【正文】 推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，積極創(chuàng)建省級(jí)示范性高中，取得了可喜成績(jī)。百年大計(jì)，教育為本。建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍，是推進(jìn)教育教學(xué)工作不斷發(fā)展，不斷取得成績(jī)的有力保障。在抓好黨組織理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，還注重全體教職工和學(xué)生的學(xué)習(xí)。在發(fā)展黨員工作中，該校始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的原則，注重對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察，關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活情況，及時(shí)與他們交流溝通，健全臺(tái)賬資料，堅(jiān)持做到嚴(yán)格把關(guān)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，確保把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái)。該校積極加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，全力調(diào)動(dòng)一切積極因素，努力促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。近年來(lái)，隨著教學(xué)改革的不斷發(fā)展，市第一中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可和肯定。該校先后被教育部、全國(guó)婦聯(lián)授予的“全國(guó)優(yōu)秀示范家長(zhǎng)學(xué)?！?；青海省“綠色學(xué)校” ；被青海省委、省政府授予的“德育工作先進(jìn)集體”，被省文明委連續(xù)三次授予“文明單位”。堅(jiān)持做到重要工作、重大事項(xiàng)、重要決定，都要經(jīng)過(guò)集體研究決定，充分體現(xiàn)民主集中制原則，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職工參與教學(xué)管理，關(guān)心教學(xué)發(fā)展的熱情和積極性，為深入推進(jìn)和諧校園發(fā)展起到了有效的促進(jìn)作用。該校結(jié)合實(shí)際，開展了無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)黨群聯(lián)系，認(rèn)真落實(shí)群眾監(jiān)督，嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，提高民主生活會(huì)質(zhì)量，完善民主生活考勤制度及黨員讀書筆記、心得體會(huì)定期檢查等制度。并結(jié)合實(shí)際，把“十七大”重要思想的學(xué)習(xí)和“兩會(huì)”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為全年的理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，結(jié)合國(guó)家時(shí)事加強(qiáng)時(shí)事和政策的學(xué)習(xí)，并通過(guò)組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，卓有成效地開展了《黨員的權(quán)利和義務(wù)》，《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為內(nèi)容的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，在黨員民主評(píng)議會(huì)上積極開展批評(píng)和自我批評(píng)學(xué)習(xí)活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)以促進(jìn)黨風(fēng)，行風(fēng)建設(shè)。在加強(qiáng)班子建設(shè)的同時(shí)，該校黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷加強(qiáng)對(duì)全體黨員干部思想政治素質(zhì)、黨性、黨紀(jì)觀念、工作作風(fēng)以及業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)和提高，為適應(yīng)改革和現(xiàn)代化建設(shè)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，使黨的路線、方針、政策在該校得到有效貫徹落實(shí)，校黨支部依以托新時(shí)期學(xué)校發(fā)展為契機(jī)，堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，把黨性強(qiáng)、素質(zhì)好、作風(fēng)正，熱愛黨務(wù)工作，有較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力的同志調(diào)整到支部班子，使黨支部的力量得到進(jìn)一步充實(shí)，班子成員的整體素質(zhì)得到了全面提高。校黨支部書記、校長(zhǎng)吳榜明同志先后榮獲市“優(yōu)秀校長(zhǎng)”、海西州“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、青海省“十佳優(yōu)秀校長(zhǎng)”等榮譽(yù)。同時(shí)校黨支部還積極加強(qiáng)對(duì)學(xué)校團(tuán)委工作的指導(dǎo)，努力加強(qiáng)校團(tuán)委思想和組織建設(shè)，注重對(duì)班團(tuán)干部的培訓(xùn)，創(chuàng)新班級(jí)主題團(tuán)活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，以提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的主動(dòng)性和積極性。同時(shí)建立完善了學(xué)?？己霜?jiǎng)懲制度和績(jī)效兌現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)討論審議學(xué)校發(fā)展新思路和新規(guī)劃，落實(shí)廣大教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)，以調(diào)動(dòng)廣大教職工在教書育人、學(xué)校管理和改革發(fā)展中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。