【正文】 和經(jīng)濟(jì)效益，以適應(yīng)現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)和生活需要。 、重點(diǎn) 正確答案：，大致從兩個(gè)方向展開（），上層社會(huì)或文化人的博雅教育 ，大眾化的繪畫教育，下層社會(huì)或藝匠的美術(shù)教育 ，消費(fèi)性的工匠教育 正確答案：、（）三個(gè)階段的要求 熟悉 正確答案：美術(shù)課程與教學(xué)論16秋在線作業(yè)3三、判斷題（共 5 道試題，共 分?！碧岢鼋y(tǒng)一學(xué)校制度，主張普及初等教育，采用班級(jí)授課制度，擴(kuò)大學(xué)科的門類和內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)從事物本身獲得知識(shí)。 滿分： 分（） 滿分： 分 ：（），懲惡揚(yáng)善的社會(huì)價(jià)值，訴諸思維的生活價(jià)值，助于宣教的政治價(jià)值?！窀ヌm ●泰勒 ●卡爾彭特 滿分： 分：涂鴉期、前圖式期、圖式期、寫實(shí)萌發(fā)期、偽自然主義期、青春危機(jī)期、()七個(gè)階段。() 滿分： 分，一般課堂不予適用?！碧岢鼋y(tǒng)一學(xué)校制度，主張普及初等教育，采用班級(jí)授課制度，擴(kuò)大學(xué)科的門類和內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)從事物本身獲得知識(shí)。 滿分： 分，它通常包括：課題；年級(jí)；授課人；（） 滿分： 分（）,是實(shí)現(xiàn)新課改的（）。 、重點(diǎn) 滿分： 分，大致從兩個(gè)方向展開（），上層社會(huì)或文化人的博雅教育 ，大眾化的繪畫教育，下層社會(huì)或藝匠的美術(shù)教育 ，消費(fèi)性的工匠教育滿分： 分三、判斷題（共 5 道試題，共 分。() 滿分： 分第五篇：2014秋《課程與教學(xué)論》作業(yè)2014秋《課程與教學(xué)論》作業(yè)1．第1題在課程研制中以價(jià)值判斷和選擇為核心的、對(duì)理論指導(dǎo)、目標(biāo)、內(nèi)容或經(jīng)驗(yàn)、組織與結(jié)構(gòu)、活動(dòng)樣式或策略、評(píng)價(jià)等多種可能性和方案進(jìn)行選擇、確定和應(yīng)用的過(guò)程被稱為 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：2．第2題學(xué)科中心說(shuō)的代表人物是 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：3．第3題課程研制目標(biāo)模式的奠基者是 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：4．第4題萌芽于古巴比倫學(xué)校和古希臘的學(xué)校，成型于近代學(xué)校，以夸美紐斯的百科全書式課程 為代表，經(jīng)赫爾巴特而模式化的課程類型是 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：5．第5題意義學(xué)習(xí)教學(xué)模式的代表人物是 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：6．第6題認(rèn)為課程與教學(xué)必須重視學(xué)科結(jié)構(gòu)、直覺(jué)思維和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的學(xué)者是 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：7．第7題為了達(dá)成一定的教學(xué)目標(biāo)，教師組織學(xué)生進(jìn)行專門內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng)所采用的方式、手段和程序的總和被稱為 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：8．第8題以圍繞兒童的發(fā)展需要和興趣愛(ài)好為中心的、以活動(dòng)為組織方式的課程形態(tài)是 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：9．第9題強(qiáng)調(diào)教育的目的是兒童的生長(zhǎng)發(fā)展，主張?jiān)诮虒W(xué)內(nèi)容上以經(jīng)驗(yàn)為中心，在教學(xué)組織上以活動(dòng)為中心的學(xué)者是 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：10．第10題下列課程設(shè)計(jì)模式中，屬于歷史最古老，并被廣泛使用的課程設(shè)計(jì)模式是 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：11．第11題17世紀(jì)，《大教學(xué)論》，這本被認(rèn)為是歷史上專門而系統(tǒng)研究和闡述教育問(wèn)題 的專門著作問(wèn)世，一般人將這本專著的發(fā)表看作是教學(xué)論誕生的標(biāo)志。