【摘要】1湘教版教學(xué)目標(biāo):1、知道生活在社會(huì)中的每一個(gè)人,都要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,責(zé)任是我們成長的內(nèi)在需要2、了解每個(gè)人扮演的社會(huì)角色不同,所承擔(dān)的社會(huì)角色也不同,我們每個(gè)人都扮演多重角色,每個(gè)人都負(fù)載著多種責(zé)任。教學(xué)重點(diǎn):一個(gè)人所扮演的角色與所承擔(dān)責(zé)任的關(guān)系平時(shí)節(jié)
2024-12-01 01:56
【摘要】2023今日世界海洋日的宣傳標(biāo)語80句 2023今日世界海洋日的宣傳標(biāo)語推薦大家采納。而海洋是地球上最廣闊的水體的總稱,指地球表面被各大陸地分隔為彼此相通的廣大水域。海洋的中心部分稱作洋,邊緣部分稱...
2025-09-15 17:46
【摘要】今日世界無煙日的宣傳標(biāo)語80句 今日世界無煙日的宣傳標(biāo)語包含著人們對(duì)于禁煙的宣傳。而標(biāo)語是文字簡(jiǎn)練、意義鮮明的有宣傳、鼓動(dòng)作用的口號(hào),用簡(jiǎn)短文字寫出的有宣傳鼓動(dòng)作用的口號(hào)。下面是小編精心整理的今日世...
2025-09-15 13:52
【摘要】第四單元理想與使命第一節(jié)暢談理想(一)多彩的個(gè)人理想1、理想:是人們對(duì)于自己未來的藍(lán)圖和設(shè)想。2、在人的成長過程中,對(duì)理想的認(rèn)識(shí)不斷加深,也會(huì)不斷調(diào)整自己的理想。3、不同的理想可以造就不同的人生。4、理想與幻想、空想是有本質(zhì)區(qū)別的。第一節(jié)暢談理想(二)、遠(yuǎn)大的社會(huì)共同理想1、
2024-11-18 18:34
【摘要】第五單元迎接挑戰(zhàn)設(shè)計(jì)未來(第三節(jié)自信走向未來)第三節(jié)自信走向未來第二課時(shí):努力完善自我勇于挑戰(zhàn)到底【教學(xué)目標(biāo)】1、情感態(tài)度、價(jià)值目標(biāo):懂得“人無完人”的道理,關(guān)鍵是在揚(yáng)長避短的同時(shí),如何努力完善自我。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生全面正確認(rèn)識(shí)自我評(píng)價(jià)自我的能力,為創(chuàng)造美好未來而不斷完善自我、挖掘自我生命的
2024-11-20 02:09
【摘要】灌湄中學(xué)張輝平2021年4月湘教版九年級(jí)思想品德第四單元第一節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)?【情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)】,體會(huì)實(shí)現(xiàn)理想必須經(jīng)過艱苦奮斗。。?【能力目標(biāo)】
2024-11-30 05:14
【摘要】第一節(jié)走過中學(xué)【情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)】讓學(xué)生正確地分析自己學(xué)習(xí)生活中的成敗得失,正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力,克服考試焦慮。【能力目標(biāo)】形成正確的學(xué)習(xí)觀,包括良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。知識(shí)積累一、選擇天地:(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有一個(gè)是正確的,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi))1、考試焦慮常常表現(xiàn)為
2024-12-06 00:16
【摘要】在武漢市區(qū)的潘陽街上有一座古老的六層建筑,叫做景明大樓,建于1917年。1997年的一天,樓房的業(yè)主收到一封來自英國某建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所的掛號(hào)信件。信中寫道:“景明大樓為本建筑設(shè)計(jì)事物所所建,設(shè)計(jì)年限為80年,現(xiàn)已超期服役,敬請(qǐng)注意。”80年前蓋的樓房,不要說設(shè)計(jì)者,連當(dāng)年施工的人,也不會(huì)有一個(gè)在世了吧?然而,至今竟然還有人為它的安危操心!操操這份心的,竟然
2024-12-08 13:14
【摘要】第二節(jié)面對(duì)人生的重大選擇把握自己的人生選擇?在一個(gè)畢業(yè)班的最后一節(jié)班會(huì)課上,班主任老師在黑板上寫了一首詩,“月落烏啼霜滿天……”叫學(xué)生們想,老師寫這首詩的用意何在。學(xué)生無語。老師解釋是這樣的:這是詩人張繼在落榜后回家路途中夜宿蘇州城外,有感而發(fā)的作品。?聽了這則故事,你有何感想??指點(diǎn)迷津
【摘要】第二節(jié)法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)?據(jù)統(tǒng)計(jì),近年各類未成年人傷害事件呈上升趨勢(shì)。每年我國有近2萬14歲以下兒童非正常死亡,40至50萬兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害,未成年人已成為危險(xiǎn)環(huán)境的受害者。生活是美好的,但生活也是復(fù)雜的,我們的周圍也可能出現(xiàn)各種侵害我們權(quán)利甚至生命的情況。你知道自己生活中可能受到的侵害嗎?你知
【摘要】為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗富強(qiáng)民主文明-----建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)-----建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的政治-----建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的文化社會(huì)主義政治文明的本質(zhì)特征堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)
2024-11-19 03:40
【摘要】第三節(jié)自信走向未來【情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)】讓學(xué)生回顧自己中學(xué)生活中的成長故事,引導(dǎo)學(xué)生珍視自我成長經(jīng)歷,積極拓展自我,努力完善自我?!灸芰δ繕?biāo)】勇于接受生活中可能出現(xiàn)的各種挑戰(zhàn),自信、樂觀、智慧地走向自己的未來。知識(shí)積累一、選擇天地:(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有一個(gè)是正確的,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi))1、我們應(yīng)該如何不斷
2024-11-15 02:09
【摘要】第二單元關(guān)愛自然關(guān)愛人類第一節(jié)共同的問題共同的選擇一、日益嚴(yán)峻的生態(tài)危機(jī)讀一讀:?我要歌頌大地,萬物之母、堅(jiān)
2024-11-19 15:05
【摘要】第二單元復(fù)習(xí)關(guān)注自然關(guān)注人類1、在當(dāng)代,如何協(xié)調(diào)人類生存發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系已經(jīng)成為全球普遍關(guān)注的問題。2、造成生態(tài)危機(jī)的原因:⑴根本原因:人類過度地開發(fā)自然、掠奪式地利用自然造成的。⑵直接原因:不合理的生產(chǎn)方式和生活方式。3、生態(tài)危機(jī)的危害、影響:⑴制約經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。⑵威脅生態(tài)平衡
2024-12-05 01:00
【摘要】九年級(jí)第三單元發(fā)展科技振興教育考試內(nèi)容要求題型了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就,知道與發(fā)達(dá)國家的差距識(shí)記選擇題理解實(shí)施科教興國的現(xiàn)實(shí)意義,感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性,努力提高自身素質(zhì)運(yùn)用所有題型知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)識(shí)記選擇題運(yùn)用法律維護(hù)自己的受教
2024-11-18 23:59