利用班團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)輿論氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生提升教育現(xiàn)代化水平和全面實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和堅(jiān)定性。為全面提高黨員干部素質(zhì)，該校把抓好委員學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)支部思想建設(shè)的首要任務(wù)和重要途徑，以委員學(xué)習(xí)帶動(dòng)全校的思想政治學(xué)習(xí)，努力打造學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，以掌握先進(jìn)文化、提高創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，切實(shí)做到真學(xué)、真懂、真信、真用，不斷加強(qiáng)主觀世界改造，加強(qiáng)黨性鍛煉，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。加強(qiáng)班子建設(shè) 促進(jìn)教學(xué)發(fā)展擁有一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，加強(qiáng)班子建設(shè)，是促進(jìn)各項(xiàng)工作全面協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)。4．規(guī)范教師的交通行為，做好學(xué)生表率。因此，必須促進(jìn)家庭與學(xué)校融合，協(xié)同作戰(zhàn)，統(tǒng)一步調(diào)，共同育人，共同面對(duì)紛繁復(fù)雜的城市交通，維護(hù)孩子的安全，確保家庭的幸福。面對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的事故場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)活生生的案例，師生們感觸良多。3．交警部門投入?？钔晟圃O(shè)施。干警們采取各種學(xué)生喜聞樂見的方法不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全知識(shí)教育。我校以創(chuàng)建“交通安全示范?！睘槠鯔C(jī)，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的工作理念，把創(chuàng)建工作從外部要求轉(zhuǎn)化為學(xué)校發(fā)展的內(nèi)部需要。四是加強(qiáng)學(xué)生分組互助學(xué)習(xí) 的研究，提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性。（三）積極實(shí)施名師帶動(dòng)戰(zhàn)略。在課堂教學(xué)改革上，我們始終把課堂作為實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地、主渠道，并結(jié)合我校實(shí)際深入持久地開展各個(gè)層次的課堂教學(xué)研討。五、不斷更新教育思想，爭(zhēng)創(chuàng)特色鮮明學(xué)校（一）積極引領(lǐng)我校教師轉(zhuǎn)變觀念有效實(shí)施素質(zhì)教育。以身邊的事，以身邊的人教育學(xué)生，并要求學(xué)生熟記《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓全體學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在學(xué)生會(huì)的協(xié)助下，政教處對(duì)每個(gè)班級(jí)的日常管理進(jìn)行詳細(xì)記錄，量化管理，評(píng)先樹優(yōu)，予以獎(jiǎng)勵(lì)。品行至上的德育教育。其一，我校從抓新課程改革入手，積極打造學(xué)校新時(shí)期的亮點(diǎn)，深入推動(dòng)我校素質(zhì)教育改革。每次教研活動(dòng)，教務(wù)處都做好精心細(xì)致的安排，制定出詳細(xì)、實(shí)用的活動(dòng)方案，規(guī)范運(yùn)作，全員參與，認(rèn)真記錄，積極評(píng)課，總結(jié)得失；上課教師有說(shuō)課稿、執(zhí)教教案、教學(xué)反思。工作中及時(shí)總結(jié)，不斷創(chuàng)新，想點(diǎn)子，謀發(fā)展，采取多種措施，積極推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革高效、有序、快速發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全，現(xiàn)有校長(zhǎng)1名、副校長(zhǎng)2名，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)合理，班子成員學(xué)歷合格率100%，其中高級(jí)職稱1人，中級(jí)職稱2人。二、努力改善辦學(xué)條件，打造農(nóng)村一流校園為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展,隨著農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，衛(wèi)星接受設(shè)備、電視機(jī)、DVD、服務(wù)器、打印機(jī)、UPS不間斷電源、穩(wěn)壓電源等設(shè)備相繼配備到位，為農(nóng)村教育的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。因此，我們要以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，正視這些不足，在反思中認(rèn)真整改，全面推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作，繼續(xù)把說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)工作力度、夯實(shí)工作責(zé)任，努力提高學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和規(guī)范意識(shí)，使我校的語(yǔ)言文字工作邁上新臺(tái)階，從而促進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展?！皶阈@”讀書活動(dòng)。學(xué)校每周由班級(jí)推薦表彰一批“作業(yè)之星”。學(xué)校要求學(xué)生在校內(nèi)交際要說(shuō)普通話，提倡學(xué)生在校外和家庭使用普通話。