一年級中隊工作計劃5則范文(存儲版)
【正文】 展“我?guī)蛬寢屪鲆淮渭覄铡薄ⅰ敖o媽媽寫封信”等活動。蘇艷萍2013年2月28日第五篇：2015年一年級中隊工作計劃中隊工作計劃一、指導思想以《學校工作計劃》《德育工作計劃》為本、貫徹落實《小學生守則》以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!二、班級基本情況分析本班共有學生69人，由于一年級學生年齡小，注意分配能力差，在學習上注意力不集中。上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。：《歡迎新同學》。：《我愛科學》。加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,、工作目標和要求培養(yǎng)、形成良好的班風?！昙壏ㄖ瓢踩笳?。3.“好習慣、我能行”系列活動（編兒歌、紅星評比）。培養(yǎng)學生在校園內不打鬧，不瘋跑，輕聲慢步進課堂。這是我班的奮斗目標。六月份：1．手拉手愛心助學活動。2．開展 “雷鋒精神伴我行”主題活動。結合各種重要節(jié)日、紀念日，開展主題教育，積極培育和弘揚民族精神。（2）。將規(guī)范教育與“每周三項競賽”評選活動有機結合，引導學生對自己講儀表，對他人講禮貌，對學習講勤奮，對社會講公德，對長輩講孝順。元月份： 。（2）進行廣播操比賽，規(guī)范學生的做操行為。組織好每周的升國旗儀式。三、工作重點及主要措施： 。六月：慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。節(jié)日小貼士：3月3日，全國愛耳日；3月5日，學雷鋒紀念日；3月8日，國際婦女節(jié)；3月12日，植樹節(jié)；3月15日，國際消費者權益日；3月16日，手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日；3月22日，世界水日；3月最后一周，中小學生安全教育周。重視關懷教育要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等***的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。三、工作重點：重視良好習慣的教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。3．今天我當家。5．禮儀教育（見人問聲好）。2．開展心理健康教育。節(jié)日小貼士：4月2日，國際兒童圖書日；4月5日，清明節(jié)；4月7日，世界衛(wèi)生日；4月22日，世界地球日、世界法律日；4月24日4月28日，全國愛鳥周。中隊及班干部選拔與培養(yǎng)。要不厭其煩的做好學困生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。養(yǎng)成良好的社會行為習慣。十二月份：珍愛生命，快樂成長結合法制宣傳日對學生進行法制教育。健全隊家務及隊陣地。提高學生的安全意識學生安全是班級工作順利開展的必要條件，時刻對學生進行安全教育，不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學校內的活動環(huán)境，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。三、工作重點及要求：抓好學生的常規(guī)教育利用晨會及班隊會的時間學習《北園小學一日常規(guī)三字歌》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。進行班級小干部的評選。談談自己喜歡的運動項目。加強小公民道德建設，樹立基本道德觀念，以誠待人。和家庭相結合經常保持和學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭和所有的學生家長交流一次，甚至多次。以養(yǎng)成教育為重點，狠抓常規(guī)教育。開展節(jié)約資源“四個一”活動（節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）評選“文明之星”。二：工作重點1．文明禮貌、行為習慣的養(yǎng)成教育為重點，學規(guī)范，學守則，進行自理教育評優(yōu)評先。4．我愛老師（說一說，做一做）。1．安全教育（如：走丟了怎么辦？）2．評選閱讀之星（誰的兒歌最多）六月份：期末大豐收1．迎體育節(jié)準備活動2．開展大課間活動。加強學生管理，培養(yǎng)學生的自律、自我管理能力，展示“文明、活潑、創(chuàng)新”的班級風貌。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的
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