【正文】 善，然而往往我們自己未必知道自己身上的缺點(diǎn)，因此無論工作還是生活，一定要多多傾聽別人的意見和建議。由于時間原因，我僅選取其中的三篇短文，來談?wù)勎业乃伎己腕w會。為了更加生動形象的解釋“跳出浙江發(fā)展浙江”的現(xiàn)象，作者例舉了一個“地瓜理論”的例子（所謂地瓜，在我們湖南被稱為紅薯），地瓜的藤蔓向四面八方延伸，()為的是汲取更多的陽光、雨露和養(yǎng)分，但它的塊莖始終是在根基部，藤蔓的延伸擴(kuò)張最終為的是塊莖能長得更加粗壯碩大。第三篇文章是關(guān)于文化建設(shè)方面的，題目是《加強(qiáng)對西湖文化的保護(hù)》。怎么樣達(dá)到這樣的效果呢？要靠景區(qū)的建設(shè)和保護(hù)，但是我認(rèn)為最主要的手段還是塑造文化的認(rèn)同感。如《文風(fēng)體現(xiàn)會風(fēng)》一文中作者引用了鄭板橋的名句“刪繁就簡三秋樹，領(lǐng)異標(biāo)新二月花”,形象的告訴人們?nèi)绾无D(zhuǎn)變文風(fēng)。而務(wù)虛指某項(xiàng)工作實(shí)際開展之前，先從理論上、思想上、政治上、政策上進(jìn)行學(xué)習(xí)、思考、研究、討論，以求統(tǒng)一思想、凝聚共識、增強(qiáng)信心，鼓舞士氣。面對工作當(dāng)中的一些困難和問題，我們總是會不同程度地感到一些壓力，一方面，壓力來源于上級領(lǐng)導(dǎo)對你的催促與要求的壓力，另一方面，來自于工作本身需要承擔(dān)的責(zé)任。讀來使人興奮，更讓人深思，最大感受是一個“新”字。社會上之所以有文章“誰寫誰看、寫誰誰看”的 說法，一個重要原因是與時下一些文章的文風(fēng)有關(guān)。語言雋永。群眾的思想最鮮活，群眾的語言最生動。習(xí)近平同志曾經(jīng)指出，改進(jìn)文風(fēng)要在短、實(shí)、新三個方面下功夫、見成效。夙夜在公，足見勤勉?！吨抡Z》就是他讀書、思考和踐行的一個例證、一個成果。《不要引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)“滿票干部”》是根據(jù)深化干部人事制度改革，在推行競爭上崗、公開選拔中出現(xiàn)的新情況、新問題而有感而發(fā)，旨在“防止考察失真、評價失準(zhǔn)、用人失誤”。領(lǐng)導(dǎo)干部作文、說話，都要讓群眾愿意看、看得懂，愿意聽、聽得進(jìn)。在《之江新語》中有很多涉及到了習(xí)近平同志對科學(xué)發(fā)展觀的理解與設(shè)想。改革開放以來，浙江經(jīng)濟(jì)社會迅速發(fā)展?？茖W(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)我們樹立正確的政績觀，樹立正確的政績觀保證我們落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，兩者缺一 不可。最后，必須解決好“如何考核政績”的問題。也就是說當(dāng)學(xué)生干部不是為自己謀取個人的各種利益，而是盡最大努力為廣大同學(xué)服務(wù)、為廣大同學(xué)辦事，并通過為廣大同學(xué)的服務(wù)的過程來證明自己的價值，鍛煉自己的能力，提高自己的素質(zhì)。在履職時，要以增進(jìn)與人民群眾的感情為切入點(diǎn)，以解決人民群眾關(guān)心的實(shí)際問題為突破口，樹立“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的思想，在思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，切實(shí)幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，實(shí)實(shí)在在為人民群眾辦實(shí)事、辦好事，始終把愛民、為民、富民、安民作為自己的行為準(zhǔn)則，以給群眾帶來更多的實(shí)惠作為檢驗(yàn)工作成效的標(biāo)準(zhǔn)，以實(shí)際行動塑造人民公仆形象?！八茌d舟，亦能覆舟。體恤民情是作為一個能夠避免“人走茶涼”悲哀的唯一解決辦法。（三）談領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)和思想方法，突出強(qiáng)調(diào)了群眾路線，克服官僚主義和形式主義不求“官”有多大，但求無愧于民。