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正文內(nèi)容

武漢理工大學(xué)章程宣貫實(shí)施方案五篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 、各基層單位全體干部職工。四、宣貫工作要求 各單位認(rèn)真整理宣貫活動(dòng)簽到表、有關(guān)課件講稿、現(xiàn)場(chǎng)視頻影像等資料,及時(shí)歸檔妥善保存,以備檢查。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。充分利用各種宣傳媒體,采取多種形式,在全社會(huì)廣泛宣傳,積極營(yíng)造聲勢(shì),擴(kuò)大影響,努力形成人人關(guān)注消防、支持消防、參與消防的良好氛圍。要做好宣貫活動(dòng)影像、圖片、文字等各類(lèi)資料的收集、整理工作,總結(jié)《辦法》宣貫過(guò)程中好的經(jīng)驗(yàn)和做法。在執(zhí)行過(guò)程中,要嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)規(guī)定,按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”的要求,進(jìn)一步規(guī)范所承擔(dān)的消防安全具體工作職責(zé)和履職方式,在各自職責(zé)范圍內(nèi)依法依規(guī)做好本行業(yè)、本系統(tǒng)的消防安全工作。要做好宣貫活動(dòng)影像、圖片、文字等各類(lèi)資料的收集、整理工作,總結(jié)宣貫過(guò)程中好的經(jīng)驗(yàn)和做法。第二章部門(mén)職責(zé)第三條學(xué)生會(huì)的部門(mén)職責(zé):辦公室:學(xué)生會(huì)中樞機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)日常事務(wù)、財(cái)務(wù)管理、規(guī)章制定及執(zhí)行監(jiān)督等,協(xié)助校學(xué)生會(huì)其它部門(mén)舉辦一系列大型活動(dòng)。及時(shí)了解校園學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài),積極配合學(xué)校加強(qiáng)建設(shè)“求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。各部門(mén)通過(guò)每周定時(shí)會(huì)議及時(shí)制定工作安排和總結(jié)工作,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問(wèn)題和不足,及時(shí)向?qū)W校各學(xué)院傳達(dá)工作安排和傳遞有關(guān)通知精神。(四)學(xué)習(xí)刻苦,能?chē)?yán)格要求自己,以身作則,在同學(xué)中起模范帶頭做用,能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。(二)堅(jiān)持全心全意為同學(xué)服務(wù),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),及時(shí)反映同學(xué)們的要求,密切聯(lián)系群眾,團(tuán)結(jié)同學(xué),不斷改進(jìn)工作。并在此基礎(chǔ)上不斷擴(kuò)大影響,吸引其他各界英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者前來(lái)交流學(xué)習(xí)。生活權(quán)益部:構(gòu)建廣大學(xué)生與學(xué)校各級(jí)職能部門(mén)、后勤部門(mén)的溝通橋梁,及時(shí)反映學(xué)生意見(jiàn),幫助同學(xué)們解決日常生活中遇到的各種問(wèn)題和困難;從而真正表達(dá)和維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益。(四)增進(jìn)全院同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),加強(qiáng)同學(xué)們與教職工之間的聯(lián)系,促進(jìn)互相理解,互相尊重,互相支持。(三)狠抓落實(shí),確保效果。二、主要任務(wù)(一)組織開(kāi)展集中學(xué)習(xí)活動(dòng),確保深入了解掌握出臺(tái)的重大意義、背景、亮點(diǎn)和具體內(nèi)容。(三)狠抓落實(shí),確保效果。三是深入宣貫,營(yíng)造氛圍。