“面向基層、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾”學(xué)習(xí)心得體會(存儲版)
【正文】 達〃才仁加甫深入基層檢查社會穩(wěn)定為了認真貫徹落實自治州及我縣關(guān)于維護穩(wěn)定工作會議精神，切實抓好我縣維護社會穩(wěn)定工作。和靜縣人大常委會辦公室 2012年3月3日印發(fā)第五篇：轉(zhuǎn)變作風(fēng),服務(wù)群眾轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)群眾發(fā)言稿為開好這次堅持以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾的民主生活會，緊緊圍繞主題，根據(jù)學(xué)習(xí)心得，認真進行自我剖析，撰寫發(fā)言提綱。在醫(yī)療衛(wèi)生體制改革不斷深入的當前，對衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的歷史性機遇認識不夠明晰的，沒有充分認識到招商引資是加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展極好有利時機。沒能認識到在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐“兩學(xué)一做”活動，是黨的十八大作出的一項重大戰(zhàn)略部署，是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會平穩(wěn)健康發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設(shè)的必然要求；沒能認識到深入學(xué)習(xí)習(xí)近平同志重要講話，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。對照檢查自己存在的問題，主要原因是世界觀改造不徹底，奉獻意識不強,開拓進取精神不足。沒有把黨和人民群眾賦予的權(quán)力與自己應(yīng)盡的責(zé)任緊密聯(lián)系起來。不斷提高班子和基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷提高處理和解決復(fù)雜問題的能力和水平。(四)與時俱進，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造新的工作業(yè)績。在做好分管工作的同時，認真抓好領(lǐng)導(dǎo)班子、機關(guān)各科室和各醫(yī)療單位的廉政建設(shè)和反腐敗工作，做到實事求是，存在問題不護短，處理問題不手軟。清正廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本標準也是一個黨員干部的基本要求。(三)改進工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾自覺用科學(xué)發(fā)展的理論指導(dǎo)工作實踐，深入群眾，深入基層醫(yī)院，多聽不同意見，了觖群眾的愿望。善于從政治上把握方向，從政治上觀察和處理問題，不斷增強政治敏感性和政治鑒別力；其次，要在學(xué)好政治理論的同時，結(jié)合自身新的工作任務(wù)和工作環(huán)境，還要學(xué)好其它方面的理論和有關(guān)專業(yè)知識，全面充實提高自己的綜合素質(zhì)。首先，缺少對工作高度負責(zé)的精神。世界觀改造不主動、不徹底。二、產(chǎn)生問題的原因及危害政治理論學(xué)習(xí)不夠，研究不深。尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務(wù)工作，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。搞好班子團結(jié)，不斷增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷加強學(xué)習(xí)，努力開闊視野，增長市場經(jīng)濟知識，看準市場、學(xué)會分析市場，正確引導(dǎo)農(nóng)民走致富路。對群眾投訴要有一件，查一件，堅決制止行政“遲作為”、“不作為”、“亂作為”現(xiàn)象；通過走出去、請進來等方式，深入開展民主評議機關(guān)作風(fēng)活動，完善民主測評機制。二是抓學(xué)習(xí)，在提高干部綜合素質(zhì)上下功夫，切實以干部能力促機關(guān)效能。作為一名基層服務(wù)的工作人員，需要學(xué)習(xí)的地方很多，既要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，又要虛心向各位同志學(xué)習(xí)，如果不深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，必然會導(dǎo)致思想認識上有偏差，近而影響工作實踐。另外，與同志們的溝通交流還不夠，有時候存在“差不多就行了”等思想。時間有些倉促。志愿者的配合活動前志愿者積極響應(yīng)，活動時志愿者積極主動干活，相互間合作互樂，使得活動美滿結(jié)束。現(xiàn)將具體內(nèi)容向院團委及學(xué)生會匯報以下：一、活動進程：201X年11月27日下午12：20，土建青年志愿者協(xié)會的志愿者們在行建軒1前集合完后，一隊浩浩蕩蕩的生氣蓬勃的大學(xué)生扛著“長沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院”的旗幟，佩戴著“土木與建筑學(xué)院青年志愿者協(xié)會”的會員證，手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞開工具，在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下，從行建軒1迅速到達綜合教學(xué)樓，經(jīng)過組織分工，5人負責(zé)一個教室，大家開始了打掃綜合教學(xué)樓的工作。三、今后的努力方向：根據(jù)查擺出來的題目，分析產(chǎn)生題目的本源，對自己今后的思想、工作、紀律、作風(fēng)有了更加明確的努力方向。工作作風(fēng)不夠踏實。作為一位基層服務(wù)的工作職員，需要學(xué)習(xí)的地方很多，既要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，又要虛心向各位同道學(xué)習(xí)，假如不深進系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，必定會致使思想熟悉上有偏差，近而影響工作實踐。另外，與同道們的溝通交換還不夠，有時候存在差未幾就好了等思想。通過聯(lián)系和對比自己的思想、工作、紀律、作風(fēng)等方面的實際，對自己的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力進行自我剖析，找出了本身存在的題目，現(xiàn)將自己在工作、思想、作風(fēng)等方面存在的題目剖析以下：一、存在的主要題目：理論學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)上，特別是對理論學(xué)習(xí)熟悉不足，總以為理論的東西與實際上工作有很大差距，只要把工作弄好了，不管甚么理論不理論。二是克服自滿思想，不滿足于現(xiàn)狀，增強政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路展開工作，工作中不斷的自我加壓，從每件小事做起，切實做好本職工作，不斷進步工作質(zhì)量和效力。二、題目產(chǎn)生的緣由及本源通過參加改進作風(fēng)、進步效能、優(yōu)化環(huán)境主題活動的相干精神學(xué)習(xí)，經(jīng)過認真查擺和
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