【正文】 換上的牙稱為恒牙。三、結(jié)合故事，祥講洗手方法。眼睛可以看到電視。出示閱讀提綱：①蛔蟲病對(duì)人體有什么危害?是怎樣傳染的?如何防治?②蟯蟲病對(duì)人體有什么危害?是怎樣傳染的?如何防治?③為防治腸道寄生蟲病，我們應(yīng)養(yǎng)成什么衛(wèi)生習(xí)慣?默讀并在書上劃出有關(guān)答案，打上題號(hào)。()小朋友飯前、便后洗手。小結(jié)。介紹寫字的正確姿勢(shì)。）提問：你知道眼保健操的穴位嗎？（看圖，教師講解，認(rèn)識(shí)天應(yīng)、睛明、太陽、四白等穴位。今天我們學(xué)會(huì)了找準(zhǔn)穴位做眼保健操，以后，看誰做眼保健操做得好，看誰最會(huì)保護(hù)自己的眼睛。正確的洗手方法 分三步，并示范給學(xué)生看。３、游戲要注意安全（１）談話：游戲是叫人開心的，但如果不注意安全，也會(huì)給人帶來危害。由此可見吃早餐是很重要的。）（3）請(qǐng)看小品：?jiǎn)栴}1：請(qǐng)你幫幫小陳，讓他也能交到朋友。教學(xué)準(zhǔn)備：一些動(dòng)植物保護(hù)自己的資料，以及生活中最容易發(fā)生危險(xiǎn)的事的資料。第九課 學(xué)會(huì)正確刷牙 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。師小結(jié)：三、鞏固練習(xí)說一說：正確的刷牙方法你掌握了嗎？ 做一做：按照課文中的方法煤田認(rèn)真刷牙。3)早起能有足夠的吃早飯的時(shí)間?？磮D說話：哪種睡姿好？ 第十一課 學(xué)會(huì)合作 活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)使小朋友初步感受到齊心協(xié)力就能把事情做好。（播放課件，拔蘿卜flash）小朋友，看了動(dòng)畫片，誰能說說它們是怎樣拔蘿卜的？它們的心情怎樣？（生匯報(bào)）三、讓我們的小火車?yán)^續(xù)吧?。úシ拧痘疖囬_了》音樂，學(xué)生律動(dòng)）我們來到演播室，這兒要表演螞蟻搬食物的節(jié)目，可是缺少演員呢！誰會(huì)演？（請(qǐng)一學(xué)生當(dāng)小螞蟻）一只小螞蟻好不容易找到食物，它要搬回家，在艱難地移動(dòng)食物。第五篇：一年級(jí)健康教育教案一年級(jí)健康教育教案第一課 我是小學(xué)生教學(xué)目的：通過必要的紀(jì)律教育，使學(xué)生明白一名小學(xué)生應(yīng)該怎么做才能更好更快地適應(yīng)小學(xué)生生活。教學(xué)難點(diǎn)：自己要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)。教學(xué)難點(diǎn)：掌握穴位和節(jié)拍，練習(xí)做眼保健操。大家試做第一節(jié)眼保健操。教學(xué)難點(diǎn)：自己正確洗手。教育學(xué)生知道怎樣利用課間開展一些有利用消除疲勞的活動(dòng)或游戲。重點(diǎn)、難點(diǎn)讓學(xué)生知道一定要吃早餐。第二次：4個(gè)同學(xué)一組迅速抱成團(tuán)。（善于開放、表露自己。結(jié)合教材交給學(xué)生保護(hù)自己，作為人更應(yīng)該懂得保護(hù)自己。那么，在生活中當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)我們?cè)撛趺崔k呢？五、教師小結(jié)。跟著老師讀課文。教具（課前準(zhǔn)備）投影片 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課表演引入：教師進(jìn)課堂，宣布上課，班長(zhǎng)喊起立，全班學(xué)生精神飽滿站起，惟有一人伏案打瞌睡，教師輕步走近，喚醒他，該生茫茫然不知所措，全班學(xué)生發(fā)出笑聲。認(rèn)識(shí)睡眠的重要性。道具：螞蟻的食物、螞蟻頭飾。