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為宣傳貫徹文物消防安全工作,有力推動(dòng)消防安全工作的深入開(kāi)展,我局決定成立宣貫執(zhí)行工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:組 長(zhǎng):田雨海(市文物旅游局局長(zhǎng))副組長(zhǎng):劉建武(市文物旅游局副局長(zhǎng))朱 文(市博物館館長(zhǎng))各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道分管領(lǐng)導(dǎo)各旅行社負(fù)責(zé)人各旅游景點(diǎn)負(fù)責(zé)人成 員:郝書(shū)娟(市文物旅游局安全科科長(zhǎng))馮 玲(市文物旅游局辦公室主任)康 蕊(市文物旅游局旅游科科長(zhǎng))梁薈名(市文物旅游局文管科科長(zhǎng))宋福榮(市文物旅游局考古隊(duì)隊(duì)長(zhǎng))三、主要任務(wù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道,各旅游行業(yè)、博物館根據(jù)本方案要制定各自宣貫工作實(shí)施方案,成立組織機(jī)構(gòu),組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),充分提高思想認(rèn)識(shí),深刻理解《辦法》的重大意義,明確《辦法》的任務(wù)和要求。月至 9 月,各單位主要負(fù)責(zé)人親自抓《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急條例》的貫徹落實(shí)情況,建立工作機(jī)制,通過(guò)調(diào)度例會(huì)、專(zhuān)項(xiàng)檢查、信息簡(jiǎn)報(bào)等方式,推動(dòng)安全生產(chǎn)應(yīng)急準(zhǔn)備工作落到實(shí)處,著力查大風(fēng)險(xiǎn)、除大隱患防大事故、全面夯實(shí)、規(guī)范生產(chǎn)安全管理。由人力資源部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)加分。原則上,要求學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)固定,每月不得少于一次,每次不得少于半小時(shí),可同例會(huì)、各級(jí)集體會(huì)議、部門(mén)培訓(xùn)等有機(jī)結(jié)合。此類(lèi)方式的具體要求,主要根據(jù)需求部門(mén)的問(wèn)題點(diǎn)確定,但應(yīng)以解決實(shí)際現(xiàn)存問(wèn)題為基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)針對(duì)性督導(dǎo)。②宣貫前準(zhǔn)備: a、行政部根據(jù)審批計(jì)劃,進(jìn)一步與人力資源部協(xié)調(diào)宣貫場(chǎng)地,如遇會(huì)議室使用沖突的,及時(shí)調(diào)整最終實(shí)施時(shí)間,告知宣講人,并提前2個(gè)工作日公布宣貫地點(diǎn)、時(shí)間、以及相關(guān)內(nèi)容與注意事項(xiàng),并以發(fā)送至oa系統(tǒng); b、宣講人按進(jìn)程先行準(zhǔn)備宣貫內(nèi)容課件,并于正式宣講前1個(gè)工作日將課件發(fā)行政部以便進(jìn)行流程安排; c、行政部提前準(zhǔn)備宣貫所用投影等設(shè)備、培訓(xùn)簽到表、意見(jiàn)征詢(xún)表等,并確保電腦與投影順暢連接。(三)由行政部引導(dǎo)各部門(mén)組織部門(mén)層面的重要制度的宣貫、講解。完成時(shí)間:7月9日至7月27日責(zé)任人:許春輝、俞子超(四)采取集中宣貫,確?!翱v向覆蓋全體員工”。三、宣貫時(shí)間2012年6月29至9月14日四、組織機(jī)構(gòu)為保證此次宣貫培訓(xùn)工作質(zhì)量,特成立管理體系宣貫領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員為經(jīng)過(guò)區(qū)局(公司)培訓(xùn)且合格的各單位、部門(mén)內(nèi)審員,且具體負(fù)責(zé)此次培訓(xùn)宣貫工作的各個(gè)步驟,具體人員如下:組 長(zhǎng):王國(guó)慧副組長(zhǎng):王曙光成 員:劉啟海、喬國(guó)文、王立運(yùn)、孫 東、許春輝、俞子超、李 剛(政工)、李 剛(專(zhuān)賣(mài))、李 玲、李 軍、張占峰、顧亞寧、李艷慧、趙 媛五、實(shí)施步驟及人員分工(一)積極動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。附件:中衛(wèi)市煙草專(zhuān)賣(mài)局(公司)企業(yè)管理體系宣貫培訓(xùn)計(jì)劃表二〇一二年七月四日中衛(wèi)市煙草專(zhuān)賣(mài)局(公司)企業(yè)管理體系宣貫培訓(xùn)實(shí)施方案為確保市局(公司)管理體系建設(shè)工作能在全市范圍內(nèi)得到普遍認(rèn)知和認(rèn)同,使全體員工充分理解管理體系相關(guān)內(nèi)容,在企業(yè)內(nèi)部營(yíng)造良好的管理體系運(yùn)行氛圍,根據(jù)《寧夏煙草系統(tǒng)2012年質(zhì)量管理體系建設(shè)工作實(shí)施意見(jiàn)》要求,結(jié)合中衛(wèi)市局(公司)實(shí)際,制定本方案。