感受、體驗、嘗試、創(chuàng)造指南隨筆(存儲版)
【正文】 我覺得一切都是那么美好，對未來也充滿信心，學習上也勁頭十足，我參加了學院、學校的各種社團，交朋友，獲新知。作為一名大學生，我覺得我們應該在課余時間多參加一些社會活動，做一些兼職，這樣就可以增加我們對這個社會的認知，更多地了解這個社會。家教工作對于我這樣一個大學生來說，還是一個不小的挑戰(zhàn)，但也教會了我很多。顧客關心的最主要問題有：對于一個新的獨立網購平臺，顧客雖然對我司品牌有所了解，但心里還是會有是不是正品，質量有沒有問題之類的疑慮，所以一定要嚴格把控質量，瑕疵品絕對不能發(fā)出去，不能抱有僥幸心理（一點點瑕疵也許顧客不會發(fā)現）。（大概方向性用于，具體內容客服人員再具體發(fā)揮），這樣可以在顧客面前樹立一個統(tǒng)一公司形象。對于那名學生，我也相信，只要通過他自己的不懈努力，學習成績也一定會有所提高！第五篇：客服體驗感受官方網店客服體驗感受經過幾天的客服體驗感受，主要是通過電話與過去購買過我司的老客戶溝通，詢問顧客對我司產品的購買渠道，對我司產品的使用滿意度，以及使用中遇到的問題，并向顧客推薦的我們獨立官方網店，介紹官店的活動。在課間休息的時候，我經常和他聊天，也知道了他的喜好，我就從這一方面入手，讓他用英語和我交談，說說自己喜歡的事情。在這里，我們可以學到專業(yè)知識，還要完成學校與社會的過渡。每天早早起來，幾個人輪流去洗漱，生怕沒座位或者遲到，果然不不出所料，不大的教室里，黑壓壓的全是人，縱然早起半小時也只能在后排零星的找到幾個座位，為改變現狀，我起的越來越早，開始變得勤奮。明月清風，不勞牽掛”，這是何等暢快的人生啊!高山仰之，景行行之。這些山區(qū)的孩子們每天要奔波十余公里的崎嶇山路去上學，而他們的父輩，常年累月在大山深處貧瘠的黃土地上艱難刨食、日出而作，日落而息，渾然不為外界所知，默默地在那種艱苦的環(huán)境中繁衍生息。也不曾推算過父親的年輪，看他們是如何由少變多。這段經歷鍛煉了我，為以后的人生征途鋪設了堅實的路基。在磕磕碰碰的生活之中，我真切的感受到現實于夢境，存在著很長很長的距離。體驗： 任隊長那年，我年輕氣盛，憋著一股子勁，我天天和老百姓在一起并肩作戰(zhàn)，手心磨出了許多血泡，腳上也是舊傷不愈新傷添，由于經?？?、提、背、拉，背上、腿上、胳膊上經常磨出水泡。循著先行者的足跡，我看到了一條融夢想、激情、信念、創(chuàng)造于一體的人生之路。還可以借助生動形象的多媒體，將一些園林、名勝古跡的錄像帶給孩子們，讓孩子猶如身臨其境，一起分享美的感受，何樂而不為呢！最后，“創(chuàng)造條件讓幼兒接觸多種藝術形式和作品”，比如，“帶幼兒觀看或參與傳統(tǒng)民間藝術和地方民俗文化活動，如皮影戲、剪紙和捏面人等”，有條件的情況下去劇院、美術館和博物館等?！泵恳粋€孩子都是一塊“金子”，我們教師要有雙善于發(fā)現的“眼”，善于挖掘的“手”，在挖掘之前首先要給幼兒創(chuàng)設一個輕松、舒適、和諧、美觀的外在和內在環(huán)境?！吨改稀分赋觯骸坝變核囆g領域的學習關鍵在于充分創(chuàng)造條件和機會，在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導幼兒學會用心靈去感受和發(fā)現美，用自己的方式去表現和創(chuàng)造美。比如，挖掘我們的自然資源，帶領孩子們參觀江灘。一條小路彎彎曲曲，穿越了鄉(xiāng)村；一行腳印分外醒目，成為歷史的見證。我領著鄉(xiāng)親們，走到古鐘前，滿含熱淚地向淳樸的鄉(xiāng)親們表白了埋藏多年的心跡——生是黃河人，死是黃河鬼，讓大家吃飽穿暖，洗刷貧窮的恥辱、換上富裕的裝束。偶爾的空閑找尋一本好書，回來后就在夜幕的孤燈下一頁一頁的翻，一頁一頁的讀，品味的是墨香中的雋永，皈依著對文化的信仰，尋覓著生存的真諦。經過認真地準備,我參加了高考，
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