（播放《火車開了》音樂，學(xué)生律動(dòng)）（出示課件：三只羊）老師講三只羊的故事?？匆幌骂i部有些什么作用（作出抬頭，低頭，左右擺頭的動(dòng)作）（學(xué)生討論）在老師幫助下說出頸部可以讓頭向上向下向左向右運(yùn)動(dòng) 師：除了這些部分，你們看一下，身體上還少認(rèn)識(shí)了哪一部分？ 生：手和腳師：是啊，光有頭、軀干和頸部還不完整啊，還少了手和腳，我們把手和腳合起來稱四肢。、那眼睛是長(zhǎng)在什么的？ 生：頭上。教學(xué)過程：一、唱一唱。三、讀一讀。二、說一說。教學(xué)過程：一、議一議。同學(xué)互相交流，評(píng)一評(píng)誰做得最好。你們家平時(shí)的家務(wù)都是誰做的，你覺得他們累不累？二、學(xué)一學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)：正確的讀寫姿勢(shì)。教學(xué)過程：一、看一看。你做錯(cuò)過事情嗎？為什么做錯(cuò)事？當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，別人批評(píng)過你嗎？受到批評(píng)時(shí)，心情是怎樣的？二、讀一讀。“有則改正，無則加勉。三、填一填。說說你還知道爸爸媽媽的哪些興趣。貼上自己的全家福照片，或自己動(dòng)手畫一張“全家?！辟N上。比一比，哪個(gè)小組分析得更好。守時(shí)會(huì)給別人和自己帶來什么好處？你是不是個(gè)守時(shí)的小學(xué)生？怎樣做到守時(shí)？第十九課 當(dāng)受到批評(píng)的時(shí)候教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生正確面對(duì)挫折，勇于接受別人的批評(píng)。二、做一做，比一比請(qǐng)同學(xué)們分別做一下自己平時(shí)的讀寫姿勢(shì)，讓大家來指出哪些地方是正確的，哪些地方是錯(cuò)誤的。第十七課 正確的讀寫姿勢(shì)教學(xué)目的：使學(xué)生了解讀書寫字既是緊張的腦力活動(dòng)，又是繁重的視力工作。教學(xué)過程：一、唱一唱。讀兒歌《我要自己走》。說說你從中得到的啟發(fā)。聽老師講故事。展示自己為好朋友填寫的檔案。師：頭上主要有哪些器官？ 生：有鼻子、耳朵、眼睛、口、腦師：今天學(xué)習(xí)有收獲嗎？那我們下節(jié)課再學(xué)習(xí)軀干里面有些什么器官。師：對(duì)了，是一支紅粉筆，是小朋友們用眼睛看到的，要看什么顏色，什么形狀，什么東西都靠我們的眼睛。二、認(rèn)識(shí)身體認(rèn)識(shí)人體結(jié)構(gòu)的四個(gè)部分師：（指著掛圖上的頭部）這是人體的哪一部分？ 生：這是人體的頭部師：（指著模型的軀干）這又是人體的哪一部分呢？ 生：這是人的身體師：其實(shí)，這是人身體的一個(gè)部分，它的名字叫軀干。對(duì)話：（采訪小螞蟻）（略）表演：（小螞蟻請(qǐng)一個(gè)個(gè)小螞蟻來幫忙，一起把食物搬回家）讓我們?yōu)樾∥浵亗兘锌谔?hào)：“一二一，一二一，齊心合力搬回去。在活動(dòng)中體驗(yàn)合作的愉快心情，培養(yǎng)合作精神。俗話說：“早起三光，遲起三慌。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生掌握正確的睡覺姿勢(shì)，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。對(duì)，你天天刷牙嗎？你知道正確的刷牙方法是什么？ 同學(xué)們，學(xué)了第7課就知道了。三、展示動(dòng)植物保護(hù)自己的資料。朋友能給人帶來歡樂、帶來勇氣、帶來信心。（性格好）課件2：周夢(mèng)和胡云都是航模小組成員，他倆合作一艘小帆船，你鋸我粘，很快就做成了，共同享受著成功的喜悅。課前準(zhǔn)備：課件設(shè)計(jì)小品編排 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入： 你有朋友嗎？