應(yīng)用寫作作業(yè)講評(píng)二(存儲(chǔ)版)
【正文】 實(shí)，以及雙方發(fā)生民事爭(zhēng)議的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、經(jīng)過、情節(jié)和結(jié)果。（下面給出要點(diǎn)，請(qǐng)學(xué)員結(jié)合書本263頁進(jìn)行闡述）答：具體地說，讀書筆記的作用主要體現(xiàn)為：幫助記憶幫助理解存貯資料鍛煉思維，引發(fā)思考三、在以下三個(gè)文種中，任選兩個(gè)文種，進(jìn)行寫作練習(xí)。6．多項(xiàng)選擇第2題，安全邊際就是實(shí)際銷售量減去保本點(diǎn)業(yè)務(wù)量的差額，因此安全邊際率有兩種表示方式，一是以絕對(duì)量指標(biāo)表示，二是以相對(duì)量指標(biāo)表示。12．計(jì)算題第4題考查經(jīng)意概念杠桿系數(shù)的兩種計(jì)算方法，一種是根據(jù)定義計(jì)算需要明確兩年的有關(guān)指標(biāo)，另一種是通過貢獻(xiàn)邊際和利潤(rùn)的關(guān)系確定。結(jié)合教材，簡(jiǎn)述計(jì)劃的含義、作用，并闡述制訂計(jì)劃的要求。議程：經(jīng)驗(yàn)交流，分組討論，領(lǐng)導(dǎo)講話。(20分)考試中心禁止（未允許）相關(guān)（各級(jí)）工作（命題）人員參加以任何形式組織的有關(guān)高考的培訓(xùn)、報(bào)告、編寫復(fù)習(xí)資料等活動(dòng)。他們有一個(gè)共同點(diǎn)，就是胸懷大目標(biāo)，走好腳下路。要求來稿須圍繞主題，文體不限，字?jǐn)?shù)在1000字左右。內(nèi)容．．．．必須包括征文主題、文章要求、截止日期、獎(jiǎng)勵(lì)辦法等。）(20分)．．． 省優(yōu)秀大學(xué)生演講團(tuán)由來自中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、外語外貿(mào)大學(xué)等學(xué)府的8位在校本科生、研究生組成。二○○九年三月二十五日（壓日期蓋上公章）（聯(lián)系人：%%%；聯(lián)系電話：%%%%）3．前一段時(shí)間，一些媒體播發(fā)或刊登了有關(guān)高考“報(bào)告會(huì)”、“培訓(xùn)班”或推銷輔導(dǎo)材料的消息，聲稱主講教師由考試中心“副主任”、“高考命題組顧問”、“命題人員”等人擔(dān)任，輔導(dǎo)材料也由這些人組織編寫。會(huì)議內(nèi)容：傳達(dá)總局、省局xxx工作會(huì)議精神，總結(jié)全市xxx工作情況及布置2007年xxx工作。另外，因接受訂貨而減少正常訂貨20件，會(huì)減少原有的貢獻(xiàn)邊際600元，也應(yīng)作為減少追加訂貨的機(jī)會(huì)成本。在求出綜合保本銷售額之后，再按照各種產(chǎn)品的銷售比重分配相應(yīng)的保本銷售額。5．單項(xiàng)選擇第10題，沉沒成本就是已經(jīng)發(fā)生的成本，無論再進(jìn)行何種決策都不再考慮的成本。因此，無論是事實(shí)還是理由，都應(yīng)切合訴訟請(qǐng)求，幾部分內(nèi)容應(yīng)當(dāng)相互照應(yīng)，前后一致，而不能互相脫節(jié)，前后矛盾。答：事實(shí)與理由是民事起訴狀的核心內(nèi)容?？尚行匝芯繄?bào)告內(nèi)容方面的要素：標(biāo)題、正文（項(xiàng)目?jī)?nèi)容說明、項(xiàng)目技術(shù)論證和經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)、各種方案比較、結(jié)論）、落款。其次，要說清緣由、目的；要著重介紹自己并總結(jié)自己的特長(zhǎng)（或?qū)ｉL(zhǎng)），適合這份工作的理由。3）要有條理，要能自圓其說。一般來說，分析題是從以下幾個(gè)方面來說：指出該文章屬于哪一文種該文章的結(jié)構(gòu)是怎樣的？結(jié)合文章，詳細(xì)說出組成部分及各個(gè)構(gòu)成要素。答：述職報(bào)告是指政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、國(guó)家工作人員（目前主要為領(lǐng)導(dǎo)干部）就某一個(gè)階段的任職情況，向有關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)或群眾作出全面說明的一種文字材料。三、在以下四個(gè)公文文種中任選兩個(gè)文種，進(jìn)行寫作練習(xí)。時(shí)效性。二、結(jié)合實(shí)例談?wù)勑姓牡闹饕攸c(diǎn)。材料是構(gòu)成文章內(nèi)容，形成支撐并表達(dá)主旨的各種事實(shí)與理論，真實(shí)是實(shí)用型文章的生命，而材料的真實(shí)又是使文章具有真實(shí)性的首要條件，有力是實(shí)用型文章的材料所應(yīng)具備的另一個(gè)特點(diǎn)。你認(rèn)為文章寫得好，好在哪里，不僅要能說出道理，而且要能在文章中找到根據(jù)，要以實(shí)例說話；你認(rèn)為不好，也要說出理由。另外：1）應(yīng)著眼于文章的一般寫法，要對(duì)文章的總體結(jié)構(gòu)和各構(gòu)成要素作簡(jiǎn)要的說明、分析。多方面介紹自己的工作情況，要有具體事例，體現(xiàn)工作實(shí)績(jī)。主題要集中鮮明。（以上是要點(diǎn)，請(qǐng)學(xué)員結(jié)合課本P108頁的相關(guān)例文展開論述）二、結(jié)合實(shí)例，談?wù)勛珜懯雎殘?bào)告主要應(yīng)當(dāng)依循哪些要求。（以上是要點(diǎn)，請(qǐng)學(xué)員結(jié)合課本P113頁的相關(guān)例文展開論述）三、運(yùn)用自己所學(xué)過的文體寫作知識(shí)，對(duì)下述文章進(jìn)行分析。如果脫離開文章空談知識(shí)，那么分析題就變成問答題了。（請(qǐng)學(xué)員結(jié)合課本中的相關(guān)例文談）答：實(shí)用型文章的特征就分別體現(xiàn)在以下這四個(gè)方面：（一）主旨單一、集中、明確。固定是實(shí)用型
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