“珍愛生命”主題班會策劃書(存儲版)
【正文】 血管瘤造成高位截癱，但她身殘志 堅(jiān)，勤奮學(xué)習(xí)，熱心助人，被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。有特殊情況不能到會的應(yīng)向負(fù)責(zé)人說明情況。，為了我們的人生安全著想，提醒同學(xué)拒絕摩的。七、班會前的準(zhǔn)備：主持人準(zhǔn)備臺詞，編排節(jié)目程序表，參加表演的同學(xué)邊寫好文章邊排演節(jié)目，策劃人和同學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)道具。在敢冒險的過程中要注意安全，珍惜自己的生命。，歌曲，游戲，故事，報道。十、班會的過程：。二、笑對人生。風(fēng)華正茂的青少年，正如盛開的鮮花，有著張揚(yáng)的青春，悅目的色彩，醉人的芬芳！甲：生命如花。使學(xué)生認(rèn)識到生命需要笑臉，有了笑臉，生命才擁有向命運(yùn)抗?fàn)?、向困難招手的精神！三、陽光總在風(fēng)雨后甲：人的生命，似洪水奔流,不遇著礁石，又怎能激起美麗的浪花？ 乙：人的生命，似天空遼闊,不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹？ 甲： 美國盲聾女作家和殘障教育家海倫?凱勒，1880年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。希望大家學(xué)會在挫折中奮起，在挫折中走向成功。這是我們開展本次生命教育的一個目的，但絕不是我們的終極目的。“擊鼓傳花”《怒放的生命》，班會結(jié)束。班會感想：通過這次主題班會，學(xué)生會感覺受到了深刻的教育，也都明確了觀點(diǎn)：生命是美好的，生命是寶貴的，我們要學(xué)會生存，珍愛生命，要以積極、樂觀的心態(tài)對待困難和挫折，做個珍愛生命、熱愛生活、努力實(shí)現(xiàn)自身價值的人。在失敗和不幸面前，他們無不選擇了與逆境抗?fàn)?，最終迎得了命運(yùn)的青睞，取得了成功。讓我們永遠(yuǎn)都用笑臉相迎每一天）。春天，是陽光明媚的季節(jié)，是萬象更新的季節(jié)，是傾聽花開的季節(jié)，是青春綻放的季節(jié)，更是孕育希望的季節(jié)！乙：生命如花。我們的安全教育班會是為了感染每一個同學(xué)使之成為熱愛生命，積極向上，不懼挫折，敢于挑戰(zhàn)，具有風(fēng)險意識的陽光青年。八、主持人：黃雁玲 侯秋雨 參與人：100班全體同學(xué)九、班會導(dǎo)入設(shè)計(jì)：我常常想，為什么有很多人不珍愛生命呢？“摩的”危險的交通工具，要學(xué)會拒絕乘坐。：如果讓你選。我們不抱怨，要堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，讓有限的生命發(fā)揮無限的價值，讓我們生活得更加光彩有力。，對社會的貢獻(xiàn)是無限的，我們要讓有限的生命投入到無限的為社會服務(wù)中去。然后全班同學(xué)合唱《陽光總在風(fēng)雨后》四、課外延伸 要求同學(xué)們課外閱讀《假如給我三天陽光》《活著真好》《輪椅上的、夢》等書，使學(xué)生更加明確本次班會的觀點(diǎn)：生命是美好的，生命是 寶貴的，要珍惜生命，
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