高教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊第5課我的空中樓閣(存儲版)
【正文】 析總結(jié) 組織語言 回答 找出比喻句 思考 回答 教 學 過 程 教 師 行 為 時間分配 學生行為 美不勝收。 教師總結(jié)：“ 我的空中樓閣”寄予了作者對自由生活的追求，對獨立人格的 追求，抒發(fā)了熱愛自然的美好感情。注意學習本文的語言。這些詩的語言表現(xiàn)在流暢而富有節(jié)奏 感上，句子配置協(xié)調(diào)，十分講究語言的音樂美。” 四個比喻角度各異，渲染出小屋靈巧的風姿、迷人的氣勢。這幅立體畫面又可以分解為多幅局部圖，請同學們總結(jié)出八幅畫面：（適當點撥，在課件中展示） a、小屋立于山脊的遠觀全景圖 b、綠樹點綴小山的近看局部圖 c、小屋憩于枝頭的仰望遠觀圖 d、小屋“游目騁懷”的花園圖 e、小屋光線“加強”與“減弱”圖 f、“空中走廊”圖 g、夜晚小屋“霧失樓臺”圖 h、“鳥語盈耳”的自然圖 教師總結(jié)：八幅畫面從多角度對小屋進行描摹，每一幅畫面都有 詩一樣的意境，讓我們在近距離的欣賞一下這幾幅圖畫。 2．引導學生思考和討論相關(guān)問題。 我的空中
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1