身為學(xué)生干部，同樣我們并不是說高人一等，擁有特殊的權(quán)力，這種權(quán)力其實(shí)就是義務(wù)，也就是為學(xué)生們和老師的便利而服務(wù)。給人民群眾帶來實(shí)惠的政績，是腳踏實(shí)地、埋頭苦干干出來的。一是充分發(fā)揮浙江體制機(jī)制優(yōu)勢，大力推動以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)在市場競爭中相互促進(jìn)、共同發(fā)展，不斷完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制；二是充分發(fā)揮浙江區(qū)位優(yōu)勢，主動接軌上海、積極參與長江三角洲地區(qū)合作與交流，不斷提高對內(nèi)對外開放水平；三是充分發(fā)揮浙江塊狀特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，加快先進(jìn)制造業(yè)基地建設(shè)，走新型工業(yè)化道路；四是充分發(fā)揮浙江城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展優(yōu)勢，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化；五是充分發(fā)揮浙江生態(tài)優(yōu)勢，創(chuàng)建生態(tài)省，打造“綠色浙江”；六是充分發(fā)揮浙江山海資源優(yōu)勢，努力使海洋經(jīng)濟(jì)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)展成為我省經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn)；七是充分發(fā)揮浙江環(huán)境優(yōu)勢，積極推進(jìn)以“五大百億”工程為主要內(nèi)容的重點(diǎn)建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)法治建設(shè)、信用建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)；八是充分發(fā)揮浙江人文優(yōu)勢，積極推進(jìn)科教興省、人才強(qiáng)省，加快建設(shè)文化大省。把“兩座山”的道理體現(xiàn)到城鄉(xiāng)和區(qū)域的協(xié)調(diào)發(fā)展中，體現(xiàn)于不同地方發(fā)展導(dǎo)向的不同、生產(chǎn)力布局的不同、政績考核的不同、財政政策的不同。四、感悟思考（一）緊密結(jié)合浙江實(shí)際談如何貫徹科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)發(fā)展觀是內(nèi)涵豐富、系統(tǒng)完整的科學(xué)理論體系。一篇《要拎著“烏紗帽”為民干事》文章，其觀點(diǎn)“要拎著烏紗帽干事，不要捂著烏紗帽做官。《做人做事要力戒浮躁》則告誡干部需要志存高遠(yuǎn)，力戒浮躁，同時深刻指出浮躁是一種不良作風(fēng)?！薄叭h同志一定要善于學(xué)習(xí)，善于重新學(xué)習(xí)?！吨抡Z》保持了領(lǐng)導(dǎo)干部親手動筆的好傳統(tǒng)，保持了邊讀書邊思考、邊實(shí)踐邊總結(jié)的求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。這種語言風(fēng)格在他就任黨的總書記之后，依然保持。同時也見識了習(xí)近平同志在傳統(tǒng)文化上的深厚學(xué)養(yǎng)，注重吸收古代圣賢在修身處事、治國理政等方面的智慧和經(jīng)驗(yàn)。如同造一塊手表不一定比造一臺機(jī)床更省力氣，只有具備相當(dāng)理論水平和文字功底，經(jīng)過深思熟慮、反復(fù)提煉，才能寫出短小精干的好文章。毛澤東當(dāng)年尖銳批評過黨八股的空洞無物的長篇大論是“懶婆娘的裹腳布——又臭又長”。2007年5月，應(yīng)讀者要求，浙江日報社在再三征求習(xí)近平的意見后，以《之江新語》為書名，將習(xí)近平所寫的這些文章集結(jié)出版。