預防肺結核教案(存儲版)
【正文】 ，情緒易波動，再加上各種營養(yǎng)需求量大，容易造成營養(yǎng)缺乏，加之學生學習緊張，精神壓力大，休息時間少等諸多原因，導致了抵抗力下降。所以，一些學生患者不愿休學，學習好的初高中學生學校也不愿意讓其停課修學，加之學校校醫(yī)嚴重不足，對患病學生沒進行正規(guī)休學、復學管理，在學校成為傳染源傳染他人。根據縣疾控中心的休學診斷證明，學校對患結核病的學生采取休學管理。肺結核病人開始接受正規(guī)藥物治療后23個星期傳染性就會逐漸消失。五、規(guī)范全程治療，絕大多數患者可以治愈，還可避免傳染他人。（3）第三階段：通過問卷調查讓學生查資料進一步了解肺結核的相關知識，完善對肺結核的認知。因為是班長，所以就用班長主持了。一、填空題(本題共20個空，每空1分，共20分)鑒于全球結核病流行的大回升，世界衛(wèi)生組織(WHO)于1993年宣布結核病處于___________。血、尿常規(guī)、肝功能檢查費減免____元。 世界防治結核病日是()。 對肺結核患者家庭訪視的內容包括：()。()肺結核病人特別易于發(fā)生HIV/AIDS，而且可加速AIDS死亡。二、調查問答：：查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過肺結核病，都有什么癥狀？（整天咳嗽，還不?？┭＿@時病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時候，空氣中會有許多結核菌。對與傳染源密切接觸者進行健康體檢，發(fā)現(xiàn)可疑病人及結核菌感染者及時進行藥物預防。有哪位同學知道，我們平時應該如何預防呢？ ？由于肺結核病是一種呼吸道傳染病，所以做好室內通風和消毒是預防肺結核的主要方法；少去或者不去通風不良的公共場所；鍛煉身體，增強體質；避免受涼和過勞，以免機體抵抗力下降。就是說原發(fā)肺結核病灶迅速發(fā)展，結核性腦膜炎等等疾病。教學重點難點：使學生了解肺結核病傳染途徑及預防方法。()化療分為強化和鞏固兩個階段。 結核病分為以下那幾類：()。 ()均為肺結核患者治療管理對象，其中涂陽肺結核患者是重點管理對象。如果被確診為肺結核病人，可享受如下免費項目(復治涂陰除外)：提供免費國家統(tǒng)一采購的抗結核病組合藥物。肺結核防治主題班會問卷調查結核病屬于慢性傳染病，由結核桿菌引起，其中肺結核病最為常見。這是學生教我的，真是所謂的“三人行，必有我?guī)熝伞蓖ㄟ^班會學生切實了解了肺結核的相關知識，提高了預防傳染病的意識。（1）第一階段：先開家長會，使家長了解肺結核等傳染病在學?？赡芤l(fā)的群發(fā)性危險，避免自己孩子生病因害怕耽誤課程而隱瞞不報的現(xiàn)象。三、咳嗽、咳痰2周以上，應當懷疑得了肺結核，要及時就診。對經縣疾控中心診斷不具傳染性、不需休學的學生結核病病例，校醫(yī)或班主任應當協(xié)助縣疾控中心督促患者按時服藥，并定期到縣疾控中心進行隨訪復查。做好休學和復學管理工作。一般而言，凡有咳嗽、咳痰二周以上或咯血，痰中有血絲者，該患者有就有可能患了肺結核病，屬重點篩查對象，應該引起醫(yī)生、家長、老師的高度重視。一般每個排菌的肺結核病人一年可傳染1020個人?！景鄷蕚洹?資料查找，課件制作 【班會過程】一、導入今年8月，桃江縣第四中學發(fā)生一起結核病聚集性疫情。有哪位同學知道，我們平時如何預防呢？生：不吃肺結核病人吃剩下的東西，不到他的屋里去玩。就是說原發(fā)肺結核病灶迅速發(fā)展，結核桿菌進入血液并隨之擴散到全身各個器官，發(fā)生肺外結核，如淋巴結核，骨結核，結核性腦膜炎等等疾病。我爺爺曾經得過肺結核病。怎樣預防結核?。坑捎诜谓Y核病是一種呼吸道傳染病，所以做好室內通風和消毒是預防肺結核的主要方法；少去或者不去通風不良的公共場所；鍛煉身體，增強體質；避免受涼和過勞，以免機體抵抗力下降。另一種是血液傳播。使學生了解肺結核病傳染途徑及預防方法。（二）平安歌謠牢記心中五、你我共參與知識拓展：每年的3月24日是世界防治結核病日。（2）發(fā)現(xiàn)有結核病癥狀的要及時就醫(yī)。這一個個驚人的數據時刻在告誡著我們肺結核像一只魔爪不斷地奪走一條條鮮活的生命。，保證必要的營養(yǎng)供給，合理安排生活作息制度，以增強體質，提高免疫力。下面請同學們每人設計一份手抄報，旨在普及結核病的防治知識。二、調查問答調查展示：查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過肺結核病，都有什么癥狀？（整天咳嗽，還不?？┭＿@時病的傳染性很
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