你喜歡交朋友嗎？在生活中，有的人擁有很多朋友，與朋友一起學(xué)習(xí)，一起生活，遇到問題一起商量，一起解決，說說笑笑，真開心呀！這節(jié)課將伴隨你一起探索怎樣才能交上更多的朋友！二、活動(dòng)：找朋友游戲要求：以組為單位，每組出一名學(xué)生，倒計(jì)時(shí)從“五”數(shù)到“一”。（４）提問：如果游戲時(shí)不小心摔傷了怎么辦呢？（５）討論 ①自己不小心摔痛怎么辦？②別人不小心把你摔倒或碰痛怎么辦？ ③如果摔得長(zhǎng)時(shí)間不能動(dòng)怎么辦？ ④摔痛了，可過一會(huì)就好了，該怎么辦？ ⑤看到別人摔倒，你該怎么辦？（６）小結(jié)：如果出了意外，趕緊報(bào)告老師。二、做一做請(qǐng)同學(xué)們?cè)谇懊孀鲆蛔?，看誰最正確，由老師和同學(xué)們來評(píng)說一下做得較好和做的不夠的地方。為了就自己的身體健康，從小養(yǎng)成勤洗手，正確洗手的良好習(xí)慣。）請(qǐng)兩位同學(xué)實(shí)踐做眼保健操第一節(jié)。第三課 眼保健操教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生正確掌握每節(jié)眼保健操的穴位和節(jié)拍。為了使自己的視力好，就要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)。六、集體舞?；顒?dòng)過程：一、有個(gè)地方叫“合作”樂園，那兒不但能學(xué)到很多知識(shí)，而且非常的好玩，讓我們坐上小火車出發(fā)吧！（播放《火車開了》音樂，生律動(dòng)。（出示內(nèi)容）1)為什么睡覺前不能吃得過飽？2)為什么睡覺前不能喝濃茶、咖啡等飲料？3)為什么睡覺前不能看驚險(xiǎn)電視節(jié)目，不能聽恐怖故事？ 4)為什么睡覺前用熱水泡腳容易解除人體疲勞？了解睡姿與睡眠的關(guān)系。1)按時(shí)睡覺、起床可以保證充足的睡眠時(shí)間。跟著老師讀課文。那么，在生活中當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)我們?cè)撛趺崔k呢？五、教師小結(jié)。結(jié)合教材交給學(xué)生保護(hù)自己，作為人更應(yīng)該懂得保護(hù)自己。（2）我沒找到朋友時(shí)心里感到_____。二：學(xué)習(xí)課文師范讀課文聽后指名說說你聽到了什么？生自由讀課文。教具準(zhǔn)備:一組介紹學(xué)生課間游戲的投影片、掛圖（或影碟)教學(xué)過程:A、導(dǎo)入課題談話：同學(xué)們，你們都喜歡做游戲嗎？會(huì)做哪些游戲？我們來做一個(gè)“老鷹捉小雞”好嗎？２、組織室外游戲：《老鷹捉小雞》Ｂ、授新課《游戲與健康》 １、游戲能促進(jìn)健康①談話：剛才我們做了老鷹捉小雞的游戲，能說說做游戲時(shí)你的心情及感受嗎？ ②結(jié)論：做游戲不但能使人心情愉快，而且還對(duì)我們的身體健康有好處?？捎蓪W(xué)生來說，總結(jié)到手對(duì)人是很重要的，我們要保護(hù)好手?？床鍒D。同學(xué)們，你們都會(huì)做眼保健操嗎？（板書課題）二、學(xué)習(xí)新課。為了使自己的視力好，還要配合眼部、面部和頸部肌肉的緊張活動(dòng)，因此，要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)。誰來談?wù)勛鳛橐幻W(xué)生該怎么做，自由回答。農(nóng)民用新鮮糞便施肥。教學(xué)過程：一、默讀課文、整體感知內(nèi)容導(dǎo)入：你們小時(shí)候生過蟲嗎?你們平常有沒有無緣無故肚子疼?腸道寄生蟲病是兒童多發(fā)病。眼睛可以看到美麗的花朵。有沒有都洗手呢？今天老師給你們講一個(gè)洗手的小故事。牙齒的生長(zhǎng)發(fā)育。教學(xué)重點(diǎn)：怎樣保護(hù)牙齒，及正確的刷牙方法。六、拓展閱讀讀：媽媽給小寶貝的一封信。