②學(xué)習(xí)覆蓋率要求:各部門(mén)在組織制度學(xué)習(xí)的同時(shí),應(yīng)該不斷提高學(xué)習(xí)覆蓋率,不能僅僅只針對(duì)部門(mén)級(jí)的制度,對(duì)集團(tuán)通用、協(xié)調(diào)通用級(jí)等亦應(yīng)按照掌握、熟悉、了解層級(jí)進(jìn)行有效區(qū)分。2)宣貫流程及要求:①宣貫計(jì)劃制定a、制度宣貫可采取多制度串講,宣貫頻率為1次/季。為改變這種不利局面,人事行政部擬定了具體方案如下:一、目的制度出臺(tái)下發(fā)是為了得到有效的遵守、實(shí)施,只有做好制度的宣貫工作,才能使得員工了解熟悉、掌握制度的內(nèi)容,進(jìn)而強(qiáng)化員工的制度觀念和制度管理意識(shí),改善企業(yè)推行制度化管理環(huán)境,最終實(shí)現(xiàn)制度化管理。2)宣貫展開(kāi)主要方式:各部門(mén)可根據(jù)部門(mén)實(shí)際情況選擇宣貫方式,如oa系統(tǒng)網(wǎng)上公告、宣傳欄張貼、公示、傳閱(標(biāo)識(shí)重點(diǎn))、會(huì)簽、專(zhuān)題學(xué)習(xí)、宣講(案例分析、總結(jié)交流)、專(zhuān)題考核(專(zhuān)題試卷考核、目標(biāo)考核)、隨機(jī)提問(wèn)、知識(shí)競(jìng)賽、意見(jiàn)收集、分線別、集中式等各種方式等。2)特殊性制度宣貫法主要由行政部應(yīng)部門(mén)要求先行確立需針對(duì)性宣貫、督導(dǎo)的內(nèi)容——查清現(xiàn)存問(wèn)題——協(xié)同相關(guān)部門(mén)或獨(dú)立建立指導(dǎo)課件——與部門(mén)確認(rèn)宣貫實(shí)施開(kāi)展日期、地點(diǎn)——由部門(mén)組織宣貫人員——實(shí)施宣貫。②宣貫前準(zhǔn)備/安排: a、行政部根據(jù)審批計(jì)劃,進(jìn)一步與人力資源部協(xié)調(diào)宣貫場(chǎng)地,如遇會(huì)議室使用沖突的,及時(shí)調(diào)整最終實(shí)施日期/時(shí)間,告知宣講人,并提前3個(gè)工作日公布宣貫地點(diǎn)、時(shí)間、以及相關(guān)內(nèi)容與注意事項(xiàng); b、宣講人按進(jìn)程先行準(zhǔn)備宣貫內(nèi)容課件(包括但不限于制度重點(diǎn)講解、須注意事項(xiàng)、現(xiàn)場(chǎng)意見(jiàn)問(wèn)答等內(nèi)容),并于正式宣講前2個(gè)工作日將課件發(fā)行政部以便進(jìn)行流程安排; c、行政部提前準(zhǔn)備宣貫所用電腦、白板、大頭筆、投影設(shè)備、培訓(xùn)簽到表、簽字筆、意見(jiàn)征詢(xún)表/問(wèn)卷/試卷等,并確保電腦與投影順暢連接。(二)由行政部逐步組織開(kāi)展制度運(yùn)行檢查情況宣貫法、特殊針對(duì)性制度宣貫督導(dǎo)、疑難咨詢(xún)解答/分析。⑥學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化要求:各部門(mén)應(yīng)結(jié)合實(shí)際建立對(duì)應(yīng)的反饋渠道,對(duì)在制度宣貫過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題(如不可操作性條款、不完善性條款、與管理流程不符等)及制度執(zhí)行中存在的問(wèn)題制度管理員應(yīng)及時(shí)進(jìn)行登記、匯總,反饋給部門(mén)負(fù)責(zé)人,并抄送行政部制度專(zhuān)員,以便問(wèn)題能及時(shí)得到糾正,或?yàn)橄麓涡抻喼贫忍峁┛煽恳罁?jù)。(四)部門(mén)層面制度宣貫法定義:部門(mén)層面制度宣貫法指由各部門(mén)根據(jù)公司管理要求或由部門(mén)自行統(tǒng)籌組織、普及的制度宣講方式。3)疑難咨詢(xún)制度宣貫法指行政部建立制度疑難問(wèn)題反饋渠道,并由行政部根據(jù)反饋制度問(wèn)題,轉(zhuǎn)由制度編制部門(mén)或由行政部解答,并定期公示、反饋、或?qū)n}講解的宣貫方式。2)宣貫流程及要求:①宣貫計(jì)劃制定a、制度宣貫可采取多制度串講,宣貫頻率為1~2次/月。二、總體思路建立分級(jí)分層、集散相結(jié)合的制度宣貫方式。(四)優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)根據(jù)學(xué)校《章程》,進(jìn)一步理順黨委領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校行政的關(guān)系,行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力的關(guān)系,科學(xué)決策、民主管理與有效監(jiān)督的關(guān)系等;進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部組織結(jié)構(gòu),明確內(nèi)部組織職責(zé),建立有效的管理體制和運(yùn)行機(jī)制,確保學(xué)校各項(xiàng)辦學(xué)活動(dòng)依法開(kāi)展。