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。我相信只要我們家長(zhǎng)能做到這幾點(diǎn)，再加上學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)心，我們的孩子未來(lái)一定能夠成為一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)的有用人才。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問(wèn)題的方式有問(wèn)題。與其讓孩子在沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)中糾纏與做過(guò)的錯(cuò)事，還不如讓適時(shí)的表?yè)P(yáng)給孩子的每次進(jìn)步都鼓掌喝彩!自信不足的孩子更是特別害怕出錯(cuò)，家長(zhǎng)更應(yīng)盡量讓孩子感受到父母對(duì)他的欣賞。把孩子推上講臺(tái)，和孩子分享功課。在時(shí)間許可時(shí)，我們家長(zhǎng)不妨和孩子一起做做數(shù)學(xué)游戲，通過(guò)那些具有訓(xùn)練目的的游戲促進(jìn)孩子在數(shù)學(xué)、認(rèn)知、空間理解、想象力等方面的發(fā)展，因?yàn)樵谟螒蛑泻⒆涌梢宰杂傻?、毫無(wú)壓力的宣泄內(nèi)在的情感，尋找問(wèn)題的答案而且當(dāng)孩子把“成功”的希望滲透到游戲中時(shí)，他們不愿輸?shù)呐蜁?huì)從游戲本身擴(kuò)展到學(xué)習(xí)中去。計(jì)算的練習(xí)方式多樣，可以制作卡片，供孩子獨(dú)立練習(xí)，也可在做家務(wù)、和孩子上街等時(shí)間來(lái)個(gè)對(duì)口令。如果學(xué)生在您的啟發(fā)下還是不知道怎么做。作業(yè)格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面。在這冊(cè)教材中，還創(chuàng)設(shè)了豐富的故事情境，如小貓釣魚(yú)、動(dòng)物樂(lè)園、小貓吃魚(yú)、飛行表演等，安排了許多的游戲情節(jié)，如：猜數(shù)游戲、分蘋(píng)果、搭積木等。第四方面是關(guān)于數(shù)學(xué)上的事情我們深深知道，那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬，作為數(shù)學(xué)教師，我一直在探索，如何盡己所能，使干巴巴的數(shù)學(xué)課變得生動(dòng)活潑，使平平淡淡的“白開(kāi)水”變成香甜可口的“咖啡與果珍”，讓孩子樂(lè)意學(xué)數(shù)學(xué)，感受到數(shù)學(xué)的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悅。有事中午和晚上打電話，學(xué)校有紀(jì)律規(guī)定，上課不準(zhǔn)接打手機(jī)，有急事發(fā)短信。一般是一月調(diào)整一次。學(xué)生上學(xué)要自己進(jìn)入學(xué)校，家長(zhǎng)只能送到校門(mén)口。的確，父母的教育伴隨著孩子的成長(zhǎng)，教育是否得當(dāng)，將直接影響到孩子的將來(lái)，所以說(shuō)家庭教育尤為重要，是個(gè)必不可少的課題，“望子成龍“是家長(zhǎng)們的共同心愿，每個(gè)家長(zhǎng)都希望把自己的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)將來(lái)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才，這樣就需要我們做家長(zhǎng)的在這方面付出努力。這種愛(ài)限制了孩子的自我發(fā)展，對(duì)孩子將來(lái)獨(dú)立的社會(huì)生活產(chǎn)生不利影響。最主要還是晚上睡覺(jué)的時(shí)間，一定要控制好。(3)、做好孩子在家的作息時(shí)間首先孩子在家你要監(jiān)督他完成作業(yè)。第二方面是關(guān)于作息時(shí)間：學(xué)校的作息時(shí)間我想每位家長(zhǎng)已經(jīng)從我們發(fā)的課表中已經(jīng)知道，早上，學(xué)生是7：30分到校。不少孩子到第三節(jié)課就打哈欠，精力不充沛。課本家長(zhǎng)最好和孩子一起把書(shū)包一下。不懂規(guī)矩。”我們以此和各位家長(zhǎng)共勉。不要過(guò)分的保護(hù)孩子，溺愛(ài)孩子。如果班主任的處理家長(zhǎng)不太滿意，咱可以再找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。如果孩子不能到校上課請(qǐng)及時(shí)發(fā)短信請(qǐng)假。在語(yǔ)文方面我非常重視讀，每天我都會(huì)布置讀書(shū)的作業(yè)，一定要您的孩子大聲地讀出來(lái)，一年級(jí)語(yǔ)文其實(shí)最難得學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音，有的孩子在暑假中可能有接觸過(guò)，學(xué)起來(lái)比較輕松，有一部分孩子是第一次接觸拼音，對(duì)這一部分孩子來(lái)說(shuō)，拼音是比較難學(xué)的，家長(zhǎng)一定要讓孩子在家中多讀，多練，所以我布置的讀的作業(yè)一定要保質(zhì)保量的完成。比如：寫(xiě)字盡量不要涂改，不要涂畫(huà)。