學(xué)校是實(shí)施語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們?cè)谛?nèi)努力營(yíng)造一個(gè)人人說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍。每學(xué)年用于師生培訓(xùn)、教育宣傳、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、氛圍營(yíng)造等方面的經(jīng)費(fèi)支出均在伍仟元以上。二、工作措施（一）建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全規(guī)章制度?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校工作匯報(bào)如下：一、基本情況我校1982年被立為磻溪鎮(zhèn)中心小學(xué)，1998年被命名為寶雞縣“文明校園”，1999年建成市級(jí)“文明校園”，2003年被命名為區(qū)級(jí)“園林式單位”，2004年被評(píng)為區(qū)級(jí)“中小學(xué)管理工作示范?！?，2006年被評(píng)為寶雞市關(guān)心下一代先進(jìn)集體、陜西省示范家長(zhǎng)學(xué)校，2007年被評(píng)為陳倉(cāng)區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、區(qū)級(jí)“平安校園”，2008年被評(píng)為市級(jí)綠色學(xué)校、市級(jí)紅領(lǐng)巾示范學(xué)校，2009年被評(píng)為區(qū)級(jí)義務(wù)教育課程改革先進(jìn)集體，2010年被命名為“陜西省綠色學(xué)?！?、“寶雞市平安校園”，2012年創(chuàng)建為“陜西省平安校園”。師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力不斷提高。現(xiàn)階段各項(xiàng)工作得到有序發(fā)展，各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)均較好地落實(shí)，語(yǔ)言文字規(guī)范化工作走上了制度化之路。學(xué)校既重視語(yǔ)言文字工作的制度保障，也對(duì)語(yǔ)言文字工作提供了強(qiáng)有力的經(jīng)費(fèi)支持。我們?cè)谛@醒目位臵安放了“請(qǐng)說(shuō)普通話”提示牌，在教學(xué)樓走廊和樓梯間設(shè)計(jì)了48個(gè)固定的文化宣傳版面，在校園開設(shè)了專門的語(yǔ)言文字宣傳櫥窗。（三）立足日常工作，抓好語(yǔ)言文字規(guī)范工作。學(xué)校堅(jiān)持每月一次的作業(yè)大檢查，把書寫作為作為培植優(yōu)良學(xué)風(fēng)的主要抓手，按書寫的認(rèn)真規(guī)范程度，對(duì)作業(yè)進(jìn)行分類評(píng)定，量化打分。學(xué)校每學(xué)期舉行一次教師粉筆字、硬筆書法及普通話誦讀等教師基本功比賽活動(dòng)，激勵(lì)教師自覺運(yùn)用規(guī)范的語(yǔ)言文字。每年九月份的推普周，學(xué)校都要利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和有關(guān)的法律法規(guī)及常識(shí)，在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫等，宣傳推普知識(shí)，營(yíng)造推廣普通話的氛圍，并適時(shí)開展相關(guān)活動(dòng)。少數(shù)教師和學(xué)生對(duì)說(shuō)普通話重視不夠，加之長(zhǎng)期形成的語(yǔ)言習(xí)慣，校園中依然能夠聽到方言土語(yǔ)；學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化專項(xiàng)活動(dòng)開展得相對(duì)有些少，師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)和應(yīng)用水平還有很大的提升空間；受撤點(diǎn)并校的影響，學(xué)生語(yǔ)言文字基本功相對(duì)薄弱。多年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持以黨的教育方針、政策和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，在各級(jí)政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以創(chuàng)辦“人民滿意的學(xué)?！睘槟繕?biāo)，遵循“面向全體，因材施教，分類指導(dǎo)，整體推進(jìn)”的教學(xué)原則，不斷完善“德育為首，科研先行，強(qiáng)化師資，科學(xué)評(píng)價(jià)，全面育人”的綜合管理措施，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)。團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子。校委會(huì)與教務(wù)處堅(jiān)持狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)不放松，認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)“新”字，抓住一個(gè)“效”字，定位一個(gè)“提”字。其二、組織安排集中聽評(píng)說(shuō)課活動(dòng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究。凸顯特色的素質(zhì)教育。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，制定了科學(xué)、合理、規(guī)范、操作性強(qiáng)的《大高鎮(zhèn)中心小學(xué)內(nèi)部管理實(shí)施細(xì)則》、《班主任考核細(xì)則》等各項(xiàng)制度，狠抓了教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，加強(qiáng)了教職工隊(duì)伍的師德、行風(fēng)建設(shè)，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)及上級(jí)有關(guān)教育問(wèn)題的文件，全體教職工熟知并自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過(guò)開展向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)等活動(dòng)，提高了教師思想政治覺悟和職業(yè)道德水平，樹立了以人為本的思想。在我們學(xué)校，學(xué)生會(huì)是學(xué)校日常管理工作中一支強(qiáng)有力的的隊(duì)伍，在政教