三、具體任務(wù)(一)加大宣傳力度,在校內(nèi)媒體上刊登、播發(fā)《章程》,開(kāi)展廣泛宣傳。二、總體要求通過(guò)《章程》宣貫,充分認(rèn)識(shí)《章程》對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要性和必要性,明確《章程》是學(xué)校推進(jìn)依法治校工作和落實(shí)辦學(xué)自主權(quán)的需要,是建立現(xiàn)代大學(xué)制度的基礎(chǔ)性工作,并使之深入人心;圍繞《章程》開(kāi)展制度清理工作,形成以《章程》為統(tǒng)領(lǐng)的規(guī)章制度體系;把貫徹落實(shí)《章程》與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃考核、二級(jí)目標(biāo)責(zé)任制考核、干部任期考核等相結(jié)合;強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),切實(shí)維護(hù)教職工和學(xué)生的正當(dāng)合法權(quán)益;進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校組織結(jié)構(gòu),推進(jìn)管理體制與運(yùn)行機(jī)制改革。邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家為學(xué)校中層干部作大學(xué)章程學(xué)習(xí)的專(zhuān)題報(bào)告,在教職工和學(xué)生中開(kāi)展《章程》宣貫活動(dòng)。學(xué)校制度的起草部門(mén)要對(duì)本部門(mén)起草的各項(xiàng)制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,及時(shí)處理制度執(zhí)行中的相關(guān)問(wèn)題,做到有章可循、有章必依。第二篇:宣貫實(shí)施方案實(shí)施方案一、目的制度出臺(tái)下發(fā)是為了得到有效的遵守、實(shí)施,那么制度的宣貫是第一步,只有做好制度的宣貫工作,建立健全制度宣貫體系,才能使得員工了解熟悉、掌握制度的內(nèi)容,進(jìn)而強(qiáng)化員工的制度觀念和制度管理意識(shí),改善企業(yè)推行制度化管理環(huán)境,最終實(shí)現(xiàn)制度化管理。31)本項(xiàng)主要由行政部協(xié)同相關(guān)部門(mén)對(duì)公司各部門(mén)/人員就公司通用制度或重要公共職能制度或其他重要制度組織進(jìn)行宣導(dǎo)、講解,原則上以制度起草人為宣講人,并以培訓(xùn)的模式展開(kāi),促使各級(jí)員工加強(qiáng)對(duì)制度的深化理解,利于執(zhí)行。2)特殊性制度宣貫法指行政部應(yīng)各部門(mén)要求,協(xié)同相關(guān)部門(mén)或獨(dú)立開(kāi)展對(duì)某部門(mén)或某幾個(gè)部門(mén)關(guān)聯(lián)的制度或制度建設(shè)相關(guān)知識(shí)的針對(duì)性指導(dǎo)、講解。宣貫流程及要點(diǎn) 1)宣貫組織部門(mén)的確定:由生產(chǎn)部總經(jīng)理室指定生產(chǎn)部制度宣貫的組織部門(mén),由其整體負(fù)責(zé)對(duì)該生產(chǎn)部(線)制度的宣貫實(shí)施,并將此納入相應(yīng)的考核; 2)宣貫流程及要點(diǎn)可參考公司層面由行政部主導(dǎo)的在職員工制度深化宣貫?zāi)J竭\(yùn)作。④新出臺(tái)制度學(xué)習(xí)及時(shí)性要求:⑤其他類(lèi)制度學(xué)習(xí)要求:由部門(mén)根據(jù)自身需要及實(shí)際情況,或按照總經(jīng)理室或人力資源部、行政部等職能部門(mén)的具體要求進(jìn)行。針對(duì)重要制度組織相關(guān)人員、部門(mén)、崗位進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí)、共同研究討論,進(jìn)而由學(xué)習(xí)人員進(jìn)行二級(jí)轉(zhuǎn)化,達(dá)到制度相關(guān)人員人人必知、人人皆知、人人皆遵守的效果;針對(duì)一般性制度直接進(jìn)行相應(yīng)的分散學(xué)習(xí)、各自學(xué)習(xí),了解、熟悉、掌握與自己相關(guān)的內(nèi)容,而且應(yīng)樹(shù)立制度學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐、實(shí)踐驗(yàn)證制度的思想,宣貫過(guò)程中必須與實(shí)際現(xiàn)狀相結(jié)合,進(jìn)行針對(duì)性學(xué),具體方式如下:(一)重點(diǎn)落實(shí)由行政部主導(dǎo)、建立集團(tuán)層面的制度宣貫方式:
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