在養(yǎng)成習(xí)慣之前，要注意幫助孩子克服壞習(xí)慣，所以一開(kāi)始家長(zhǎng)陪在身邊比較好，但不可以全程陪做。我們以還會(huì)開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)督促孩子進(jìn)行閱讀。聽(tīng)課時(shí)，必須坐正，兩手交叉放在桌上，腰板挺直。橡皮不要帶花，要簡(jiǎn)單的、軟點(diǎn)的，白色的繪畫(huà)橡皮就很好用。同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)注意不要給孩子帶零食、零錢(qián)、飲料以及玩具。特別注意的是：不要送學(xué)生過(guò)早，孩子年齡小，容易發(fā)生意外。讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，共同開(kāi)創(chuàng)幸福美好的新生活！第四篇：一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿我非常榮幸能成為孩子們小學(xué)階段的第一位老師，同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)能配合我們的工作，對(duì)我們學(xué)校的信任。勞動(dòng)時(shí)小心謹(jǐn)慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。妥善使用和保管公私物品，離開(kāi)教室和家庭及時(shí)關(guān)窗鎖門(mén)。，不參與打架斗毆、賭博、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀(jì)行為。這都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的重點(diǎn)。多少幸福的家庭在一瞬間遭受了滅頂之災(zāi)，多少爺爺奶奶、爸爸媽媽由此陷入痛苦的深淵。很多家長(zhǎng)望子成龍，望女成鳳，關(guān)注孩子的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的留意力，比關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)更重要。這樣一天一天的增加，畫(huà)畫(huà)的好習(xí)慣就自然的養(yǎng)成了。假如孩子能夠熟練地在平衡木上走動(dòng)，或者玩滑板時(shí)，可讓在他玩的同時(shí)，練習(xí)他接投給他的球，這樣既練習(xí)其動(dòng)作，又練習(xí)其集中留意力的能力。培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)能力也很重要，可適當(dāng)讓孩子跳蹦蹦床、走平衡木等，以增加孩子的大腦興奮性，因?yàn)楹⒆拥亩啵ǎ┢磮D、下棋。及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。家長(zhǎng)多關(guān)注。作為家長(zhǎng)主要是練習(xí)孩子的自制力，培養(yǎng)孩子良好的留意力?！薄凹偃缈荚嚂r(shí)你更快一點(diǎn)兒，你可能就會(huì)有更多的時(shí)間去檢查。所以，你得讓孩子感到“快得值得”，她才會(huì)去“快”。假如孩子愛(ài)磨蹭是“手笨”造成的，父母就要想辦法鍛煉她的動(dòng)手能力，幫助孩子提高動(dòng)作的熟練和靈敏程度。從孩子的實(shí)際表現(xiàn)出發(fā)，增加計(jì)時(shí)性活動(dòng)是可行的方法。最后，家長(zhǎng)還得趕緊騎車(chē)把孩子送到學(xué)校。從案例來(lái)看，李悝是屬于“慢性子”和缺乏時(shí)間觀念這種情況。家長(zhǎng)不知道是不是自己對(duì)他要求太嚴(yán)格了，每次向他發(fā)完火后，家長(zhǎng)又感到后悔，覺(jué)得他畢竟還是個(gè)孩子，可一看到他磨蹭，家長(zhǎng)就又難以控制自己的情緒緒?！薄皩W(xué)到把自己的東西分一半給伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整潔，做錯(cuò)事要道歉，仔細(xì)的觀察事物。當(dāng)速度快成為一種習(xí)慣后，注意力才能集中起來(lái)，正確率也就不成問(wèn)題了。很多一二年級(jí)的孩子，因?yàn)楦改傅牟恢匾?，沒(méi)有及時(shí)意識(shí)到學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，在課堂上出現(xiàn)注意力不集中、坐不住、不懂得聽(tīng)課等表現(xiàn)，從而在開(kāi)學(xué)后的第一次考試就出現(xiàn)不理想的結(jié)果，看到老師對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的表?yè)P(yáng)與稱贊，孩子開(kāi)始變得不自信，變得內(nèi)向起來(lái)，而這種不自信一旦形成，將在很長(zhǎng)時(shí)間影響著他。其實(shí)，這是非常錯(cuò)誤的，我們可以根據(jù)孩子對(duì)父母的依賴程度，將小學(xué)六年大致分為三個(gè)階段： 一二年級(jí)：是孩子極其依賴父母的時(shí)期，也是行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段一定要做到：作業(yè)工整要從一開(kāi)始就讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)提前和孩子預(yù)習(xí)明天的知識(shí)點(diǎn)，讓他熟悉并初步掌握明天課堂上要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣孩子在學(xué)校時(shí)就會(huì)表現(xiàn)得比較自信，勇于表現(xiàn)自己。