2）受精卵在子宮里開始發(fā)育。課時(shí) 1 教學(xué)程序一、課前談話，明白健康的重要性。大家在身邊找到了哪些有生命的物體？討論并匯報(bào)：這些有生命的物體，都有哪些基本特征？師生共同歸納：生長(zhǎng)、繁殖、吃東西、呼吸、新陳代謝??判斷哪些是有生命的物體。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，感受生命。（播放《火車開了》音樂，學(xué)生律動(dòng)）（出示課件：三只羊）老師講三只羊的故事。道具：螞蟻的食物、螞蟻頭飾。認(rèn)識(shí)睡眠的重要性。教具（課前準(zhǔn)備）投影片 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課表演引入：教師進(jìn)課堂，宣布上課，班長(zhǎng)喊起立，全班學(xué)生精神飽滿站起，惟有一人伏案打瞌睡，教師輕步走近，喚醒他，該生茫茫然不知所措，全班學(xué)生發(fā)出笑聲。跟著老師讀課文。那么，在生活中當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)我們?cè)撛趺崔k呢？五、教師小結(jié)。結(jié)合教材交給學(xué)生保護(hù)自己，作為人更應(yīng)該懂得保護(hù)自己。（善于開放、表露自己。第二次：4個(gè)同學(xué)一組迅速抱成團(tuán)。重點(diǎn)、難點(diǎn)讓學(xué)生知道一定要吃早餐。教育學(xué)生知道怎樣利用課間開展一些有利用消除疲勞的活動(dòng)或游戲。教學(xué)難點(diǎn)：自己正確洗手。大家試做第一節(jié)眼保健操。教學(xué)難點(diǎn)：掌握穴位和節(jié)拍，練習(xí)做眼保健操。教學(xué)難點(diǎn)：自己要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)。第一篇：一年級(jí)健康教育教案（模版）一年級(jí)健康教育教案第一課 我是小學(xué)生教學(xué)目的：通過必要的紀(jì)律教育，使學(xué)生明白一名小學(xué)生應(yīng)該怎么做才能更好更快地適應(yīng)小學(xué)生生活。教學(xué)重點(diǎn)：正確的讀寫姿勢(shì)。懂得做眼保健操是預(yù)防近視的好方法 教學(xué)重點(diǎn)：掌握穴位和節(jié)拍，練習(xí)做眼保健操。大家觀察。教學(xué)重點(diǎn)：從小養(yǎng)成勤洗手的良好習(xí)慣。第五課 快樂的課間 教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生懂得課間十分鐘到室外進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),有利于身體健康。Ｃ、教后反饋：說一說課間我們以哪些游戲?yàn)橹?？為什么？第六課 吃好早餐 多喝水 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道不吃早餐有哪些危害？教育學(xué)生從小就要養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣。第一次：3個(gè)同學(xué)一組迅速抱成團(tuán)。（合群）課件3：遇到開心的事，受了委屈、遇到困難等愿意把心里話告訴朋友，增進(jìn)溝通和理解。老師相信，在你的努力下，一定會(huì)交到更多的好朋友第八課 行路安全教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生明白我們的身邊經(jīng)常有不安全的事發(fā)生，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們大自然中的許多動(dòng)物和植物，它們也會(huì)遇到危險(xiǎn)，你知道它們是怎么保護(hù)自己的嗎？四、出示一些有關(guān)危險(xiǎn)的圖片，學(xué)生討論。