我們應(yīng)該時刻反思自己，找出自己的不足之處，盡量的去改正去完善，有時候我們自己未必知道自己身上的缺點(diǎn)，因此多多傾聽別人的意見和建議是非常受用的，“忠言逆耳利于行”一個善于傾聽下屬意見的領(lǐng)導(dǎo)一定是一個英明的領(lǐng)導(dǎo)，一個善于傾聽別人意見的人也一定是一個修養(yǎng)很高的人，這也是一種很好的溝通方式。下面我談?wù)勛约旱母形颍旱谝唬瑢Υぷ骷戎貏?wù)實(shí)，又善務(wù)虛。就段話像一位慈祥的師長一樣，用口語話的方式講道理。作為省會城市，杭州應(yīng)在保護(hù)文化遺存、延續(xù)城市文脈、弘揚(yáng)歷史文化方面，發(fā)揮帶頭作用，做得更好。在人力資源方面，我們沒有沿海發(fā)達(dá)地區(qū)那么大的吸引力，高層次戰(zhàn)略人才比較緊缺。第二篇是關(guān)于浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的文章，標(biāo)題是《在更大的空間內(nèi)實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展》，作者開門見山的指出，目前，我省正處在進(jìn)一步擴(kuò)大開放的關(guān)鍵時期。第三篇：之江新語讀書心得（范文）讀書心得：《之江新語》給我的思考和啟示大家下午好，今天我給大家推薦和介紹一本書，名字叫《之江新語》，這本書是2003年2月至2007年3月習(xí)近平同志在擔(dān)任浙江省委書記期間，在《浙江日報》“之江新語”這個欄目，發(fā)表的二百三十二篇短文的匯編。第三，“忠言逆耳利于行”。養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，使讀書學(xué)習(xí)成為改造思想、加強(qiáng)修養(yǎng)的重要途徑。品讀鑒賞后，深知自身的不足，路漫漫之修遠(yuǎn)兮，在求知、求學(xué)等的路上要加倍的努力，我們要學(xué)習(xí)“釘子精神”，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣、一種愛好，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，勤讀書、常思考，學(xué)以致用，我們要時刻“溫故知新”、“學(xué)新知新”。學(xué)習(xí)賞讀之后，獲得體會如下：文字樸素大方。黨員干部是人民的公仆，人民是領(lǐng)導(dǎo)干部的主人，這個關(guān)系任何時候都不容顛倒，總書記指出“是否牢記主仆關(guān)系，踐行執(zhí)政宗旨，是否做到心系群眾、服務(wù)人民，是否恪守為民之責(zé)、履行為民之職，始終是我們黨加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是衡量一個領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)是否端正的試金石”，不論是作為浙江省委書記，還是作為黨中央的總書記，習(xí)近平都始終堅(jiān)持著這一原則，始終將人民放在第一位，以身作則地要求全黨領(lǐng)導(dǎo)干部真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。在工作中要學(xué)會以創(chuàng)新思維指導(dǎo)工作，在提高效率的前提下，不唯上、不唯書、只唯實(shí)，創(chuàng)造性地開展工作，敢于提出新思路、善于實(shí)踐新路子。既要勤學(xué)，還要會學(xué)，學(xué)得實(shí)、學(xué)得深，懂得取舍，注重思考，敢于挑戰(zhàn)。【篇三】最近讀了習(xí)近平總書記的《之江新語》，《之江新語》是習(xí)近平總書記在2003年2月至2007年3月間為《浙江日報》“之江新語”專欄撰寫了232篇短論，這些短論短小精煉，論述了經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)、干部作風(fēng)建設(shè)等方面的問題，其中對群眾路線也有許多精僻的論述。習(xí)近平總書記在多個場合強(qiáng)調(diào)，“學(xué)風(fēng)問題是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗的一個重大政治問題”，他本人就是一個勤于學(xué)習(xí)、善于思考的人?！酒俊吨抡Z》是習(xí)近平總書記在2003年2月至2007年3月在浙江省任省委書記、省人大常委會主任時，以筆名“哲新”為《浙江日報》的“之江新語”專欄撰寫的232篇短評