孩子小時(shí)是培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時(shí)期，有一個(gè)公式：早期教育花一公斤的氣力=后期教育花一噸的氣力。出示案例：李悝今年6歲，總的來(lái)說(shuō)比較懂事，可是孩子做事情很慢，拖拖拉拉的。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生有一個(gè)形成過(guò)程，不是哪一天忽然磨蹭的。家長(zhǎng)可以通過(guò)講故事等方法幫助孩子熟悉時(shí)間，樹(shù)立時(shí)間觀念，讓他們熟悉到是時(shí)間是世界上最寶貴的財(cái)富。正確的做法應(yīng)該是，當(dāng)孩子磨蹭的時(shí)候，家長(zhǎng)不要急，讓孩子自己急。這樣，孩子會(huì)有很高的積極性。（5）、利用“速度測(cè)定法”，感受“我可以快”。任務(wù)適度，保證孩子會(huì)加快速度。有的家長(zhǎng)平時(shí)喜歡邊吃飯邊看電視或書(shū)報(bào)，有的家長(zhǎng)也會(huì)因倦怠或懶惰做事拖時(shí)間，這些行為潛移默化地影響著孩子，非常輕易使孩子養(yǎng)成留意力不集中、辦事拖沓等不良習(xí)慣。只有學(xué)會(huì)集中留意力，才能打開(kāi)自己的聰明之窗，讓知識(shí)的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。假如家長(zhǎng)覺(jué)得別人下班后用不著這樣操心，唯獨(dú)自己要付出額外努力，并因此而責(zé)怪孩子，并對(duì)之失去耐心，這是不應(yīng)該的。孩子是夸出來(lái)的。拼戰(zhàn)斗機(jī)、卡通人物等，拼圖不僅能練習(xí)學(xué)的留意力還能開(kāi)發(fā)智力。師總結(jié)：各位家長(zhǎng)，您可以根據(jù)您孩子的實(shí)際情況，挑選適合的方法，對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)，并紀(jì)錄練習(xí)效果。這位媽媽看在眼里卻沒(méi)有急于求成，而是在第二天孩子寫(xiě)作業(yè)前給孩子提了個(gè)建議：坐下前把該辦的事辦好，我看你寫(xiě)作業(yè)時(shí)出來(lái)3次完全可以。第二講 學(xué)校安全教育最近，有關(guān)校園傷害事故的報(bào)道屢見(jiàn)于報(bào)端和各種媒體：3月23日上午，福建南平原南平市外科醫(yī)生鄭民生，為泄私憤，在南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口持續(xù)刺殺13名小學(xué)生，該犯已于4月28日被執(zhí)行槍決；4月19日，陜西省旬陽(yáng)、勉縣發(fā)生200余名中小學(xué)生飲用“人人樂(lè)”牌袋裝牛奶發(fā)生集體中毒事件；4月28日，犯罪嫌疑人陳康炳在廣東省湛江雷州市持刀傷人，被該校老師奮勇制止后被公安人員制服抓獲；4月29日，泰興市罪犯徐玉元持刀沖入校園，瘋狂砍傷31人，其中28名幼兒，兩名教師，一名保安，被當(dāng)場(chǎng)制服等等。安全工作是學(xué)校首要工作，我校始終高度重視這一工作。所以通過(guò)和別人的不斷比較，既要從他人身上學(xué)到長(zhǎng)處，也要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，比如我很懂事、我很淳樸、我很熱情、我很踏實(shí)、我很好強(qiáng)、我很友善、我在一天天長(zhǎng)大等。，防止發(fā)生交通事故。電腦、飲水機(jī)、電燈等按時(shí)關(guān)閉，遠(yuǎn)離高壓電房和配電室。體育課課前清點(diǎn)人數(shù)，整隊(duì)帶入操場(chǎng)，嚴(yán)格按照老師要求和訓(xùn)練操作規(guī)范參加活動(dòng)或訓(xùn)練，不穿皮鞋，衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀等防礙安全的雜物，充分做好熱身訓(xùn)練，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。一年級(jí)是培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵期，如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)期再培養(yǎng)就達(dá)不到最佳效果。注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生，幫孩子準(zhǔn)備一塊干凈的抹布擦自己的桌椅板凳。保證孩子充足的睡眠，9點(diǎn)之前必須睡覺(jué)，養(yǎng)成中午午睡的習(xí)慣。一年級(jí)的孩子容易丟三落四，我的講臺(tái)桌上經(jīng)常有一把鉛筆沒(méi)人要，為了讓孩子養(yǎng)成愛(ài)惜文具的習(xí)慣，家長(zhǎng)可以在孩子的筆上貼上姓名，以便于孩子丟失筆后的辨認(rèn)。希望家長(zhǎng)能夠回家經(jīng)常提醒。自覺(jué)完成作業(yè)。以后一旦離開(kāi)家長(zhǎng)，孩子就無(wú)法自主完成作業(yè)。當(dāng)然這也是極個(gè)別