【正文】 的句子明確表述出來(lái)。(4)圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。因此，劉墉這種有深度而又不脫離現(xiàn)實(shí)的文字很有看頭。劉墉是一個(gè)從平凡走向輝煌的人，他用自己最真實(shí)的一面，用各種身份的不同經(jīng)歷，像多棱鏡一樣展示著他自己的各方面，讓我們?cè)谒奈淖帧⒆髌分幸渤砷L(zhǎng)著。比如我許多同學(xué)為了減輕家里負(fù)擔(dān)，出去做兼職，但是他們卻忘了這里面存在的危險(xiǎn)，《小心曝光》里講到：“所以你要打工，可以！但絕對(duì)要認(rèn)清對(duì)象，不能先讓自己毫不防范地曝光！”還有很多人喜歡湊熱鬧，熟不知危險(xiǎn)就在自己身邊旁邊；所以要記住：不要多管閑事，不要湊熱鬧！“友情在于反復(fù)，在于磨合”，書(shū)中這樣來(lái)描述友情的。書(shū)上還說(shuō)絕對(duì)不能安于現(xiàn)狀也不可以太自滿(mǎn)，因?yàn)槌晒Φ臉s譽(yù)是短暫的，若不從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備為了下一個(gè)成功，當(dāng)你失敗的時(shí)候只會(huì)遭人白眼，因?yàn)楣湃苏f(shuō)過(guò)“勝者為王,敗者為寇”，別人只會(huì)看見(jiàn)你的成功，少有人會(huì)因?yàn)槟愕氖《槟?。所以，年輕的時(shí)候要加強(qiáng)身體鍛煉。且從身體的內(nèi)部、心靈的深處，激發(fā)出源源不斷的力量，走向人生的凱旋門(mén)！《玩物喪志》告訴了我們一個(gè)淺顯的道理：做事情要衡量事情的輕重、緩急、先后?！弊髡哌€提到了對(duì)已知的環(huán)境，做進(jìn)一步想；對(duì)未知的環(huán)境，做退一步想。要認(rèn)識(shí)到：一年之季在于春，一天之季在于晨，做好每天第一件事，打贏每天第一仗。讀完他的作品。(5)簡(jiǎn)要地說(shuō)明原文有關(guān)內(nèi)容，重寫(xiě)有感，不要重點(diǎn)介紹，偏離主題。這部分就是議論文的本論部分，是對(duì)基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述，通過(guò)擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出、更有說(shuō)服力。這部分一定要突出一個(gè)“簡(jiǎn)”字，決不能大段大段地?cái)⑹鏊x書(shū)、文的具體內(nèi)容，而是要簡(jiǎn)述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無(wú)關(guān)的東西。再要從管理體制的角度去思考，就可進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到齊宣王的“大鍋飯”缺少必要的考評(píng)機(jī)制，為南郭先生一類(lèi)的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯(lián)想到改革開(kāi)放以來(lái)，打破“鐵飯碗”，廢除大鍋飯的必要性。再者，如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷，就不必再寫(xiě)第四個(gè)部分了。這個(gè)過(guò)程應(yīng)注意的是，所擺事實(shí)，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù)。(4)聯(lián)——聯(lián)系實(shí)際，縱橫拓展。既可就事論事對(duì)所“引”的內(nèi)容作一番分析。應(yīng)是發(fā)自?xún)?nèi)心深處的感受，絕非“檢討書(shū)”或“保證書(shū)”。對(duì)一篇作品，寫(xiě)體會(huì)時(shí)不能面面俱到，應(yīng)寫(xiě)自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化。三、要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。這主要是因?yàn)樽髡哌€不能把握所要引述部分的精神、要點(diǎn)，所以才簡(jiǎn)明不了。如對(duì)原文中心感受得深可以寫(xiě)成讀后感，對(duì)原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫(xiě)成讀后感，對(duì)個(gè)別句子有感受也可以寫(xiě)成讀后感。要寫(xiě)好有體驗(yàn)、有見(jiàn)解、有感情、有新意的讀后感，必須注意以下幾點(diǎn)：首先，要讀好原文“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。如何去接受別人的愛(ài)?！段灤靶≌Z(yǔ)》是劉墉先生的處女作，也是他的成名作，題材都是取自平凡人的簡(jiǎn)單生活，用最簡(jiǎn)練的方法解讀了人生，讓人可以靜心體會(huì)，從而可以讀出一種平和的心境。明白了同學(xué)的鼓勵(lì)，我有恢復(fù)了自信，確定目標(biāo)，勇敢攀登了。偶然的機(jī)會(huì)從同學(xué)那里借來(lái)了劉庸的《超越自己》，讀來(lái)竟有醍醐灌頂、柳暗花明之感，頓覺(jué)心曠神怡、信心大增。路遙在教會(huì)我們要有獨(dú)立的人格，盡管你可能會(huì)遭遇孤獨(dú)?！镀椒驳氖澜纭?，全景式地描寫(xiě)了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表刻畫(huà)了社會(huì)各階層普通人們的形象，人的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè)，紛繁地交織，讀來(lái)令人蕩氣回腸。他善于以小見(jiàn)大，從生活的繁瑣點(diǎn)滴中悟出人生的各種真諦，深入淺出，又耐人尋味。不管是《創(chuàng)造自己》《肯定自己》《超越自己》的經(jīng)驗(yàn)之談，還是《漂泊人生》的溫馨，或者是《我不是教你詐》的貼切，都帶給過(guò)我不少的感動(dòng)?！段也皇墙棠阍p》更是把人性的弱點(diǎn)和人生的艱難表現(xiàn)得淋漓盡致！書(shū)中講述的是將一些婦孺皆知的成語(yǔ)演繹成了日常生活中我們不注意的平常故事，然而在實(shí)際生活中卻很少被想到，如“越俎代庖”、“防微杜漸”、“有備無(wú)患”、“三思后行”等等。讀過(guò)之后，帶著一種滿(mǎn)足悄悄地入睡。劉墉在書(shū)中提到這個(gè)世界上，很難說(shuō)有永久的朋友和永久的敵人。一種深入社會(huì)的歷練,一種人情練達(dá)的哲思??帶領(lǐng)我取讀懂生活，品味生活。文中沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有動(dòng)人的情節(jié)，就是借著戒煙這陽(yáng)的小事，在三言?xún)烧Z(yǔ)之中，道理已經(jīng)清清楚楚地?cái)[了出來(lái)：“把成功看得容易，將失敗不當(dāng)一回事，勇于發(fā)誓而怯于實(shí)踐，這大概是人們的通??！”一段很直白卻很實(shí)在的文字，也許每個(gè)人都明白其中的道理，然而卻說(shuō)不來(lái)其中的奧妙。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會(huì)讓你懂得珍惜。前者只能證明你的處事圓滑，而后者則將見(jiàn)證你精彩的一生。你可以一輩子都不登山，但你心中一定要有座山。我們要心存美好，但是卻不得不防世間的兇險(xiǎn)。套用劉墉先生的原話：“我不是教你詐，而是教你看清世事，是教你更技巧的堅(jiān)守原則，是教你保護(hù)自己，且在風(fēng)雨狂瀾中，做個(gè)中流砥柱。年輕人可以從中學(xué)到生存進(jìn)取的態(tài)度，為人父母可以從中領(lǐng)悟些育人的方法。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。第四、敘述要簡(jiǎn)既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí)，有時(shí)還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。寫(xiě)讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用。六、要審清題目。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來(lái)。簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容。要選擇感受最深的一