在這種家庭文化的氛圍中，使張彥遠(yuǎn)在書法及繪畫方面，尤其是在書畫理論和書畫史上取得了很高的成就。 滿分： 分172。 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)手段 教學(xué)環(huán)境 教學(xué)工作過(guò)程滿分： 分、直觀性原則、趣味性原則、交互性原則、最優(yōu)化原則和（）？ 滿分： 分《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》及其理念，以培養(yǎng)“（）”為目標(biāo)，以（）的全面發(fā)展為根本，積極開展第二課堂藝術(shù)教學(xué)的新型育人途徑的探究型的美術(shù)教育。 滿分： 分4.“學(xué)高為師”不包括。 滿分： 分三、判斷題（共 5 道試題，共 分。 滿分： 分《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》指出教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題的一項(xiàng)是 、形成自我反思、自我教育滿分： 分（）是以學(xué)生為主體,啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,培養(yǎng)審美情操 ? 滿分： 分，德國(guó)大建筑家格羅皮烏斯在德國(guó)魏瑪設(shè)立了“（）” 促進(jìn)了現(xiàn)代主義建筑的快速發(fā)展，講究建筑功能、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)效益，以適應(yīng)現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)和生活需要。”提出統(tǒng)一學(xué)校制度，主張普及初等教育，采用班級(jí)授課制度，擴(kuò)大學(xué)科的門類和內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)從事物本身獲得知識(shí)。）（）的特點(diǎn) A.“寓教于樂(lè)，潛移默化” 正確答案：：“好的，同學(xué)們，我們這節(jié)水彩課就講到這里，請(qǐng)同學(xué)們課后完成一幅關(guān)于水果的水彩畫，下節(jié)課對(duì)大家的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)”。），在美術(shù)教學(xué)中倡導(dǎo)教師（），讓“差生”感到羞愧 、保護(hù)學(xué)生隱私 、教師時(shí)刻提供幫助 正確答案：，過(guò)分講求品牌的炫耀性消費(fèi)誤區(qū)，這主要體現(xiàn)在（）對(duì)青少年、兒童的（）影響。 正確答案：？（）①幫助學(xué)生改變?cè)械膯渭兘邮艿膶W(xué)習(xí)方式激發(fā)探索和創(chuàng)新的積極欲望 ②培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力 ③激活學(xué)生已有的知識(shí)儲(chǔ)存，嘗試相關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用 ④良好的意志品質(zhì)，并大膽想象。 正確答案：（）兩類。() 正確答案：，國(guó)家教育部頒布了九年義務(wù)教育階段《美術(shù)課程國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)驗(yàn)稿，力求體現(xiàn)素質(zhì)教育。 正確答案：?（）兩類 、直接導(dǎo)入 、間接導(dǎo)入 、情景導(dǎo)入 、觀摩導(dǎo)入 正確答案：：“好的，同學(xué)們，我們這節(jié)水彩課就講到這里，請(qǐng)同學(xué)們課后完成一幅關(guān)于水果的水彩畫，下節(jié)課對(duì)大家的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)”?！碧岢鼋y(tǒng)一學(xué)校制度，主張普及初等教育，采用班級(jí)授課制度，擴(kuò)大學(xué)科的門類和內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)從事物本身獲得知識(shí)。（） 正確答案：，它體現(xiàn)的是，人類對(duì)周圍事物觀察的敏銳和創(chuàng)造意識(shí)的不斷增長(zhǎng)。 正確答案：（） 正確答案：()確立了圖畫手工課開始進(jìn)入中小學(xué)課堂中A.“癸卯學(xué)制” D.“新學(xué)”教育 正確答案：（）兩個(gè)階段構(gòu)成 正確答案：“視覺(jué)讀寫能力”也正是“（）”語(yǔ)境下美術(shù)教育所追求的重要目標(biāo)之一。 正確答案：：人的創(chuàng)造意識(shí)，創(chuàng)造精神，（） 正確答案：，主要是培養(yǎng)（）、陶冶性情 、抒情展意 正確答案：：人的創(chuàng)造意識(shí)，創(chuàng)造精神，（） 正確答案：（）課程能使學(xué)生獲得最一般的技術(shù)操作程序和技術(shù)發(fā)展意識(shí)？ 正確答案：（）第一次在《可見(jiàn)的人類論電影文化 》一書中首